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原标题：故事润童心，讲述展魅力：小作家协会讲故事大赛初赛第三组、第四组比赛完美落幕
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3月18日晚上，菏泽市小作家协会“谁是故事大王”讲故事比赛初赛 第三组和第四组拉开帷幕，一个个精彩的故事让孩子们唇齿留香，一段段悦耳的声音让评委老师们竖起了耳朵。
本次“谁是故事大王”讲故事大赛的评委有：菏泽市小作家协会公益阅读推广人若清老师，中国诗歌学会会员、菏泽市小作家协会公益阅读推广人叮咚老师，省委宣传部讲师团百姓宣讲员、小作家协会公益讲师圆圆老师，原山东广播电台频道主播、资深少儿口才培训教师芋圆老师。
本周三是“谁是故事大王”讲故事大赛的初赛阶段的第二周比赛，此次比赛，是初赛的第三组和第四组。针对此次比赛，各位参赛选手积极准备，在老师的指引下有序发送自己的讲故事视频，然后由评委老师进行打分，各个环节紧紧相扣，孩子们自信的表达、饱满的语言让安静的故事一下子跳出了被窝，走在众人的面前。
比赛中，参赛小选手精心准备，仪态落落大方，语言声情并茂。在讲故事的过程中，有的配以乖巧到位的体态动作，有的为故事精选了背景音乐。就这样，在周全的准备和出色的口才表达下，故事情节、角色个性被孩子渲染得有声有色，惟妙惟肖。
孩子的本性便是最美妙动听的故事，好读故事、读好故事的孩子们为故事增添了更多丰富的内容，一首首优美的歌正在不知不觉间飘荡开来，一幅幅瑰丽的画正在所有的孩子、家长和老师面前渐次铺开，令人久久难忘。
孩子们的讲述都非常精彩，当然也多多少少暴露出了一些小问题。在小组赛中，芋圆老师对 每位选手在讲故事中的表现都给予了有针对性的点评和建议。比如，语速的问题、情感表达是否到位、站姿（男生站小八字，女生站小丁字）、眼神（不能飘忽不定）和表情（契合故事内容有所变化）、口齿不清（嘴巴要张大）、节奏的快慢停顿要把握适度（避免把故事读断）、故事角色的区分要明显、呼吸的问题、拖音问题、咬字不准及吃字、口舌不灵活等。对此，芋圆老师建议各位选手可针对自己的问题多加注意和矫正，多做口部操锻炼口舌的灵活度和口腔的打开程度。各位选手针对自己问题多加练习，肯定会有更加出色的表现。
讲故事，对每个选手来说既是一种表达和展示，也是一次学习和提升。芋圆老师不仅在“少儿播音主持”系列公益课中为孩子们分享了众多的发音和表达的干货，现场演示了口部操的每一个步骤，此次比赛还针对各位选手暴露出的问题进行了针对性很强的指导和建议。孩子们通过此次比赛也更加清楚了自己在阅读中存在的问题以及想要改正这些问题的大致方法。相信，孩子多加练习，在以后的诵读表演或比赛中，定能够有明显的突破和改变，让我们听到一个更加完美的声音。
在此，菏泽市小作家协会也提醒后续的参赛选手对照自己看看是否也存相类似的问题，若是存在就按照芋圆老师的建议多加练习和纠正，若是没有就积极地准备，在讲述故事的过程中保持良好的状态，注意各个细节，争取在比赛中表现出自己最好的水平。有想要参加此次比赛的中小学生可联系小作协的老师，进群报名！菏泽市小作家协会老师会按照接龙顺序安排各位选手参赛，在此，小作家协会的全体老师期待你的参与！
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