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采用复述的方法,一方面可以进行记忆能力的训练,强化知识;另一方面,可以训练有序、有节、有理的表达能力。针对一些叙事性较强的文章,我们可以采取不同的复述方法,或简要复述,或详细复述,或创造性复述。不论哪种形式的复述,都要注意把握以下几点:第一,把书面语转换为口头语;第二,突出重点,准确地体现原材料的中心和重点;第三,条理清楚,反映各部分内容的内在联系,如果叙述一件事情,复述时一定要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等;第四,语言力求准确。第五:必要时可以加入个人想象比如:《手表和草帽》,这是一个关于劳力士起源的一个故事。故事非常简短,情节也很简单,上次课结束的一个技能训练上,两位同学的复述都很不错,第一位同学因为只听了一遍,所以在复述的时候有些细节没有把握好,第二位同学在复述的时候就要好很多。但是他们在复述的时候都基本把握住了复述的基本要求,按照时间、地点、起因、经过、结果等这样一个顺序来做的。也许这样一个技巧是很容易把握的,但是能否准确地把握所接触的语言材料的内容、重点、中心,尤其是听到的语言材料,也许还需要大家今后进一步的训练才行。
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