鸡蛋给一个人的故事

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鸡蛋给一个人的故事 早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面 61阅读 > 鸡蛋给一个人的故事 早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面 发布时间：2018 05 05 所属栏目：

一 : 早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面

[鸡蛋面的做法]早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面——简介天凉了，秋天的早餐总要加点御寒的能量。如果早上能吃碗热乎乎的暖心面，会使我们一整天都精力充沛。不管是老公还是妻子早上用不到10分钟的时间给对方做一碗暖心的面，让我们在这个凉风习习的秋天能感受到那暖人心的亲情！[鸡蛋面的做法]早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面——知识点原材料：鸡蛋、葱花、面[鸡蛋面的做法]早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面——详细知识[鸡蛋面的做法]早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面 一打两个鸡蛋，搅匀，切葱花。[鸡蛋面的做法]早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面 二起油锅，葱花炝锅，倒入鸡蛋翻炒，将鸡蛋铲碎。[鸡蛋面的做法]早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面 三盛起鸡蛋，锅内倒入热水。[鸡蛋面的做法]早餐给爱人一碗最暖心的面——鸡蛋面 四水开后下入面，待面熟后把鸡蛋倒入锅内，放入盐，香油，即可出锅。

二 : 给予的故事这是一个使人回味再三的故事。从前有个人，

给予的故事这是一个使人回味再三的故事。 从前有个人，在沙漠中迷失 了方向，饥渴难忍，濒临 死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋，这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽然发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水；但是在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。 这个人面临着艰难的抉择 ，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美 的泉水。”看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含 的哲理，使我终生 受用。 我喜爱这个故事。1．给文中带点的词换一个说法而不改变句子的原意。2．文中提到“这个人面临着艰难的抉择”，说的是什么？请你用“”画出来。3．这个人面对这一壶水不知所措，你能用“是……还是…”这个关联词把他的内心活动表现出来吗？ 题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题1．失去 面临 选择 清甜 包含 一生2．是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。3．是按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里呢？还是把这壶水喝下去保住自己的生命呢？

考点：

考点名称：近义词，反义词

近义词、反义词:意义相同或相近的词叫近义词。意义相近的词语，如:“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。“近义词”的近义词：同义词。和词语意义相反的是“反义词”。意义相对或相反的词叫反义词。如：美丽——丑陋 谦虚——骄傲

同义词、近义词辨析同义词、近义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。1.意义方面：（1）词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。如：信任、相信，相信是认为正确或确信而不怀疑，程度轻。信任指相信而敢于托付，程度较深。（2）词义的着重点：诡辩与狡辩同是无理强辩，但诡辩重在“诡”，即欺诈、怪异，即用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护。“狡辩”则着重在狡，即不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护。（3）词义范围的大小：开垦、开辟都有开发的意思，但开垦指用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地；开拓指在原来开发的基础之上加以扩充，两者词义的范围较小；开辟着重指开发、新开创，词义范围较大。（4）词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。领略与领会都有理解、体会、认识的意思，但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“风味”“风光”等。而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“内容”、“道理”等。2.色彩方面：（1）感情色彩不同：鼓动、鼓舞、煽动都有激发人的情绪使之行动起来的意思。但鼓动是个中性词，鼓舞是褒义词，煽动是贬义词。（2）语体色彩不同。语体色彩的区别主要表现在书面语和口语上。3.从用法上：（1）从词语的搭配上：如交流和交换，交流多偏重于虚的事物，交换多偏重于实的东西。（2）从语法功能上辨析：公然、公开，公然只能当状语。公开可以充当状语、谓语、定语等。

常见近义词列举：观——看 寒——冷 舟——船 暖——热鸣——叫 入——进 归——回 遥——远瞅——看 藏——躲 绝——尽 叫——喊望——看 看——瞧 铺——展 去——往来回——往返 立刻——马上 赶快——赶紧突然——忽然 寒冷——严寒 坚决——果断恐惊——恐惧 暗香——幽香 荒芜——荒凉得意——自得 听见——闻声 农夫——农民慈祥——慈爱 飞翔——翱翔 详细——具体每天——天天 赛过——胜过 好像——似乎闻名——著名 满意——满足 新居——新房捕获——捕捉 海疆——海域 天涯——天边结实——坚固 遇到——碰到 轻巧——轻便整齐——整洁 证明——证实 评比——评选注意——注重 供应——供给 辛苦——辛劳认识——熟悉 预报——预告 舒畅——愉快立刻——连忙 突然——忽然 四周——四面精彩——出色 笨重——粗笨 直立——竖立听从——服从 绝技——特技 附近——四周惊叹——赞叹 柔美——优美 洒脱——潇洒疾驰——奔驰 奇丽——秀丽 淘气——调皮著名——闻名 震惊——震动 预测——猜测特殊——特别 小扣——轻敲 相宜——适宜毕竟——究竟 陶醉——沉醉 苏醒——清醒恬静——舒适 寄居——借居 恐惧——惧怕轻微——稍微 仍旧——仍然 清晰——清楚哀求——请求 贵重——珍贵 挺秀——挺拔抚摸——抚摩 特别——特殊 依赖——依靠纯熟——熟练 幽静——清幽 陌生——生疏安顿——安置 挽救——拯救 天涯——天颤动——颤抖 自在——安闲 打扮——妆扮管理——治理 判断——判定 捕获——捕捉温和——暖和 惊奇——惊异 简朴——简单增援——支援 关键——要害 疲劳——疲惫惊疑——惊奇 审视——审阅 愣住——停住眺望——远望 防备——防御 抵挡——抵抗挖苦——讥讽 疑惑——迷惑 夸耀——炫耀轻蔑——轻视 强盛——强大 侮辱——欺侮严肃——严厉 清澈——清亮 打扰——打搅形状——外形 悄悄——静静 温和——温顺暴躁——急躁 灌溉——浇灌 淹没——沉没冲毁——冲垮 灾害——灾难 胜负——胜败气愤——生气 告别——离别 如果——假如准备——预备 耀眼——刺眼 光芒——光线美丽——漂亮 洁白——雪白 惊奇——惊异中央——中心 宽阔——宽广 矗立——耸立优美——美丽 新颖——新奇 庄严——庄重挣脱——摆脱 常常——经常 敏捷——灵敏摇晃——摇摆 立刻——立即 抵抗——反抗周围——四周 舒服——舒适 笑容——笑脸茂盛——繁茂 长处——优点 诚实——老实注意——留意 高兴——兴奋 打碎——打坏用心——专心 著名——有名 准确——正确训练——练习 严肃——严厉 容易——轻易智慧——聪明 气魄——气势 雄伟——宏伟凝结——凝聚 偶尔——偶然 舒展——伸展生机——生气 掠过——擦过 奇特——奇异安谧——静谧 温暖——暖和 战役——战争情谊——友谊 刚强——坚强 侦探——侦察看守——看管 焦急——焦虑 崎岖——坎坷温和——温顺 劫难——灾难 防备——预防无端——无故 祭祀——祭奠 允许——答应希奇——希罕 家景——家境 严峻——严重思索——思考 镇定——镇静 严峻——严肃糟蹋——糟践 奇怪——希奇 掌握——把握犹如——如同 徐徐——渐渐 凝视——注视环游——周游 模仿——模拟 吓唬——恐吓疲倦——倦怠 惬意——舒服 兴趣——爱好痛快——愉快 继承——继续 赏给——赐给挚友——好友 感触——感慨 寻常——平常信奉——信仰 宣布——公布 相称——相当违背——违反 惊讶——惊奇 赠送——赠予充满——布满 特殊——非凡 海内——国内垂头丧气——没精打采 全神贯注——聚精会神纤尘不染——一尘不染 无边无涯——无边无际迷迷糊糊——模模糊糊 情不自禁——不由自主赏心悦目——心旷神怡 斗志昂扬——意气风发常见反义词列举:大——小 多——少 上——下 左——右前——后 冷——热 高——低 进——退黑——白 天——地 男——女 里——外死——活 公——私 快——慢 矛——盾宽——窄 强——弱 轻——重 缓——急松——紧 好——坏 美——丑 善——恶是——非 闲——忙 来——去 分——合存——亡 动——静 浓——淡 偏——正饥——饱 爱——恨 升——降 开——关始——终 胖——瘦 迎——送 盈——亏真——假 虚——实 有——无 雅——俗是——否 稀——密 粗——细 东——西巧——拙 恩——怨 新——旧 正——邪通——堵 止——行 古——今 张——弛曲——直 亮——暗 亲——疏 收——放输——赢 逆——顺 苦——甜 忠——奸纵——横 得——失 南——北 薄——厚哭——笑 文——武 推——拉 问——答主——仆 买——卖 深——浅 聚——散干——湿 彼——此 生——熟 单——双首——末 你——我 敌——有 警——匪盛——衰 胜——败 加——减 软——硬阴——阳 顺——逆 反——正 祸——福信——疑 错——对 藏——露 老——少断——续 钝——锐 浓——淡 雌——雄醒——睡 止——行 咸——淡 正——歪

名副其实——名不副实 雪中送炭——雪上加霜歪歪斜斜——端端正正 风平浪静——狂风恶浪迷迷糊糊——清清楚楚 全神贯注——心不在焉断断续续——连续不断 赏心悦目——触目惊心一丝不苟——粗心大意 力倦神疲——精力充沛万马奔腾——无声无息 暖暖和和——冷冷清清吞吞吐吐——干干脆脆 毫不犹豫——犹豫不决别具一格——普普通通 熙熙攘攘——冷冷清清心惊肉跳——镇定自如 理直气壮——理屈词穷一朝一夕——日久天长 悔过自新——执迷不悟群策群力——孤掌难鸣 废寝忘食——饱食终日沸沸扬扬——鸦雀无声 翻来覆去——简单明了吵吵嚷嚷——冷冷清清 唇枪舌剑——心平气和粗制滥造——精雕细刻 安居乐业——颠沛流离正常——异常 非凡——平凡 特别——一般扫兴——高兴 轻蔑——敬重 开心——苦闷寻常——异常 违背——遵循 怀疑——相信强盛——衰败 尊重——侮辱 激烈——平静嘈杂——寂静 美丽——丑陋 信奉——背弃失信——守信 率领——追随 退化——进化凝结——溶解 伟大——渺小 聚拢——分散增添——减少 活泼——呆板 鲜艳——暗淡严寒——酷暑 安谧——嘈杂 温暖——凉爽柔和——严厉 拒绝——同意 清醒——糊涂荒芜——耕种 清晰——浑浊 坚强——软弱微云——浓云 纯熟——生疏 陌生——熟悉平坦——崎岖 光滑——粗糙 慎重——随便喜欢——厌恶 痛快——难受 幽静——喧闹崎岖——平坦 刚强——软弱 慌忙——镇定熟识——生疏 伶俐——笨拙 怕羞——大方镇定——慌张 团结——分裂 羞涩——大方严寒——炎热 洒脱——拘谨 明朗——阴沉沉重——轻盈 迂回——径直 清澈——浑浊脆弱——坚强 饱满——干瘪 衰弱——强健犹豫——坚定 丰收——歉收 复杂——简单淡妆——浓抹 相宜——不宜 自在——拘束平常——奇特 勤劳——懒惰 喜欢——讨厌密集——稀疏 胜利——失败 挺进——撤退宽敞——狭窄 倾斜——竖直 闻名——无名认识——陌生 有趣——乏味 舒畅——苦闷结束——开始 紧张——轻松 整齐——纷乱安全——危险 撒谎——诚实 慈祥——凶恶可爱——可恶 紧张——轻松 仔细——粗心附近——远方 赞许——反对 淡水——咸水高兴——难过 飞快——缓慢 精彩——平淡笨重——轻便 紧张——松弛 有趣——乏味听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认高兴——伤心 起劲——没劲 简单——复杂容易——困难 熟练——生疏 准确——错误温和——严厉 暴躁——温和 近处——远处气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋洁白——乌黑 高兴——痛苦 宽阔——狭窄新款——陈旧 兴旺——衰败 团结——分裂敏捷——迟钝 危险——安全 常常——偶尔幼稚——老练 含糊——清楚 严重——轻微茂密——稀疏 光明——黑暗 微弱——强大杰出——平庸 恶劣——良好 灿烂——暗淡特殊——普通 异常——平常 简陋——豪华诚意——假意 理屈——理直 拒绝——接受惩罚——奖励 迟延——提前 示弱——逞强好心——恶意 破碎——完整 酥软——坚硬炎热——寒冷 诚实——撒谎 仔细——马虎聪明——愚笨 空虚——充实 伶俐——笨拙狭窄——宽阔 晦暗——明亮 勇敢——懦弱宽容——严格 表扬——批评 一向——偶尔善良——凶恶 寂静——热闹 聪明——愚笨穷苦——富裕 精致——粗糙 健康——虚弱忧虑——放心 糟糕——精彩 潮湿——干燥喜欢——讨厌 危险——安全 寂寞——喧闹奴隶——主人 紧张——松弛 统一——分裂繁荣——衰败 精致——粗糙 权利——义务

近义词使用技巧: 语中的近义词，如同满园的鲜花，五彩纷呈，香气各异，只要精心选用，恰当布局，就能充分表达思想感情，使文章生辉。 精心选用近义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩。例如，恩格斯在悼念马克思时说：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。” 叶圣陶的《春联儿》这样写：“老俞的小儿子胸口害了外症，他娘听信邻舍妇人家的话，没让老俞知道请医生给开了刀，不上有一天就死了。”唐弢悼念高尔基又是这样写：“1936年6月18日，世界大文豪，新社会的创造和拥护者，出身于劳动阶级的作家马克辛·高尔基，在莫斯科逝世了。” 上面各例同样表达生命的终止，用词各不相同。马克思是共产主义学说的创始人，又是恩格斯的朋友，所以恩格斯选用了含蓄委婉又符合死者特点的词语：“停止思想”、“睡着了”。叶圣陶写老俞的小儿子，用了一般说法“死”，表达客观发生的情况，没有明显的感情色彩。而在悼念高尔基时，唐弢选用富有庄重色彩的褒义词“逝世”，表达了对死者的尊敬、热爱和深切的悼念。 自然，“死”的近义词许多。有的富有口语色彩，其中有的含有褒义，带有惋惜之情，例如：老了、走了、光荣了、去见马克思了；有的含有贬义，带有憎恶之情，例如：断气、挺腿、完蛋、翘辫子、见阎王。有的富有书面语色彩，也有褒贬义分，例如，含褒义的有：逝世、去世、谢世、长逝、永别、殉职、殉国、牺牲等；含贬义的有：毙命、丧命、暴卒等。有的语词只能用在皇帝诸侯身上如：薨、崩、驾崩、宾天等；有的只能用在僧人身上，如：、涅盘、坐化、圆寂；如用上道士身上升天，得道，成仙了等。可见，近义词十分丰富，要使表情达意十分贴切恰当，不能不精心选用。考点名称：关联词语

关联词语：是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。

关联词语特点：1.作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一句句子。3、关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。二是副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。三是有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。

小学常用关联词语：1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 既然……就……、 之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系不但……而且……、不光……也 9.目的关系 不是……就是……、是……还是…… 或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。

考点名称：现代文阅读现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。

阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目 阅读文章 再认真读题 揣摩原文 做好标记 准确答题。现代文阅读方法：整体感知 局部阅读 整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括

三 : 给成年人看的五个小故事

1、情况不同

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的?”

立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！

2、靠自己

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 文章阅读网：www.61k.com

小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

3、鲨鱼与鱼

曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。可是失恋过的人都知道为什么，它怕痛。

4、神迹

法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。”

试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。

5、钓竿

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技。有太多人认为自己拥有了人生道路上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。

四 : 情感驿站“五个鸡蛋”的故事

情感驿站“五个鸡蛋”的故事

张元平

母亲一生勤劳，从跨进张家大门第一天起，到去世整整二十多年的时间。打我记亊起，从没看见她有丁点片刻的休息。

她为张家养育了五个儿女，使张家的香火得于延续。这五个孩子可都是她得心头肉啊！这五个孩子从生下来到能爬会走，再到后来能自食其力，哪一个都让她操碎了心。即使小妹六岁那年母亲因病归天，可母亲生产小妹时的那一场景，至今令我难以忘怀。

母亲挺着一个大肚子，双腿有些浮肿，但她始终没有放下手中的活路，仍然白天坚持参加生产队农业生产劳动，一收工回家，便迅速地放下肩上的锄头，忙活在锅前灶下，有时锅里还煮着南瓜，她又利用这段时间，剁猪草，给猪栏清理，喂食。

一天清晨，她照例起了个大早，等把五个孩子穿衣、洗漱、吃饭，把喂养的猪，那乱叫的嘴堵住，放养的鸡子洒下秕谷、高粱。一切安排停当，扛着锄头，拖着浮肿的双腿，跟随一大群出工的队伍的后面…… 文章阅读网：www.61k.com

中午回家吃过午饭，把家里的家务活儿都忙得差不多了。只见她捧着下腹喊：“肚子痛！”，我搀扶着母亲来到床面前，只见她躺卧在床上，她有预感可能是临盆的迹象，便吩咐我们到卧室外面去玩，但我心里还是不放心母亲，玩一会儿后，便来到母亲床前看看，母亲额头上撒下了黄豆粒般的汗珠子，脸上似如白纸一样的颜色，嘴里发出轻微的呻吟……见此状况，把我吓坏了，我带上二妹风风火火的往卫生院赶，等我们把妇产科的陈怡琳医生请来，还没走进我们房屋，大老远就听见有小孩的啼哭声，陈医生三步并着两步，快速奔进卧室，母亲已经把小妹身上都擦洗干净，衣服穿好，用小毯子包好了。母亲躺在小妹身旁，只见小妹安详的在母亲身边眨巴着小眼睛……

那个年代，挣钱、吃粮靠工分，家里零用全靠私养的几只大母鸡下蛋来解决。本来我们家里养得母鸡本不多，母鸡每下一个蛋，她都要小心翼翼地藏起来，要不然又让父亲“偷”走，换酒喝了。

全家人买个盐、火柴、打点菜油，还有其它的家庭生活的一应开支。原先，母亲把鸡蛋放在一个“瓷坛”里面，好几次，等母亲准备拿鸡蛋去供销社买了，换回点食盐、火柴之类的，她揭开瓷坛盖子，左查右找就是不见瓷坛里鸡蛋的影子。好几次问父亲，父亲生死就是不认账：

“我怎么知道你瓷坛里的鸡蛋呢？”父亲抵赖，矢口否认。

“难道鸡蛋自己长脚了？”母亲疑惑不解。

母亲也懒得与父亲争执，以免相互伤了和气。她只在心里想，鸡蛋这样放着不是个事！往后要放到父亲寻不到的地方，看他这个“酒鬼”还用什么去换酒！

父亲，年轻时并不喝酒，自从参加了“抗美援朝”，在“上甘岭”战役被美国的毒气弹熏了以后，就嗜酒如命。后来复员后，被组织上首先安排在古都西安工作，在这里工作了好几年，听他们时常对我讲

“你个伢子，还是吃西安粮，喝西安水孕育的呢！”母亲曾对我说。

“孕育”什么意思？我还小，根本都不懂。当时听他们这样说，我只是眨巴着小眼睛，向听讲古的。

母亲在西安怀上我的时候，正是国家极端困难的时期，市场物资匮乏，就是拿着钱，买不到要买的东西，即使能买上，也不是一会儿半会儿能买到的。

有一次，那时我还在妈妈的肚子里，母亲她们在西安住在五楼上面，为了能吃上一个包子，天不亮就下楼去买，整整站了一天队，直到下午日头偏西，家家户户电灯都亮了的时候，才买的一个包子。怪不得后来西安选举街道委员会主任，整个街道居民都投票，选我母亲为居委会主任，她坚决不从命，再后来犟着回到了老家——长阳。

就是这次买包子，使母亲得出了这样一个结论，大城市有什么好？还是乡里好，乡里人活得清闲、自在，用不着买个包子还排队，排一天到晚的对，还难得买上。

从那次鸡蛋毫无缘由的就不见踪影之后，母亲就自个儿在心里思忖，家里“巴掌大”个地方，放那里才不让那个“酒鬼”发现呢？她思来想去，瞅准了床脚下的鞋子。对，就把鸡蛋藏在床底下不打眼的鞋子里。保管他难找到。

主意已定，后来母鸡每生一个鸡蛋，母亲就把鸡蛋小心翼翼地藏在鞋兜里。一次、两次、三次……母亲都如愿以偿，没出任何破绽。

但是，母亲的这个秘密还是被父亲发现了。一次，父亲酒瘾发作，又在房里翻箱倒柜，所见的地方都找遍了，点亮煤油灯四下寻觅，无意中他望见床底下的一双棉鞋里，胀鼓鼓的，觉得有点异常。他放下煤油灯，用手在床底下去摸这这支棉鞋，五个鸡蛋倒是找着了，不过，抹黑用手去拿鸡蛋，不小心打翻了“夜壶”，发出了一阵尿骚味，熏得他眼泪直塞，呛得他喷嚏不断……

这件事情，后来不知怎么传到外人耳里了。也许是祖母讲话不注意，给走漏了风声；也许是母亲把这件事讲出去的，究竟是怎样一个情况，我也难得去考究。

不知过了好多年，父亲“偷”鸡蛋，换酒喝，弄翻“夜壶”被当地人作为一个笑料，在闲谈时津津乐道的编讲着……

湖北省宜昌市长阳土家族自治县高家堰镇中心学校

五 : 给你一个故事

一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。

主人和狗一起到了天堂门前。

一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。”

主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？”

天使鄙视地看了这个主人一样，皱起了眉头，她想了想，说：“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”

主人失望地问：“哦，什么比赛呢？” 文章阅读网：www.61k.com

天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”

主人想了想，同意了。

天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下就可以了。

天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！”

可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地地往前走，好像在街上散步似的。

果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。

这时，主人笑了，他扭过头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想帮它决定，请你照顾好它。”

天使愣住了。

主人留恋地看着自己的狗，又说：“能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以的话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。”

说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的一刹那，主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界上最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。

所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。

天使久久地站在那里，喃喃说道：“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开……”

最后，我要说：这个世界上，真相只有一个，可是在不同人眼中，却会看出不同的是非曲直。这是为什么呢？其实，道理很简单，因为每个人看待事物，都不可能站在绝对客观公正的立场上，而是或多或少地戴上有色眼镜，用自己的经验、好恶和道德标准来进行评判，结果就是——我们看到了假象。

"友谊的幸福之一，是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信，是因为有人在默默的祝福你，因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙，不能将这封信转寄出去，老是说："改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的。所以，不要找借口，静心的看看这篇古老印度来的故事，然后决定为你的朋友们作一些事，从传寄这封信开始。当你说："你是我的好朋友"时，请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。

永远不要嘲笑别人的梦想。不要随便给一个人定性。说话时要慢，思想时要快。

打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

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