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幼儿园数学教育活动教案设计：做礼物 爱好范文网 X > > ??2020 03 24 03:03??
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数学：做礼物 教案目的 1．能手口一致点数5以内的数，并按点子数量匹配同样多的物体。 2．积极参与活动，感受操作的快乐。 教案准备 串珠，插花，小令包，彩色纸片若干。 教案流程 1．欣赏礼物，感受节日的气氛。 l说说心愿。 老师：要到五一劳动节了，你想受到什么样的礼物呢？ 鼓励幼儿大胆说说自己的心愿。 l欣赏小礼物。 老师：你愿意做礼物送给好朋友吗？我们会做什么礼物呢？ 老师和幼儿一起欣赏礼物：项链，插花。 l讨论如何做礼物。 老师：怎么做？ 2．做礼物。 l请3名幼儿分别示范做礼物，老师和幼儿共同观察，明确制作时先看点卡，根据点子数量制作。 l]幼儿制作礼物，鼓励幼儿先树点子再制作，做完之后再数一数。 3．送礼物。
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中班下学期教案：寻找蛋宝宝中班下学期教案：寻找蛋宝宝PPT课件目标：
1、具有一定的观察能力，辨别标记图
2、尝试不同的方式搬运蛋、懂得保护好蛋、体验探索的快乐
准备：
1、各种各样的蛋若干个
2、动物图片鸡、鸭、鹅、鸟
3、小标记图人手一个大方位图一张幼儿园操场
4、塑料袋等运蛋的材料若干
过程
一、 导入
1、出示几张动物图片，师：来我们和妈妈们问好，幼：鸡妈妈好，鸭妈妈好、鹅妈妈好、鸟妈妈好。
2、师：今天，这些妈妈们的宝宝们要和我们玩捉迷藏的游戏，蛋宝宝们都藏在我们的大操场上，想知道它们藏在大操场的什么地方吗?这些卡片能告诉我们，卡片上有数字、有蛋宝宝躲的地方，还有蛋宝宝，你们能看懂吗?
二、寻找蛋宝宝
1、师：现在每人来拿一张卡片，按照上面的位置，把蛋宝宝全部安全地带回来，放在自己座位的前面，我们出发吧!
2、幼儿到操场上去寻找
三、讨论
1、出示大方位图 请幼儿分别举起自己的卡片告诉大家，我在哪里找到了几个蛋宝宝。教师根据幼儿所说的位置在方位图上作上标记。
2、提问：我是怎样把蛋宝宝运回家的?用手或者用其他东西帮忙
四、运蛋
1、讨论
现在要把我们的蛋宝宝们送到楼上的妈妈那里去，想一想怎么运才能又方便有省力，还能安全地运到蛋宝宝的家中，不坏掉。
幼儿讨论
2、教师提供一些方便运蛋的材料如：塑料袋，碗，报纸、筐子等
3、幼儿运蛋 教师在过程中提醒幼儿要保护好蛋宝宝
五、观察
1、数数我们的蛋宝宝有没有都回家
2、每人领一个蛋宝宝，做蛋宝宝的妈妈，保护好它，比比谁把宝宝带得最好。
中班语言教案详案：老爷爷的帽子中班语言教案详案：老爷爷的帽子PPT课件设计意图：
老爷爷的帽子 此活动能渗透多种领域，故事表现出爱的象征.教材中的老爷爷共有两顶帽子：第一顶是他自己的帽子.他把它送给了小鸟，表示他对小鸟的爱;第二顶是小鸟用羽毛做成的帽子，表示小鸟对老爷爷的爱.作者抓住这个环节，对幼儿进行形象的 爱心 教育.使幼儿乐意与人交往，学习，互助，合作，分享有同情心.然而，对于中班年龄段的学习特征，为此 爱心 教育，让幼儿想说，敢说，有机会说，这样就创设了幼儿发展语言又提供了有意条件.
活动目标：
1.理解故事内容，懂得要关心别人，体验同情心.
2.学习词：可怜、发抖、着凉、暖和，学习讲述故事中角色的对话.
活动准备：
背景图一张老爷爷的家，门口有一颗大树，老爷爷，帽子，小鸟数只做成活动教具，可在磁性黑板上运用.
录音磁带及录音机
活动过程：
一教师讲述引出课题.
冬天来了，天气很冷，小朋友都穿上了棉袄，戴上了手套，围上了围巾，还戴上了帽子，穿得挺暖和的.有一位老爷爷也和我们一样，围上了围巾，戴上帽子.可是，有一天老爷爷把帽子送了人，送给谁了呢?听老师讲一个冬天里的故事，题目叫 老爷爷的帽子
二教师讲述故事一遍后提问.
1.老爷爷的帽子送给谁了?他为什么把羽毛做的帽子送给老爷爷呢?
2.后来，小鸟为什么把羽毛做的帽子送给老爷爷呢?
三教师演示磁性教具，讲述故事一遍.
四幼儿学习故事中角色对话.
1.小鸟在树枝上冷得直发抖，老爷爷看到了，是怎么想的?这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，小鸟一定会冻死的
2.小鸟看见老爷爷怎么说?风把我们的鸟窝吹走了，我们没有家了，冷得直发抖
3.老爷爷看到了，是怎么说，又是怎么做的呢?老爷爷说： 别着急，我来帮你们想办法。 老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝
4.后来，怎么会有许多小鸟飞进老爷爷的帽子里来呢?小鸟想到了在树林里，还有许多怕冷的小鸟，就把它们叫来了
5.小鸟在老爷爷的帽子里真暖和，它们是怎么高兴地唱歌的?教师用简单的幼儿熟悉的曲调配上故事中小鸟唱的歌，教幼儿一起唱
6.后来，小鸟们知道老爷爷生病了，他们怎么想怎么做的呢?小鸟想：一定是老爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用身上的羽毛做成了一顶帽子送给老爷爷
7.小朋友，你们喜欢老爷爷吗?为什么?喜欢小鸟吗?为什么?启发幼儿懂得要关心别人
五听录音，幼儿一起讲故事。
延伸讨论：
1、如果你的爷爷奶奶或外公外婆病了，你能做些什么呢?
2、如果你看到需要帮助的人，愿意去帮助他们吗?以前你做过这样的事吗?
中班科学活动公开课教案：看谁喷得远教育目标：1．引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射距离间的关系。2．启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、语言表达能力及合作能力。3．激发幼儿的探索兴趣。准备：1．可乐瓶若干，根据需要在每只瓶子上钻洞并用胶布封住，然后装上水。2．小红旗和小黄旗每人各一面,蓝、红三角形若干。3．用于加水的桶和杯子各一只,胶布若干。4．用来测量水位高度的绳若干。过程：一、设置情境，激发兴趣看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“>幼儿园数学教育活动教案设计：做礼物”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
