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“自主品牌‘阿喜萝卜’经营有道，不信？听我来讲！” “落叶又飞回枝头，这是怎么回事？” “幼儿园里的婚礼进行曲。” …… 这都是什么呀？ 其实，这是我最近在一个微信公众号上看到的。当然，大家一定也看出来了，这应该是一所幼儿园的微信公众号。是的，这些内容都是来自无锡市梅村中心幼儿园的微信公众号。这是一个非常有趣的公众号，在这里，看不到领导走访，看不到重大活动，看到的都是这些孩子们的寻常时刻，看到的都是充满趣味的孩子们在幼儿园的生活故事，而每一个故事都彰显着儿童的想法、儿童的感情、儿童的节奏、儿童的生长。 故事一： 今天怎么还是星期一？ 这是讲述梅幼大1班一对双胞胎的故事。这对可爱的双胞胎兄弟对周围的日期、时间变化特别敏感。一个周二的早晨，兄弟俩发现学校大门电子显示屏上的时间还是星期一，就把这个事情告诉了老师，老师让他们自己想办法。于是，就有了俩孩子打电话联系厂家、等待厂家来调整的故事。 故事二： 校园里那一条“梅花桩小路”的故事 “梅花桩小路”讲述了大4班的孩子发现草坪上被踩出一条路以后，和老师、爸爸妈妈一起商量解决的办法，最后综合出沿着这条踩出来的路用木桩铺路的方法。就这样，一条独特的、凝聚孩子创意和智慧的小路出现了。 故事三： 爬山虎可以永远色彩斑斓吗？ 秋去冬来，校园里两面不同地方的墙上的爬山虎呈现出不同的状态。一堵墙上的色彩斑斓，一堵墙上已经枯藤残叶。梅幼的孩子们散步时发现了这个奇异的现象，爱画画的大1班孩子向老师发出申请，想让那面只有枯藤残叶的爬山虎墙也变得五彩斑斓。老师没有拒绝，并积极给予支持，故事四： 阿喜萝卜 梅幼梅荆分园有一片“田横头”（规模很大的菜园子），孩子们自己种植、管理、收获。萝卜丰收了，他们还在老师和爸爸妈妈的指导下腌制了萝卜干，“注册”了自己的商标：阿喜萝卜。在他们的“乡村集市”上，阿喜萝卜很受欢迎哩。 故事五： 爸爸带我玩飞机 这是发生在梅幼泰伯分园的故事，中1班的孩子们对飞机产生了兴趣，便商量邀请来了空军爸爸、绘画高手爸爸等多位爸爸，折飞机、画飞机、听飞行故事，大大满足了孩子们对航空知识的向往。 这些故事让我们看到了梅幼的老师们在智慧地跟着孩子行走，在灵动地开展着孩子们需要的活动，给孩子创造了一个具有无限可能的发展空间。 从这学期开学初建立微信公众号至今，梅幼的微信推送每天一条，从未间断。据该园曹玉兰园长介绍，关注她们微信公众号的人越来越多，而且还有很多是教育界专家，也有外校的教师等，每个人都很认真阅读这些故事，并能给予点评和建议，这些建议和评论也不断点亮梅幼人。有一次曹园长随机拍到了两个孩子站在小山坡上盘槐树下看书的照片发在朋友圈，写“梅幼一景：绿色书吧”。专家评论：孩子专注的表情是幼儿园最美的风景。同行建议：树下装两个卡通小凳子。于是，曹园长把“绿色书吧”的概念抛给了大6班的孩子和老师，让他们去讨论，去决定。孩子们创意无限，“主题空间”——“车行”里的轮胎就成了书吧座椅，孩子们把这里当成了又一处阅读和休闲的好去处，《校园里的绿色书吧》故事就这么悄悄生长。 还有更多专家评论：“幼儿园的活动越来越具有创意和文化品位。”“这样说故事的方式挺有趣。”“幼儿园每天都在诞生惊喜，老师和孩子们的创造力真正被解放了。”“幼儿园给了孩子一个自由的空间，孩子们创造一个又一个惊喜。很好！” 确实很有趣，我被深深吸引，每天一到下午就开始期待她们的故事，看完当天的故事又在想着“明天她们会有怎样有趣的故事发生呢？”这样的期待会让日子过得特别有味儿。神秘、喜悦、激动，仿佛回到那个与朋友信件往来的年代。 同样被吸引的当然还有梅幼的家长朋友。读了《窨井盖上也有故事》家长留言：创意往往发掘于生活中的偶然，让孩子们感受生活，生活是最好的老师；看完《今天怎么还是星期一？》说：这是对生命个体的尊重，恰恰是现代教育所缺乏的；《梅花桩小路》留言：一条充满童趣的梅花桩小路，让我们看到了孩子和老师的用心；《幼儿园用一堵墙给孩子开画展》留言：幼儿园尊重小朋友个性发展，给孩子广阔的展示舞台…… 梅幼把微信公众号做出了自己的特质，做出了自己的品位。这样的微信公众号是具有活力，是充满能量的，愿意静心阅读这些故事的人也能从中收获更多与儿童相处的智慧。 暖阳）
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