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啄木鸟和树的故事
啄木鸟在给大树治病。
啄木鸟啄虫的时候，把大树的皮啄开了，大树身上出现了一个个小洞。大树一见，生气地说：“啄木鸟，你是不是医生呀！你把我啄得都是洞，弄得我都不帅了！”
啄木鸟说：“你不是病了吗，我给每一棵大树都是这样治病的。”大树说：“你哪里是在给我治病？分明是在害我！”啄木鸟和大树吵了起来。大树气呼呼地说：“你以后别来我身上住了。”啄木鸟生气了，说：“不住就不住。”说完，飞走了。
冬天很快就要来了，大树身上变得很痛很痛。
太阳公公告诉大树说：“现在你总知道大树没有害你了吧？朋友之间要相互帮助才对。” 大树一听，低下了头……
（下）点评：
故事选用了“啄木鸟”和“冬天”两个词语来编写童话故事，将啄木鸟作为故事的主人公，并添加了与啄木鸟关系密切的“树”作为另一个人物。童话围绕大树拒绝啄木鸟帮助的故事，告诉我们相信朋友、接受帮助的道理。想象较为合理，叙事较为清楚，可以想象一下树或是啄木鸟说话时的语气、表情、动作，让描写更加具体、生动。
例文2:
《花儿的勇气》
从前，小河边有一片荒草地寸草不生，过了许久，不知道哪位好心人撒下了种子。渐渐的，渐渐的，小苗都长成了参天大树，花儿都绽开了灿烂的笑容。
一个星期天的清晨，一个红气球飘过来，它对花儿说：“小家伙，你瞧瞧我有多么的强大！我的主人还带我爬过万里长城呢。你们有看过那万里长城的雄伟、故宫的壮丽、富士山的高大……”大家都纷纷附和道：“哇，你好厉害呀！”
这时，玫瑰花说“你以为你是谁呀，还不如我哥哥乌鸦呢！”红气球疑惑地问“你哥哥乌鸦是谁呀，他有我强大吗？有我飞过那么多地方吗！”玫瑰花自豪地说“他当然比你强，比你飞的高，飞的快。”红气球继续吹嘘着自己，一直吹嘘到黄昏。
一群乌鸦飞过来，乌鸦首领远远地看见红气球，以为是一个吃的，就迅速地飞过来一下子把红气球给啄破了，从此再也没有红气球那骄傲地吹嘘声了。
这天晚上，大家为花儿举办了一场热闹的宴会，大家明白了，只有真正的勇气才能面对巨大的虚荣。
（中）点评：
小作者能按照要求，选用了“玫瑰花”“星期天”“黄昏”“小河边”四个词语创编童话故事。故事按照起因、经过、结果的顺序，较生动地讲述了一个骄傲的红气球的故事。想象较为丰富，能借助对话描写表现红气球夸夸其谈、自高自大的特点。
例文3:
《谁最美丽》
小河边，玫瑰花的花朵和它的叶子在争执。
叶子说：“我的碧绿，谁都不能比。没有了我，你只是一片红，连路旁的小草都不如。”花朵说：“没了我，你才是一片枯黄的叶子，人们会踩来踩去，不会理你。而我呢，人们会称赞我、表扬我、夸我漂亮。”果不其然，花朵说的都是真的。来往路人看见花朵，都会说“哇！好漂亮的玫瑰花！”
玫瑰花望着印在小河里自己的影子，越发觉得自己娇艳动人。
这样光鲜的日子没有持续多久，叶子突然离家出走了，玫瑰只剩下光秃的花朵，在那暗自庆幸着“太棒了！这回只剩下我了，没人吵我睡觉了，这块地盘只有我一人，大家只能称赞我了。”
但是好景不长，因为没有绿叶的支撑，花朵渐渐倒下，正如同它说叶子一样，躺在地上被人们踩来踩去，花瓣飘落到河水里，被水流冲走了，根本没有人理会。
这时，叶子被风姐姐缓缓送来，嘲笑着花朵说“看，这就是惹怒我的下场。”突然，一位路人从玫瑰身边走过，衣角蹭掉了叶子，狠狠地将它踩在脚下……
懊悔的花朵和叶子明白了一个道理，嘲讽别人是不对的，寸有所长，尺有所短，把嘲笑别人的时间一定要放在完善自己的身上，取长补短。
（优）点评：
虽然只选用了两个词语“玫瑰花”“小河边”，但故事将玫瑰花作为童话主角，并巧妙地将小河的描写穿插到故事中，想象较为合理。通过玫瑰花和绿叶争吵的故事，告诉读者取长补短的重要。语言描写较为生动，叙事结构完整，是一篇描写佳、立意深的佳作。
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