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小班主题活动我为妈妈做点事教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步认识、了解消毒、预防非典的物品，扩展有关“防非”的知识，在购物过程中尝试解决简单的数量问题，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我为妈妈做点事教案吧。 设计思路： 前一阶段围绕 我家的人 开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时， 预防非典 也是当前孩子们的一个热点，他们对幼儿园、班级、家中 防非 的简单措施有了初步了解，对于预防、消毒的物品也产生了兴趣。结合以上两点，我预设这次活动，以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提，以游戏实践为途径，帮助幼儿认识了解消毒、预防非典的物品，扩展防非知；同时满足孩子为妈妈做事的愿望。 活动目标： 1.初步认识、了解消毒、预防非典的物品，扩展有关 防非 的知识。 2.在购物过程中尝试解决简单的数量问题。 3.满足幼儿为妈妈做事的愿望。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 1.防非物品、其他食品包装盒。 2.每一物品上贴上价格标签（5以内） 3.购物篮，自制纸币。 活动过程： （一）. 导入 母亲节 我们想了很多办法为妈妈做事，现在 母亲节 过了，我们还要为妈妈做事吗？为什么？ （二）. 启发游戏 1. 以妈妈的烦恼（妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是妈妈上班没时间）启发幼儿帮妈妈购物。 引导：妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗能力的食品？ 2. 幼儿领钱。 要求：每人拿5元钱（老师准备1元、2元、3元、4元面值的纸币） 引导：你用什么办法拿到5元钱的？ 如：xxx拿了1元钱，还要拿多少钱才到5元？ 3. 讨论购物注意点。 引导：买东西的时候要注意什么？ （1）买什么？（预防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品） （2）怎么买？（价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱） （三）. 幼儿操作 1. 观察幼儿在挑选物品时出现的问题，启发幼儿间相互检查。 2. 了解幼儿交易情况，引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有钱数 的关系。 （四）. 交流 1. 相互检查所购物品。 2. 说说买了什么，有什么用，注意什么？（抓住 有价值的话题，扩 展讨论；帮助幼儿区分食品和用品两类）。 （五）. 延伸 我们帮妈妈买好了东西，妈妈很高兴，接下来我们可以帮妈妈做什么？
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