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有趣的故事教学 精彩的课堂呈现——记小学英语故事教学课例研究活动

时间:2020-08-15

故事性的小学英语教学案例

提示:本文共有 610 个字,阅读大概需要 2 分钟。

为了更快的提高我校小学英语教学水平, 我校英语教研组在叶圣陶先生 教师为了不教 教育思想的指导下,在苏州市叶研课题《教是为了不教 教育思想指导下的小学英语故事教学课例研究》的引领下,由教研组骨干教师刘添敏老师为全组老师展示了一堂以《The enormous turnip》为主题的,别开生面的小学英语故事教学实践课。

课上,刘老师准备了丰富生动的道具和精美的故事绘本,并且通过故事音乐渲染和故事角色扮演,给学生营造了一个轻松愉悦的课堂故事环境,使学生很快进入角色。课堂随着故事的深入逐步展开,遇到深难词汇通过动作模拟、歌曲吟唱等形式及时扫除障碍。随后在学生全面掌握故事内容的基础上,让学生复述表演,深化学习内容。并通过故事梗概的词组填写和故事拓展,对学生进行观察能力、记忆能力、模仿能力、表演能力等相关的能力提升。同时,刘老师在教学中勇于创新,紧跟潮流,运用了各种多媒体辅助教学的同时,还在课堂上引入了IPAD等现代化设备,积极进行英语教学与信息技术的整合,激发了学生的学习兴趣和求知欲,激发了学生自主学习的动机,真正契合了 教师为了不教 的教育思想。

本次教研组英语老师全员参与听课,并围绕此课例展开了深入而有效的研讨活动,提出了很多宝贵的意见和建议,对我校掌握第一手资料,摸索小学故事教学的有效方法和步骤,起到了积极的作用。此次课例研究教研活动,对我校教师形成互相学习、共同进行专业成长的学术氛围有着极大的帮助。

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