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幼儿园小班教师春季个人计划书一、本班班况分析新年过去了，我们小二班迎来了小班的第二学期。 现如今，我们班的新生经过一学期的学习生活情绪基本已稳定，个别 孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。本班的孩子们经过了一学期在园 的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时 能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习 惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放在指定位置，午睡时在教 师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。 上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时基本能听 教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，部分幼儿都 会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一 定的成绩，但是，还有很多不足之处需要我们不断完善。如幼儿的一 些常规教育还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等；在生活自理方 面，还要给幼儿机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力 与语言表达能力等。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的 主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼 儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形 成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展，以便顺利的开展各 项活动。三、各个领域的具体内容和要求在思想品德方面培养幼儿养成有礼2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 1/4 貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的 集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在 生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服，穿脱鞋子等，在平时 注意让幼儿学做力所能及的事。在开发幼儿的智力方面，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、 同伴交流，说话尽量完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏 内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用户外活动和游戏的时间，启 发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富 幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握知道新的词 汇及含义。利用音乐游戏，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术 的美。在增强幼儿体质方面，在日常生活中，每天进行一定量的运动，如 每天的早操等活动，以发展幼儿良好的体质，减少感冒和流行病的发 生。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子， 养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，不偏食， 提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有 要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼 儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心 灵美的人。让幼儿通过美术活动，欣赏美的作品，创造美的作品，让 幼儿体验其中的乐趣，激发幼儿的兴趣，培养幼儿自主探索并发现美 的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解并及时表扬鼓励，以2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 2/4 达到教育的效果。 四、家长工作 1.与家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。 2.每天登陆家园网和本班的交流群，及时发布幼儿在园的信息，及时解决与家长沟通的问题。 3.每天热情的接待家长和幼儿，抓住每个机会和家长真诚沟通和交流幼儿在家在园的情况。 4.利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。 五、各项常规教育 1.在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与教师，生活老师打招呼，离园时主动说”再见”；在幼儿园与小朋友团结友 爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说”对不 起”。2.在卫生常规方面每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净， 不留长指甲，并带一块干净的毛巾放在书包里；在餐前，入厕后提醒 幼儿洗干净小手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩， 注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3.在就餐午睡常规方面就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话， 也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静等待，不在教室 里面奔跑。午睡前知道要先小便，不在午睡室外面的走廊玩耍，小便后自己回 午睡室，然后在教师帮助下脱衣服，脱鞋子。并盖好被子，午睡时不 讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 3/4 4.在上课常规方面上课前要求幼儿安静的进入教室，坐到自己的座 位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师， 上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑， 大胆的举手回答问题的习惯。5.在各项游戏活动常规方面教育幼儿在游戏时不乱跑乱叫，爱护班 内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要 将游戏用的玩具整理好，放回原处。在户外时，不乱跑乱叫要跟随教 师，带上自己的小板凳时，要双手端好小板凳不在地上推板凳和拖着 板凳走，养成爱护小板凳等公物。6.在爱护公物常规方面教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不将 椅子在地上推着吱吱响，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻 拿轻放。玩玩具时爱护玩具，不乱扔乱放玩具。 幼儿园小班教师春季个人计划书2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 4/4
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