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在听着两位妈妈你一言我一句地争论时，我突然想起小时候听收音机里面的“讲古”（讲故事），讲故事的老先生在电台讲武侠小说，讲得很传神，但对我来说，这段经历远不如奶奶睡前亲自给我讲《武松打虎》故事的印象来得深刻。一种是从冷冰冰收音机里面传出来的陌生的声音；一种是伴随我进入梦乡的声音，后者对我来说代表着安全感。印象中，我听了奶奶的《武松打虎》无数次，从来没有厌倦，似乎每一次都能给我带来惊喜和意外。现在想想，奶奶讲故事的水平不高，却让我难忘至今，这大概是冰冷机器和一个具有丰富情感亲人给孩子带来的不同的感受导致的。
如果父母忙得焦头烂额，可以给孩子听故事平台的录音故事；但如果父母闲得在一旁刷手机、看电视，把孩子“丢给”故事平台，我觉得却是大大的不妥。他们不知道，孩子听爸妈亲自读故事讲故事，跟让孩子听录音，效果是完全不同的，对越小的孩子越是如此。
听故事平台的录音故事的3点“谬论”：
1、提高孩子的词汇语言能力？
我们很多父母非常认同给孩子播放DVD不能提高孩子的语言能力，却忽视了故事平台的录音故事其实给孩子带来的也是同样的低效效果。美国《时代杂志》曾经指出，DVD让孩子被动接收，对语言和词汇的提高是没有用的；大脑科学家约翰.梅迪纳甚至说，让孩子经常听DVD反而会减少孩子的词汇量。台 湾语言学者也说，听录音带、看DVD，幼儿是很难学会丰富的语文能力的。
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