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大班语言教案： 小猫钓鱼 活动目 标： 1、 理解故事内容， 把握作品中角色的特点与对话。 2、 感受故事中要一心一意， 不能三心二意的道理。 活动准备： 1、 日 常生活中播放配套磁带中《小猫钓鱼》 的故事， 让幼儿熟悉故事情节。 2、 有关故事的角色头饰和道具， 《幼儿画册》 。 活动过程： 1、 回忆故事情节， 讨论故事内容， 理解角色的行为与对话。 1） 故事《小猫钓鱼》 里有哪些角色？ 主要讲的是谁？ 2） 小猫一共钓了 几次鱼？ 都钓到了 吗？ 3） 前面两次小猫为什么钓不到鱼？ 4） 当小猫第一次没有钓到鱼的时候， 他心里怎么想？ 说了 些什么话？ 说话时会是什么口 气？ 你能表演一下吗？ 5） 是谁帮助了 小猫？ 是怎么帮的？ 6） 最后小猫钓鱼时又发生了 什么情况呢？ 2、 安静、 完整地听一遍故事。 3、 引 导幼儿自 己阅读配套《幼儿画册》 中小猫钓鱼的故事， 并学一学里面的对话。 2、 分角色表演故事。 引 导幼儿戴上有关角色的头饰合作表演《小猫钓鱼》 的故事。 主要能清楚的说出猫妈妈和小猫之间的对话， 并学一学小猫和猫妈妈的语气。
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