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活动名称：艺术《黄金小矿工》活动目标：、乐意与同伴创编动作感受创编的乐趣。、根据音乐结构将动作与音乐对应。、能根据音乐创编小矮人的动作。活动准备：知识经验准备：幼儿听过《白雪公主与七个小矮人》的故事。物质材料准备：音乐《白雪公主与七个小矮人主题曲》及个片段音乐《我是小小音乐家》活动过程：、导入活动：小小音乐家。●教师一起在音乐《我是小小音乐家》的伴奏下进场。、欣赏音乐引入主题。●播放音乐《白雪公主与七个小矮人主题曲》。●教师：听了这个曲子你有什么感觉？你觉得音乐里面会有一个怎样的故事？●教师讲七个小矮人挖矿的故事、分段欣赏创编动作。●依次播放五个音乐片段。●每播放完一段音乐教师引导幼儿分析乐曲里讲了小矮人在做什么并用动作表现出来。●播放《白雪公主与七个小矮人主题曲》幼儿合作创编动作。、小组表演互相评价。●分组表演自己创编的动作。●表扬创编动作形象的小组鼓励有差距的小组。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“黄金小矿工”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
