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为了提升全校英语教师故事教学水平，让学生感受到故事教学的“新”趣味，促进教师自身的学习和教学水平的发展，神舟学校小学英语组决定于本月初开始举行故事教学大赛。经过长达一个月的角逐，于4月27日上午顺利结束。
本次大赛，得到了校领导的高度关注，行政领导们纷纷带头进班听课。英语组的老师们积极备课、听课、评课，呈现了精彩纷呈、风格各异的英语课堂。谢梅英老师和刘来香老师善于创设情境，喜欢用有趣的动画聚焦学生的眼眸，及时切入课题并贯穿主题。陈诗红老师和曾显芬老师巧妙地运用漂亮的板书勾勒出故事的结构，创设竞争机制，带着学生进入有趣的故事情节。叶丽群老师和胡月老师注重学生运用语言，并引导学生小组合作生动形象地演绎故事。罗林燕老师不断地引导学生揣摩文中人物的情感变化，注重学生思维品质的培养。陈钟琼老师和曾丽清老师设计丰富多样的巩固练习让学生理解故事运用故事，而丘世勇老师联系生活实际，把同学们心中最爱的校长爷爷“请”进了课堂，给了学生无限的惊喜。在文本的拓展上，朱丽芬老师通过创设机会，让学生发挥想象，预设故事的结局，让学生进行头脑风暴发散思维。
此次大赛，就像一个分享会，解决了部分新手老师对于故事教学的困惑，比如，故事教学与阅读教学的区别，如何在故事教学中突出学生思维品质和能力的培养，故事结尾拓展的形式等。老师们在备课、听课、上课中探索故事教学的方法，提升了业务能力。正如校长助理高华老师所说：“每一次的赛课，都有脱胎换骨的感觉！”也有老师感叹：“这次故事教学，让我们都看到了小组合作学习在英语课堂如火如荼地开展。”
通过此次活动，既展现了英语组教师们的风采，又展示了神舟学校英语课堂的生机与活力。未来，希望神舟学校英语教研更加灿烂！
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