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解析:为便于学生理解和记忆 教师将某个英语单词变成小故事 这是运用了

时间:2020-08-15

运用故事便于记单词

提示:本文共有 160 个字,阅读大概需要 1 分钟。

为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。 A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略

网考网参考答案:C

网考网解析:

精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工,理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。教师将某个英语单词变成小故事,让学生更好的记忆,正是运用了该策略。

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