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习作指导:部编版三年级上册第三单元习作3《我来编童话》

时间:2020-08-17

国王冬天小河边的童话故事

提示:本文共有 3668 个字,阅读大概需要 8 分钟。

原标题:习作指导:部编版三年级上册第三单元习作3《我来编童话》

本设计配套部编版三年级上册习作3,文末有配套课件的方式。

图文设计来自语文教学通讯、中小学写作教学等多篇相关图文,旨在分享优秀作文教学经验,如有侵权请联系。

习作指导

童话,是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。

关键 1:“故事里有哪些角色”

课本中提供了“国王”“啄木鸟”和“玫瑰花”这三个角色,你最喜欢谁呢?选择其中的一个或两个角色编故事。当然,你可能有更喜欢的其他角色,比如,小公主、月亮、熊猫、一枚鸡蛋、一群星星…… 你可以选择一些添加到故事中来,有了可爱生动的角色,精彩的童话剧就快上演了。

关键 2:“事情发生在什么时间?是在哪里发生的”

选定了故事的角色,接下来要思考故事发生在什么时间?是在哪里发生的?这两个问题往往是连在一起思考的,比如,选择了“国王”这个角色,那就想象一下,关于国王的事情会发生在“黄昏”“冬天”,还是“星期天”,或是都有可能。事情发生在哪儿呢?“厨房”“森林超市”还是 “小河边”?你可以拿起笔在角色、时间、地点这三者之间连起一条线,一个有趣的故事就这样开始了。

关键 3:“他们之间发生了什么故事”

怎样使自己编的童话故事好看呢?那就要让故事的情节丰富起来。我们不仅要思考故事的发生,还要想象故事的发展,再想个有意思的结尾,并且要注意故事前 后之间的联系,不能写好前面就不顾后面的,也不能写着后面的忘记前面的。我们也可以写出角色之间的对话,让角色更生动,让故事更具体、更有趣。

写动物童话的步骤:

一、选动物——熟悉的

你最熟悉的是什么动物?他们有什么特点?

母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开屏

马会拉车 青蛙吃害虫 乌龟爬得慢

兔子短尾巴 狐狸很聪明 大象鼻子长

二、想情趣——有趣、有意义

生日送礼——赞美友谊

互相比美——赞扬心灵美

比谁聪明——称赞有智慧

长处和短处——要正确看待自己

我来帮你——赞扬助人为乐

环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改

三、编故事——发生、发展、高潮、结果

主要动物:青蛙、蛤蟆

内容:青蛙过生日,蛤蟆送礼物

情趣:朋友的真情最可贵

故事情节:青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵

课件展示

▼▼▼▼

素材宝库

好词

干裂 悲伤 脆弱 神奇 粗壮

轻微 胜利者 孤零零 无限制

舞动 哀号 狂笑 洋溢 抚摸

融化 照耀 沉睡 惊动

恶作剧 乐滋滋 星光灿烂

妖魔鬼怪 迅雷不及掩耳之势

撒腿跑 笑盈盈 四处逃窜

不甘示弱 不堪一击 交头接耳

好句

1.为什么没有了那一片绿色,彩色王国会变得如此脆弱,如此不堪一击!而在这神奇的绿色的保护下,王国却能够稳定、繁荣……

2. 来到梦的王国门口,会见到一间小屋子,走进 里面,有人会为你检查身体,如果身体健康,他会引你去一个充满快乐的地方畅游,使你开怀大笑;如果你生病了,就会跨进恶梦电梯,要么走入万丈深渊,要么来到悬崖峭壁,使你胆战心惊、精疲力竭。

好段

1. 小花是一只鸟。它能飞,但它总觉得自己飞得 不够好。它迎风站在树枝上,沉重的风压着它的翅膀,它飞不起来;它从高高的悬崖飞向蓝天,却一头扎进 了深深的峡谷;天上一群大雁飞过,小花扑棱着翅膀飞上去,可是,它一会儿就被远远地甩在了后面。

2. 就这样,大棵大棵的树进了工厂,变成了样式 各异的家具;大片大片的草地被掀起,变成了宽阔的庭院;大块大块的湖泊被压缩,变成了各色各样的观景鱼池;大批大批的小动物离开了自己的家,和人类共同居住在一个院子里……一天又一天,一年又一年,森林王国终于变成了彩色王国,国王激动万分,举国上下庆祝了整整三日!

好开头

1.一天黄昏,巴特国王来到皇家苹果园,一边散步一边猜测等会儿的晚餐会是什么。突然,只听“砰”的一声,他和正在摘苹果的哈立厨师撞在了一起。

2. 一阵大风过后,啄木鸟被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶都长进了土里,树根却张牙舞爪地伸向了天空。

好结尾

1.在快乐的梦的王国里,你可以尽情地延续在白天发生的那些快乐的事。如果你已迫不及待,那么,来,今晚就来梦的王国,我会在小屋前等你。

2.啊!这场花儿们的舞会,打动了森林里的每一棵大树,听——大树也哗啦啦——哗啦啦地甩起长长的胳膊。

佳作欣赏

佳作1

滚来滚去的小土豆

早晨,当太阳洒向大地时,小土豆慢慢地睁开了眼睛。因为在土里呆得太久,他想去外面的世界看一看。

小土豆滚呀滚,滚到了飞机场。他听说飞机可以带人周游世界,那将是一件多么有趣的事情啊。他摇身一变,变成了一 个飞机的轮子。飞机起飞了,他来到了一望无边的太平洋上,湛蓝的海水在阳光的 照耀下闪闪发光,十分美丽;飞机飞呀飞, 他来到了一片花海,美丽的玫瑰花散发着醉人的芳香,清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时,露珠散发出耀眼的光芒,让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅;飞机飞呀飞,来到了自由女神像,她手中擎着火炬,呼唤自由与和平。

小土豆滚呀滚,滚到了足球场。他看见许多小朋友在为足球破了而烦恼。他摇身一变,变成了一个圆圆的足球。孩子们又开始了一场激烈的球赛。他们跑啊、跳啊、追啊,玩得不亦乐乎。

小土豆滚呀滚,滚到了马路上。他看见汽车横冲直撞,人们躲闪不及,叫喊声和喇叭声此起彼伏,一片混乱。小土豆抬头一看,哦!原来是信号灯坏了。他摇身一变,变成了一个交通信号灯。“红灯停、绿灯行”,交通又井然有序了。

谁也不知道,一个小土豆会滚到多少地方……就像他对别人的帮助,数也数不完。

(胡明恺 / 浙江省杭州市长寿桥小学301班)

佳作2

国王与玫瑰

冬天马上就要到了,国王需要一张熊皮来做大衣。于是,他命令猎人去森林里猎杀一头棕熊。可当猎人把一整张熊皮呈给国王时,他一眼就看到了熊皮上的一个箭孔!国王顿时觉得这张熊皮不够完美, 十分生气,命人将猎人拖出去砍头了。

第二天早上醒来,国王发现床头又多了一枝玫瑰花,可他并没有太在意。

国王听说森林后面的大山里住着一只怪兽,它守护着一颗巨大的红宝石,谁得到这颗宝石就能获得长生不老的力量。他立马命令身边的两名侍卫去寻找,结果侍卫带着伤无功而返,国王勃然大怒,这两 个侍卫也遭到了砍头的厄运。

第二天早上醒来,国王发现床头又多了两枝玫瑰花,但他仍然没有太在意。

日子一天天过去,国王突发奇想,想看看这个国家中有没有三胞胎。结果,大臣真的找来了三个同胞兄弟,国王看了一眼说道:“这三胞胎长得一点都不像,不是我想看的。”说完,命人把他们拖出去杀了。

第二天早上醒来,他又发现床头多出现了三枝玫瑰花,他有些好奇了。玫瑰花红得诡异,显得血淋淋的。这时,他发现窗口停着一只知更鸟。知更鸟在原地扇扇翅膀,但没有起飞,像是在等待国王跟它 一起走。

在好奇心的驱使下,国王跟着知更鸟来到了小河边。一大片玫瑰花出现在他眼前,在这寒冷的冬天,这是多么不可思议!突然,知更鸟变成了老国王,老国王就站在国王面前,国王惊呆了。老国王开口说话了:“孩子,这片玫瑰花园的每一朵玫瑰花都是被你无辜杀害的生命,你作为一个国家的国王应该爱护自己的臣民。否则,下一朵玫瑰花就是你自己了。记住这些血淋淋的玫瑰花吧,孩子,想想怎么改变!” 说完,老国王又变成知更鸟飞走了。

国王站在原地,看着眼前的一片玫瑰花,若有所思……

从此,这一片玫瑰花园再也没有增加一枝玫瑰花!

(费清扬 / 浙江省杭州市胜蓝实验小学303 班)

佳作3

长颈鹿的长脖子

长颈鹿有一条长脖子,像竹竿似的耸立着。

这一天,长颈鹿正在路上散步,遇到了小马。

小马说:“咦,长颈鹿啊,你的脖子怎么这么长啊?你看我的脖子,短短的,你的脖子一定是生病了。”

后来,长颈鹿又遇见了小鹿、小兔子,甚至连啄木 鸟都要议论它的长脖子,长颈鹿不安起来。

它自言自语地说:“它们都这么说,难道我的脖子 真的生病了?我得让脖子缩起来。”于是,长颈鹿把脖 子缩成了“o”形。

可是过了没多久,它就犯难了,因为这样既啃不到叶子,又吃不到小草。

突然,长颈鹿听到了一阵哭声。它抬头一看,原来是一个小朋友被困在了树上。它连忙走过去,把缩着的脖子伸长了,用自己的长脖子当滑梯,把小朋友救了下来。

长颈鹿想:我还是把脖子伸直吧。人家是人家,我是我。长脖子也有长脖子的用处啊!

(王天一 / 浙江省杭州市长寿桥小学301班)

小学语文教材点读

小学英语教材点读

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