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幼儿对外在世界的认识，是从整体来掌握感觉，而非由细部思考分析的。
这种特质使小孩在情境中，很少冷眼旁观，而经常以飞蛾扑火般的热情，全情投入地参与。 在与大人共读绘本时，他们不仅在听一则他人的故事，他们会与故事中的角色合而为一，亲历其境地体验这段故事。这是幼儿喜欢重复听一个故事的原因之一。 每一次聆听，对小孩而言都是新的感受经验。 因此，大人与小孩一起阅读绘本时，不要先读文字，要让他们先看图画。 预留空间，让孩子的想象驰骋，掌握绘本的整体意境。二，孩子重复听一个故事好吗？重复是孩子最好的学习方法。我们背课文是需要反复吟诵才能记住，数理题反复阅读才能举一反三。读绘本也一样，看第一遍相当于预习功课。反复阅读相当于复习巩固。只读一遍的故事，可能过一段时间孩子就没印象了。而经过复习反刍过的故事孩子才会记得牢记得长久，并能举一反三应用到生活中。比如新爱婴小读者在看完《我不知道我是谁》后，记住了其中小兔子大脚踢飞野狼的情节，他在踢球时用了这个词“我大脚踢飞了足球”。家长为了让孩子海量阅读，反对孩子重复阅读的做法并不明智，一方面贪多嚼不烂，一方面遏止了孩子的学习。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“孩子总是喜欢重复听一个故事 如何对待？”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
