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1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。 2.能够根据故事情节模仿角色对话并进行故事表演。 二、活动准备： 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠、萝卜的图片及头饰各一份；背景图一张； 三、活动过程：（一）导入部分教师出示萝卜图片，引出故事主题。教师：看，这是什么啊？（教师出示萝卜图片）教师：这是昨天有一个老公公种的一个萝卜，老公公每天都给它浇水、施肥、萝卜越长越大。于是老公公想把萝卜拔出来，可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想知道？那好，现在，老师给你们讲一个故事，就是有关这个萝卜的故事，小朋友想不想听？（二）展开部分（1）教师出示背景图操作图片，讲述故事，提出问题，引导幼儿正确回答。 教师：老公公拔萝卜拔呀拔不动，我们看看，老公公会用什么办法拔萝卜呢？（请老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠来帮忙） 教师：最后萝卜拔出来了没有？是怎么样拔出来的？有谁一起拔？ 教师：这么多人，人多力量是不是很大啊？（2）再次讲述故事，学习故事角色对话。 教师：老公公是怎样拔萝卜的？（嗨哟，嗨哟’拔呀拔；嗨哟，嗨哟’拔不动。）他是怎样叫老婆婆的？（老婆婆快来帮我拔萝卜）老婆婆是怎么回答的？（哎，来了。）以下提问同上。教师小结：人多力量真是大啊？你们想不想拔这个萝卜啊？那好，现在，我们大家一起来把这个萝卜拔出来！（教师引导全部小朋友一起分角色表演这个故事）（三）结束部分（游戏） 教师引导幼儿分角色表演故事。（带头饰） 教师：这么大的萝卜，你们拔出来吗？萝卜拔出来了你们开不开心？
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