搜故事网,网罗全网精彩故事大全。找好故事就来搜故事网!

为便于学生理解和记忆 教师将某个英语单词变成小故事 这是运用了。A.复述策略B.组织

时间:2020-08-14 21:36:01

相关推荐

为便于学生理解和记忆 教师将某个英语单词变成小故事 这是运用了。A.复述策略B.组织

在心理辅导中,小学生有时会把辅导老师当成自己的父母,以获得情感的满足。这种心理现象属于。

A.共情

B.移情

C.同情

D.激情

按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

《学记》中“君子之教,喻也”所蕴涵的教学原则是。

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一,该目标属于 。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.思想与方法目标

D.情感态度与价值目标

为便于学生理解和记忆 教师将某个英语单词变成小故事 这是运用了。A.复述策略B.组织策略C.精加

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“为便于学生理解和记忆 教师将某个英语单词变成小故事 这是运用了。A.复述策略B.组织”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
下列是古代阿拉伯的民间故事集。 A.《伊索寓言》 B.《人间喜剧》 C.《希腊神话

下列是古代阿拉伯的民间故事集。 A.《伊索寓言》 B.《人间喜剧》 C.《希腊神话

花杜鹃,柳莺,体育课,学生,科技,食物,竞技运动,体育,体质,哪项,巢中,晚霞,松毛虫,结论,健康的体魄,森林害虫,量减少,小柳,生活方式,教师,义务,业务水平,全体学生,健康成长,传统,人间喜剧,反封建,兴安岭,受教育者,大兴安岭

2020-08-23

如果a=b+1(a b均是不为0的整数) 那么a和b的最大公因数是

如果a=b+1(a b均是不为0的整数) 那么a和b的最大公因数是

公因数,连续自然数,自然数,不等于,乘积,真分数,题目,整数,互质,假设,传说,思路,小学生,后进生,无解,题意,结论,策略,答案,本题,读者,举例子,可以通过,好看吗,我们知道,普通学生,是不可能,相矛盾

2020-07-19

在幼儿园 教师常常采用的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。A 故事编构B 故

在幼儿园 教师常常采用的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。A 故事编构B 故

语言,纲要,特点,饭店,内容,形式,情况,故事,发展,产品,人员,功能,前台,客人,幼儿园,幼儿,方面,态度,教师,文学作品,类型,编构,语音,有关,活动,儿童语言,前台接待,育功能,来帮助,语言知识

2020-08-10

在幼儿园 教师常常采用的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。A 故事编构B 故

在幼儿园 教师常常采用的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。A 故事编构B 故

语言,纲要,特点,饭店,内容,形式,情况,故事,发展,产品,人员,功能,前台,客人,幼儿园,幼儿,方面,态度,教师,文学作品,类型,编构,语音,有关,活动,儿童语言,前台接待,育功能,来帮助,语言知识

2020-09-25

教师在指导儿童复述故事时应注意。A 复述故事应发挥儿童的积极性B 复述时自始至终都

教师在指导儿童复述故事时应注意。A 复述故事应发挥儿童的积极性B 复述时自始至终都

儿童,幼儿,故事,内容,作品,兴趣,学会,图书,技能,文学作品,方面,交往,各班,幼儿园,功能,人际交往,友好相处,婴儿期,少年期,想法,教师,时期,目标,言语,续编,结尾,积极性,诗歌,词汇量,合作

2020-08-11