提示：本文共有 917 个字，阅读大概需要 2 分钟。
1. 让幼儿感受儿歌朗朗上口的语言特点和念儿歌的乐趣。2. 能理解儿歌中的故事内容,懂得谦让。教学准备：1. 幼儿知道独木桥的构造。2. 教师准备:创设独木桥的情景。教学重难点:让同学们懂得故事中蕴含的道理。学会谦让。教学过程：一.幼儿观察幼儿用书《大家在一起》的挂图。1.提问:图上有谁和谁? 它们在干什么? 结果怎样?指名答。2..教师讲述故事,边进行情境表演:依次在黑板上贴出教具:河流,两座山,独木桥,两只羊等森林力的山脚下有一条河,河边有两座山,东边住着小白羊,西边住着小黑羊.今天,是星期天.小白羊要到河对岸去持青草,小黑羊要到河对岸去给妈妈买酱油.两只小羊一起来到了小桥上.都想自己先过去,可是独木桥一次只能过一个人,.于是,两只小羊就你推我一下,我推你一下.结果,扑通一声都掉进了河中央,弄得浑身湿淋淋的。3.教师边用玩具纸偶边表演边引导幼儿念儿歌我们一起来编儿歌好吗?东边（一只羊），西边（一只羊），一起来到（小桥上）。你也（不肯让），我也（不肯让），扑通掉进（河中央）。4．请幼儿挂图，跟着老师朗诵儿歌三遍。二．提问：两只羊应该怎样做才不会掉入河中，又能顺利的过桥呢？指名答，答对的请他用纸偶进行表演。三．请小朋友们表演一下在独木桥上要懂得谦让的情景。四. 续编故事:第二天,两只小羊又在桥上遇见了,这时候会发生什么事呢?......请小朋友们接着把故事编下去。指名说。五．教师小结：这一次，小羊们懂得了要谦让。大家会怎样评价他们呢？请你说一句表扬他们的话吧！六．一边用纸偶演示，启发幼儿再编一首儿歌：东边小白羊，西边小黑羊。一起来到小桥上，你让我，我让你。一先一后过了河，大家乐呵呵。大家都夸奖，白羊和黑羊，遇事懂谦让。七．请两名幼儿把两只羊的故事完整地表演一遍。（前后对照）两人一组，表演故事八．讨论：谦让是一种美德，生活中我们怎样相互谦让？比如：玩滑滑梯时，玩玩具，上厕所，去银行取钱，在超市买东西收银处（按顺序排队，不要抢别人前面去）。吃水果时，吃好吃的东西时等等（孔融让梨的故事）。九．小结：通过过桥，小羊们懂得了相互谦让，小朋友们也懂得了在生活中要谦让。让我们大家再把这首儿歌跟着老师念两遍吧。（结束）
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“新人教版二年级音乐下册教学设计《小羊过桥》教案”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
