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原标题：果果书单（第17期）
果果书单
12.8, 2019.3 3.22, 2020
《拇指姑娘》是对安徒生时期欧洲美丽却贫穷的农家姑娘的婚姻总结。
《丑小鸭》不太可能给孩子灌输命定观。
《打火匣》是在对男孩子进行人生指引。
《野天鹅》给人力量和美的感受。
看了一下，上次发果果书单竟然已经是三个月之前了。这期间的确有一个月由于我们相继生病而没读什么书，不过随后的疫情隔离期我们还是读了挺多的。这期间果果开始接受比较长的故事，这于我是很大的安慰，因为自己可以从这些书中吸收到更多的养分，再也不会觉得是在单独花时间陪小孩读书。当然短故事我们也继续读，不过今天只说一本安徒生童话选。
我第一次自己去翻安徒生童话大概是六年级，没看进去，觉得比起格林童话，安徒生童话可太没意思了。然而最近读这本书，真正一字一句地读出来，我觉得它很美。是有一些关于结婚的话（例如《丑小鸭》里野鸭说丑小鸭可以娶野雁）和讽刺意味的故事（例如《笨汉汉斯》），不仅不适合小孩听，连我都觉得无厘头或尴尬，但其他方面，尤其是《丑小鸭》《野天鹅》中的那种散文美，读来很打动人。果果还在看绘本的阶段，这本书里很多故事情节没有插图，对她是一个障碍，不过最终我们都坚持下来了，是个好的开始。
《豌豆公主》
果果还不懂其中的讽刺意味。而且她觉得自己也能感受到那颗豌豆，她可能以为是某种魔术。
《拇指姑娘》
我个人觉得，《拇指姑娘》是对安徒生时期欧洲美丽却贫穷的农家姑娘的婚姻总结。这些姑娘在择偶方面几乎没有主动权，可能会落入以下三种境地：
一是听父母之命，被丑陋又穷酸的乡下老头看中做自己的儿媳妇。癞蛤蟆从破窗户中进来偷走拇指姑娘，象征着贫穷的家庭无法保护好自己的女儿。
二是嫁给一个与自己不同阶层的人，很有可能是做情妇。金龟子对她的欢心不会持久，她会被嫉妒摧毁，失去自我，成为被抛弃的人。
三是听从抚养人的要求嫁给一个自负、小气又腐朽的人。贫穷的姑娘被亲戚抚养的故事很常见，这些抚养人主要从经济因素出发给她们安排婚事，她们往往只能听从。
那么第四种呢？花中精灵代表什么呢？他是灰姑娘的王子吗？我认为不是。拇指姑娘也是从一朵花中长出来的，所以精灵国王和她是一类人。也因此，作者是想告诉我们， 嫁给和自己同样出身的年轻男子，才是美丽却贫穷的农家姑娘的最好出路。那只燕子是拇指姑娘纯洁的本性和自由的身心，她凭这些找到了精灵国王。但最终燕子离她而去了，这是婚姻的必然结果，也意味着她再不是一个单独的存在，而是在象征着农村群聚生活的精灵王国里，拥有一双和大家共同劳作与欢乐的翅膀。
这个故事之所以是童话，并不在于最后拇指姑娘和精灵国王在一起，而是在于讲述方式用了时间顺序，仿佛一个姑娘真的可以历经磨难最终获得幸福。现实中，那个时代里一个姑娘掉进一个坑就起不来了，女孩的青春经不起苦难，从来没有翻越千山万水去寻找幸福的机会。
《坚定的锡兵》
当讲到锡兵在鱼肚子里忽然见到一道光，我问果果：“为什么会有一道光？”“因为鱼肚子被戳开了。”这种常识性的东西不用再解释，使我现在讲故事轻松很多。
王尔德的《快乐王子》大概是模仿了这个故事的结尾。
《丑小鸭》
这是我第一次读这么完整的《丑小鸭》，那简直是个全新的故事。
讲完后我问了果果三个问题：
1.“谁看到的世界最大？是农场里的动物，还是农舍里的猫和鸡，还是历经苦难的丑小鸭？”
果果：“丑小鸭。”
2.“为什么丑小鸭会变成天鹅？”
果果：“因为它本来就是个天鹅蛋。”
我想起来之前有一种说法，意思是《丑小鸭》这个故事小儿不宜，因为它宣扬的是出身决定一切，反对奋斗拼搏。我觉得这个说法可能过了，小孩子们当然知道丑小鸭变成天鹅是因为它本来就是天鹅，但 在小孩心中，他们自己也都是天鹅，所以他们不会有“如果我是一只鸭子就永远变不了天鹅 ”的缺憾，只会有“如果我是只天鹅就一定会变得美丽 ”的自信。
3.“如果你是丑小鸭，你会再回到农场吗？你会说什么呢？你会讨厌那些动物们吗，还有那只把你孵出来的鸭妈妈？”
果果：“会啊，我会说‘看我现在多好看啊’。我不会讨厌他们，我会对鸭妈妈说：‘你是对的，看我现在多好看啊’。”
这个故事很长，但果果对鸭妈妈袒护丑小鸭、说它会长得好的话记得非常清楚。
《牧猪人》
这个王子和公主的故事非常反主流，但很有教育意味：女孩子应该分清真心和玩笑，珍惜自己的名誉，如果自轻自贱，必然被人轻贱。
王尔德的夜莺与玫瑰，似乎又是从这儿来的。
《卖火柴的小女孩》
这个故事是必要的苦难教育。尽管我个人不喜欢，觉得太残忍，但看来虽然引起了果果的怜悯，但并没有给她造成心理上的负累，甚至没有特别的激动。
《皇帝的新衣》
我本来还担心果果不懂为什么人们都说皇帝穿着衣服，但她已经能懂了。
我问果果：“如果有一天，别人都在说谎，你还说实话吗？”
“说啊。可是如果别人反而说你在说谎，怎么办呢？”
“不会啊，我是小孩啊，没关系。”
希望你永远有这样的赤子之心，也希望人们都能珍视这样的赤子之心。
《打火匣》
果果不理解的是，士兵为什么要把巫婆杀掉。“是因为她撒谎吗？”“没有啊，她说的都是真的，并没有撒谎。”“那为什么呢？”“可能因为她是坏蛋吧。”我只能这样敷衍她，因为我也不明白，我更不明白的是，为什么巫婆不能自己下去取打火匣呢？
后来，我联想到 《童话的魅力》 那本书，自己分析了一下。这个故事其实是在对男孩子进行人生指引。 巫婆象征着年长而富有的女性，树洞、打火匣当然是不言而喻的隐喻了。男人从老女人那儿获得最初的性经验——他们成家立业的法宝，但必须毅然斩断与她们的关系，从好人家的年轻女孩那儿获得属于自己的王国。
真污。
《雪人》
孩子在理解童话的时候，困难倒不在情节和语言，例如狗对雪人说太阳会教它怎么走路，我解释一下果果就明白了。困难在那些过去的事物。比如《打火匣》里的打火匣、这篇中的火炉和掏火耙，我真是很费劲地解释。
《枞树》
枞树小的时候渴望长大，生命里最热闹的圣诞节上幻想以后更多的圣诞节，在阁楼里又沉浸在对过去的回忆中，它从来都没有活在当下，也就失去了体验生命的乐趣。
果果在这个阶段跟枞树很像，她一会儿想赶紧长大，那样就可以买通话手表和溜冰鞋，一会儿又不想长大，因为怕变老，也不想学习。我讲完枞树的故事后告诉她，要珍惜每一个现在。
《笨汉汉斯》
又是一个反主流的童话，就当笑话听。
《野天鹅》
这个故事是传统的童话了，而且语言非常美。主人公从大海身上学到的沉默的力量、她的坚持、她的不幸和幸福、她的最小的哥哥的天鹅翅膀，都让人感动，超越了公主和王子的童话的俗套，给人美和力量的感受。但是里面有一些圣经啊、虔诚啊之类的，果果不懂。
公主爱丽莎有11个哥哥，我为了便于果果理解，就指着墙上的钟说：“他们家有12个孩子，就像钟上的12个数字一样。”没想到果果因此把这个故事与钟联系在一起了，下次她想听这个故事时说“那个和钟有关的故事”。
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