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从前有一只叫米伦的小老鼠，一天，它出去散步，来到一棵苹果树的下面，上面的苹果又大又圆，看起来很好吃。米伦想：要是我能吃到一个就好了。这时飞来一只小鸟，它咬下一个苹果飞走了，小老鼠米伦想，要是我会飞就好了；这时又来了一只猴子，它爬上树，飞快的摘下一个苹果走了，米伦想，要是我能爬树就好了；这时来了一头大象，用长鼻子一卷，就卷下一个苹果走了，小老鼠米伦抻抻鼻子想要是我有长鼻子就好了；这时来了一只长颈鹿，一抬头就摘下一个苹果走了，米伦想要是我的脖子有那么长就好了；这时有来了一只袋鼠，一跳就摘下一个苹果走了，小老鼠想要是我能跳那么高就好了，这时又来了一头犀牛，用它的脑门一撞苹果树，就撞下来一个苹果，它吃着苹果走了；小老鼠米伦想要是我有那么大的力气就好了；最后来了一头海狮。米伦问它：“你会飞吗？你会爬树吗？你有长鼻子吗？你有长脖子吗？你跳得高吗？你力气大吗？”海狮慢慢的说：“这些我都不会，但是我有一个本事。”说完就把小老鼠顶在鼻子尖上，使劲往上一顶，就把小老鼠顶到了树上，小老鼠摘下了一个苹果一尝，还真甜，它有摘下两个苹果给了海狮，海狮高兴及了，玩起了顶苹果的游戏。在这个愉快的故事中，孩子们看着一页一页的图画，和那许多动物交了朋友，每个动物都有它们的可爱之处。孩子们会随着故事的发展去猜测，下一页上场的会是谁呢？鼠小弟吃到苹果了吗？怎样才能吃到呢？小小的悬念牵引着孩子们一页页看下去。成功的作品是要给读者一个意外的惊喜。当看到鼠小弟被海狮高高地抛到空中的画面时，孩子们会发出满足的笑声，嗅，原来如此！然而，好的绘本带给孩子们的并不仅仅是一笑了之的快乐。虽然没有一丝一毫的说教，但是，即使是小孩子也能从作品中体味出一点儿什么，我们的孩子个个都是小宝宝，他们对这事很在意。（孩子们是敏感的哟！）看了《想吃苹果的鼠小弟》以后说：“只要想办法，人小也没关系。”所有的艺术作品，不管多么简单，都应该含有某种程度不同的意义。儿童书也不例外。含蓄的意思往往比生硬的灌输能更长久地存留在人们的心里。《想吃苹果的鼠小弟》是一本非常不错的绘本，爸爸妈妈不妨试试和孩子一起来再次阅读！
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