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20178最新人教版四年级语文上单元 期中 期末考试试卷及答案20套试卷

时间:2020-08-26

狐狸青蛙天鹅编个故事

提示:本文共有 20396 个字,阅读大概需要 41 分钟。

所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 1 1 单元测试卷A 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 。 一、选择加点字的正确读音,打“√”。(7 分) 模.样(mó mú) 踮.脚(diàn diǎn) 大堤.(dī tí) 山脉.(mò mài) 不可计数.(shǔ shù) 风号.浪吼.háo hào(hǒu kǒng) 。 二、读句子,根据拼音写词语。(12 分) 清晨,在 的 下,这片树林显得异常神秘。不一会儿,太阳升起来了, 的阳光透过树叶的 洒向大地, 上 的 鸟 儿 也 被 唤 醒 , 唱 起 了 动 听 的 歌 , 打 破 了 林 间 的。 。 三、把下列词语补充完整。(6 分) 风平( )( ) ( )崩( )裂 ( )天( )地 水天( )( ) ( )( )不暇 ( )( )莫测 。 四、给句中加点字选择正确的解释。(6 分) 观:①看到的景象 ②看 ③对事物的认识或看法 1.遇到困难时,我们应积极面对,而不应消极悲观。( ) 2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( ) 3.农历八月十八是一年一度的观潮日。( ) 。 五、用“续”字组四个词,并选填在下列句中的括号里。(8 分) 续 续 续 续 1.我们( )拍掌,树上就变得热闹了。 2.张明( )三次夺得了这类比赛的冠军。 3.比赛已( )进行了三个小时,双方还未分出胜负。 4.我们( )跳上了一只小船。 。 六、按要求完成句子练习。(9 分) 1.大峡谷的奇异景观犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(缩句) 2.我们的船渐渐缓缓地逼近榕树了。(修改病句) 3.火烧云很神奇。(改为反问句) 。 七、趣味填一填。(6 分) 小刚的爸爸在观看了钱塘江大潮后写了一首诗,小刚觉得非常有意思,想读给大家听,可一不小心把前面三句弄乱了。你能根据《观潮》中的相关描述帮小刚整理好顺序码? 潮头怒吼贯江面 山崩地裂城墙现 闷雷滚动出白线 , 。 ,钱塘奇观天下传。 。 八、阅读冲浪。(16 分) 朦胧的雾灵山 在北京市东北、河北省兴隆境内,巍巍耸立着北京东北的第一峰——雾灵山。 雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。这里不像我国其他名岳大山那样,有诸多古迹吸引游客,而是以她天然不饰的自然景观和特有的野趣,给人以神秘和朦胧的美感。 雾灵山凝翠叠绿,是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿,随着山势的增高,一层层加重,一层层变化。由此,可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树……其中云杉是珍贵的树种,材质非常好。 雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。在这里,有人亲眼目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采过人参和灵芝。 在雾灵山深处,还藏着许多溶洞,有的长满石笋、石柱,还有的如石盆、石棚。有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓。 雾灵山期待着人们去探索,去寻芳,她将把神秘、朦胧、质朴的美,无私地 奉献给人类。 1.联系上下文解释下列词语的意思。(6 分) 巍巍: 鲜为人知: 亲眼目睹: 2.从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 宝贵——( ) 期盼——( ) 模糊——( ) 3.雾灵山为什么被称为“世外桃源”?(3 分) 4.雾灵山有哪些特点?(4 分) 。 九、快乐习作。(30 分) 大自然神秘莫测,从不缺少美,请你选择一处景观,可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物,抓住景物的奇特之处写一写,表达自己对这个地方的喜爱之情。注意安排好写作顺序,语言要具体、生动,富有想象力。题目自拟。 所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 1 1 单元测试卷B 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 一、根据语境写词语。 九寨沟素有“童话世界”的 ,秋天的九寨沟红叶铺山,景色 ,山水、树木都 在秋色中。秋风染红了那 枫树,又染红了黄栌的 ,太阳透过树叶的 洒下 而斑驳的 。 二、把词语补充完整,再选择合适的词语填空。 海面上 ,人们站在岸边 ,等着,盼着。 的景物渐渐变得清晰起来——海市蜃楼!顿时 ,欢呼声、赞叹声不绝于耳。海市蜃楼这一奇观,真是大自然的 呀! 三、句子乐园。 1.画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(照样子写拟人句) 秋天来了,天凉了,树叶 2.照样子,把句子写具体。 例:浪潮飞奔而来。 浪潮(越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地)飞奔而来。 霞光映照在海面上。 3.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句) 四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。 1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。 ( ) 2.世界最高的山峰是珠穆朗玛峰,世界最深最长的河流峡谷是雅鲁藏布大峡谷。 ( ) 3.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。( ) 4.火烧云下去的时候和上来的时候一样,颜色绚丽,形态多变。( ) 五、日积月累。 1.“ 丁丁冬冬泉 高高下下树”这副对联以叠字的形式写出了杭州九溪十八涧“山”“路”“泉”“树”等景致的特点。 2.“ 青山原不老 为雪白头”这副对联上下联两两相对,以拟人手法描写了青山绿水这些自然景观的客观变化,读起来趣味 盎然。 3.杭州之美,美在西湖。看到西湖美景我不禁想起了本单元积累的一副对联:水水山山处处 明明秀秀 。 六、阅读短文,完成练习。 钱塘江秋潮九月的一天,我来到了钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。 开始,远处的江面( )。突然,远处的江面出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听,隐隐传来“轰隆轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,( ),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,( ),掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服! 啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观! 1.从文中找出下面词语的近义词。 欣赏——( )好像——( )景象——( ) 2.文中画“”的句子用一个词语概括是: 。 3.下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在文中括号内。 波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃 4.请按照秋潮发生变化的先后顺序给下列词语排序。(只写序号) ①小白点②水墙③细长的白线④七米多高的浪头 ① 5.《观潮》一文是以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的 、 、 。短文结尾与课文《观潮》的开头有异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是 。 七、同学们,大自然是那样奇妙,云霞的瑰丽,日出日落的壮美,春雨的缠绵,夜晚星空的神秘……你留心观察过吗?请你选择一种自然景象,自拟题目写一篇习作。七、同学们,大自然是那样奇妙,云霞的瑰丽,日出日落的壮美,春雨的缠绵,夜晚星空的神秘……你留心观察过吗?请你选择一种自然景象,自拟题目写一篇习作。 所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 2 2 单元测试卷A 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 。 一、拼写园地。(8 分) 面对大家的质 ,他没有 ,而是 不犹豫地 了 坚 持 下 去 。 经 过 他 的 不 懈 努 力 , 一 切 终 于走上了正轨。 二、下列加点字注音全对的一项是( 。 )。(4 分) A.腊酒(nà) 均匀(jūn) B.茎叶(jīng) 挖掘(jué) C.召开(zhāo) 搜索(sōu) D.痕迹(héng) 静谧(mì) 。 三、词海联盟。补充下列词语,并根据意思选择词语。(10 分) ( )( )而安 不( )( )议 ( )( )心机 ( )( )不安 浩如( )( ) 胸有( )( ) 1.坐也不是,卧也不是。指烦躁,无法安静下来。( ) 2.不可想象,不能理解。( ) 3.能适应各种环境,在任何情况下都能满足,形容满足现状。( ) 4.白白地耗费心思。( ) 。 四、在括号里填入合适的关联词填空。(12 分) 1.蟋蟀的住宅排水优良,( )有了骤雨,这里( )会立刻干的。 2.( )我知道这种植物叫爬山虎,( )不知道它怎么能爬。 3.( )你仔细观察身边的事物,你( )会有很多发现。 4.( )蟋蟀付出了辛勤的劳动,( )它能拥有舒适的住所。 。 五、判断下列句子运用的修辞方法。(6 分) 1.它有特别好的工具吗?没有。( ) 2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 3.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。( ) 。 六、句子乐园。按要求改写句子。(6 分) 1.绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。(缩句) 2.蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程吗?(改为陈述句) 。 七、日积月累。(6 分) 1.一块风动石,从前面看像朝天的仙桃,从后面看又像慈祥的老翁,这种现象与 代诗人苏轼的诗句“ , ”描写的情景相类似。 2.当你陷入困境或者找不到解决问题的办法时,忽然又得到了灵感,找到了解决的办法,此时你可以用宋代诗人的诗句“ , ”来形容。阅读理解(18 分) 。 八、阅读冲浪。(18 分) 蝉的生命绝唱 初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动。这时,外层的皮开始由背部中央裂开,里面露出淡绿色的蝉。头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与翅膀。此时,除掉身体的最后尖端,身体的其余部分已完全蜕了出来。接下来,它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾起在空中。只有一点固着在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作,尽力将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空皮,把身体尖端从鞘中脱出来。 全部的过程大约需要半个小时。刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。 1.从短文第二自然段中找出两组反义词。(4 分) ( )——( ) ( )——( ) 2.选择题。(4 分) (1)文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么?( ) A.寻找食物 B.寻找适当的蜕皮地点 C.寻找它的“家” (2)它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动,是因为( ) A.它怕掉下去 B.它累了 C.它准备蜕皮 3.读短文,完成练习。(10 分) (1)从画横线的句子里找出描写蝉蜕皮顺序的词语: 。2 分 (2)蝉蜕皮过程大约需要。刚蜕出来的蝉身体呈 色,过了一段时间,蝉的躯体 。3 分 3用波浪线画出第二自然段中的比喻句,句中把 比作 。3 分 (4)蜕变后的蝉与幼虫相比更 。2 分 。 九、快乐习作。(30 分) 平时,我们总喜欢对自己感兴趣的东西进行观察。一只小小的蚂蚁、一棵奇特的小树……总之,大自然中的万事万物都能吸引我们的眼球。请你选择自己感兴趣的事物,写出自己的观察过程,尤其要注意写出自己的真实感受。题目自拟。 所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 2 2 单元测试卷B 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 一.看拼音,写词语。 快递行业在人们的生活中 重要地位,快递员每天依据收货 穿梭在 、公司之间,我们经常会 到他们。据调查,快递员 每天工作时间在 13 小时以上。 二、给下列加点字选择正确的读音,画“ ”。 二、给下列加点字选择正确的读音,画“ ”。 1.只.(zhī zhǐ)缘身在此山中。 2.它们的隐蔽所得来不费功夫,弃.(qiè qì)去毫不可惜。 3.茎上长叶柄.(bǐnɡ bǐn)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。 4.1912 年,魏格纳参加了在法兰克福召.(zhāo zhào)开的地质学会议。 三、选字组词。 三、选字组词。 隐( ) 自( ) ( )月 沼( ) 宽( ) ( )米 ( )烛 选( ) 四、把四字词语补充完整,并选词填空。 随( )而安 不可思( )枉费( )机浩( )烟海 1.大学教授不会做小学奥数题,听起来让人觉得 。 2.面对 的书籍,我们一定要选择适合自己阅读的。 五、句子乐园。 五、句子乐园。 1.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) 2.你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用恰当的关联词合并句子) 3.他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。(缩句) 六、精彩回顾。 六、精彩回顾。 1.我会背,我会填。 (1)《题西林壁》中蕴含人生哲理的千古名句是 : ,。 (2)《游山西村》中描写农家人淳朴热情的诗句是: , 。 2.花落谁家。 正月( )香又香 三月( )连十里 六月( )满池塘 八月( )满枝黄 七、阅读短文,完成练习。 骆驼蓬 骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。啊,你看上去是那么不起眼!没有挺拔的茎,翠绿的叶,艳丽的花,但你一代一代倔强(qiánɡjiànɡ)地生长着,把根须深深地扎(zhāzā)进沙砾之中,摄取一星半点的水分和营养,日积月累(lěilèi),把它储进自己的叶和茎里……但那( )为自己永存, ( )为他人造福。可不是吗?当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时,你无私地奉献出自己的茎和叶,为驼队继续加油出力;当严寒袭击驼队的时候,你还是毫不保留地献出自己的一切,燃起熊熊大火,给辛勤的跋涉者以光明和温暖。 骆驼蓬,你本是一种普通的、无名的蓬,但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名,这( )你的骄傲,( )你的光荣。 1.给带点字选择正确的读音,打上“√”。 2.选择恰当的关联词填入括号里。 是……也是……不是……而是…… 3.请用“”画出文章的中心句。 4.作者说骆驼蓬“为他人造福”,文章是怎样具体描写的?用“”画出来。从这些句子中,我们可以看出骆驼蓬具有 的品质,表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。 5.你喜欢骆驼蓬吗?为什么? 八、近一段时间,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自定。 八、近一段时间,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自定。 所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 3 3 单元测试卷A 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 一、下列加点字注音有误的一项是( )。4 分 A.脸颊.(jiá) 铁锹.(qiāo) 火辣.辣(là) B.诧.异(chà) 拽.住(zhuài) 剩.下(shèng) C.一副.(fú) 树杈.(chà) 可怜.巴巴(nián) D.喧.闹(xuān) 魔杖.(zhàng) 毛茸.茸(róng) 二、拼写乐园。8 分 春天来了,冰雪 ,万物复苏,人们脸上都 着的笑容,孩子们跳着、闹着,欢快的笑声使大地更了几分春意。 三、用“ ”画出词语中的错别字并改正。6 分 枝叶茂蜜( ) 冰雪复盖( ) 大声迅斥( ) 强建有力( ) 勤勤肯肯( ) 媒油灯( ) 四、把下列词语补充完整,并选词填空。(11 分) 鲜果( )( ) 狂风( )( ) 草( )花( ) ( )花( )舞 枯枝( )( ) 绿树( )( ) 1.形容植物生长茂盛的词语有: 、 。 2.描写冬天的词语有: 。 3.我来写两个描写冬天的词语: 、 。 五、在括号里填入合适的关联词。(12 分) 1.( )我们的工作取得了再大的成绩,( )不能骄傲自满。 2.( )我的劳动没有白费,( )我是幸福的。 3.小木偶( )脑袋很疼,( )没有痛苦的表情。 4.( )到那时候你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。 六、按要求写句子。(9 分) 1.他们把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。(缩句) 2.没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句) 3.孩子们看见一位不认识的陌生的姑娘。(修改病句) 七、开心写一写。(5 分) 巨人拆除围墙,开放花园后,想在告示牌上写一则消息邀请孩子们到自己的花园里玩,但他不知道该如何写。 请你帮忙写一写吧。 八、阅读冲浪。(15 分) 青蛙搬家 一对雁和一只青蛙在湖边住了很久,双方相亲相爱,好像是一家人一样。后来天旱湖干,没有水喝了,雁想飞到有水的地方去,但舍不得把青蛙留下来。 “怎么办?”雁和青蛙商量着。 青蛙想了想,说:“用一根木棍子,你俩衔着两头,我衔着当中,去找有水的地方。”雁同意了,并且决定立刻动身。于是它们在天空中飞了起来。 第一次飞过几个蒙古包时,有人看见了。人们说:“雁带着青蛙飞行,真有办法。”青蛙想:这是我想出来的。 飞到很多蒙古包的上空,不少人看见了。许多人说:“雁带着青蛙飞,真有办法。”青蛙想:这是我想出来的呀!这一次差一点说出了口。 再往前飞,飞到了有更多蒙古包的上空,有更多人看见了,大家一齐说:“雁带着青蛙飞,真有办法。”青蛙实在憋不住了,就说出了口:“这……”青蛙刚一张口,就从棍子上掉了下来,活活摔死了。 1.用“”给下列多音字选择恰当的读音。(3 分) 舍.不得(shě shè) 蒙.古包(méng měng) 差.一点(chà chā) 2.这篇文章主要讲的是 带着 去找有水的地方途中发生的故事。用“ ”画出表明它们所使用的办法的句子。(4 分) 3.“青蛙实在憋不住了,就说出了口:‘这……’”发挥你的想象力,把青蛙没说完的话补充完整。(3 分) 4.青蛙摔死的原因是什么?这个故事让你明白了什么道理?(5 分) 九、快乐习作。(30 分) 你喜欢童话吗?请你在小猪、小羊、狐狸、狼等动物中,选择几个作为主人公,编写一个童话故事。表达要清晰、自然、生动,要通过故事揭示一定的道理。 所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 3 3 单元测试卷B 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 一、读句子,看拼音写词语。 烈日炎炎的,建筑工人们顶着 的太阳,忙着这栋建筑的,真是辛苦极了! 二、选字组词。 二、选字组词。 利( ) 洋( ) ( )处 ( )出 路( ) ( )气 品( ) 沁人心( ) ( )速 ( )猛 ( )斥 ( )练 三、在括号里填上恰当的词语。 ( )的严冬 ( )的泉水 ( )的表情 ( )地工作 ( )地凝视 ( )地玩耍 四、给下面词语中带点的字选择正确的意思。 1.鲜花盛开( ) ①炽热 ②丰富 ③深厚 ④兴旺、繁盛 2.冰雪融化( ) ①流通 ②融合 ③固体受热变软或变为液体 3.训斥( )①责备 ②多,广 ③使退去,使离开 4.诧异( )①特别 ②惊奇 ③不相同 ④另外的 五、句子乐园。 1.鸟儿找不到她的好朋友怎能不伤心呢?(换个说法,不改变句意) 2.孩子们看见一位不相识的陌生的姑娘。(修改病句) 3.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。(缩句) 六、精彩回放。 六、精彩回放。 下面四句话与我们所学的哪一篇童话内容相关联?(选序号) 《幸福是什么》( ) 《小木偶的故事》( ) 《去年的树》( ) 《巨人的花园》( ) A.爱是缕缕春风 B.友谊地久天长 C.劳动着,快乐着 D.生活麻辣烫,酸甜苦辣全 七、阅读短文,完成练习。 七、阅读短文,完成练习。 有一天,后院的一棵柳树和一棵梨树不知被谁砍走了,只剩下一条柳树枝和一条黑梨树枝了。 柳树枝问梨树枝:“朋友,你今后打算怎么办啊?” 梨树枝瞅了它一眼,反问道:“你呢?” 柳树枝深有感慨地说:“我要像我们的前辈一样,在春天抽枝吐绿,装扮美好 的时光;夏天长出茂密的枝叶,让人们避暑……长大成材后把自己的一身奉献给人们。” “我可不咧!”梨树枝傲慢地说,“我们梨树除了每年为人们结果外,还用来做不少的门板、桌椅板凳,更伟大的是用来雕刻图章,解决许多大事,为人类立下了汗马功劳。这使我骄傲,使我自豪。我呀,今后要好好休息,什么事也不干了,这难道不该吗?” 它们正说着,一位农民伯伯走来,把它俩拉到堤外,削成了两个桩子,打进了泥土。柳树枝可高兴了,它大声地嚷道:“这下我的理想可以实现了。”于是,它每天沐浴着春风、阳光,吸收大地的养分,克服种种困难。不久,它便发出了绿芽,长出了许多枝条,坚实地扎根于土壤之中,成为护堤的能手。 而梨树枝呢,在泥土中一个劲儿地休息,成天呼呼大睡。春风不住地摇都摇不醒它。不久,它就腐烂在泥土中了。 1.写出下面词语的反义词。 茂密——( ) 傲慢——( ) 美好——( ) 2.柳树枝的打算是什么?用“ ”画出来。梨树枝的打算是什么?用“﹏”画出来。 3.柳树枝和梨树枝结果分别怎样?你能说说这其中的原因吗? 4.读了这篇短文,我得到的启示是: 5.给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。 八、你喜欢童话吗?请你在狐狸、天鹅、鸭子、刺猬、小猪、青蛙等动物中选择几个,以它们为主人公,想象它们之间可能会发生什么,编写一个童话故事吧! 八、你喜欢童话吗?请你在狐狸、天鹅、鸭子、刺猬、小猪、青蛙等动物中选择几个,以它们为主人公,想象它们之间可能会发生什么,编写一个童话故事吧! 所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 4 4 单元测试卷A 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 一、拼写乐园。(8 分) 我的 是一位 古怪、 倔强的老爷爷,只要是他认定的事, 别人说什么,他都不会轻易改变。 二、下列读音有误的一项是( )。(3 分) A.狂吠(fèi) 属于(shǔ) 泥泞(nìng) B.倘若(shàng) 凄惨(qī) 主宰(zǎi) C.欺侮(wǔ) 掂量(diān) 考虑(lǜ) 三、把下面有关动物的成语补充完整,再选词填空。(12 分) 来( )去脉 胆小如( ) ( )肠小道 汗( )功劳 呆若木( ) ( )刀小试 笨( )先飞 望子成( ) 1.天下没有哪一个父母不 ! 2.在这次救灾中,解放军战士立下了 。 3.我把事情的 讲给妈妈听了,她没有责怪我。 4.晓君虽然基础比较差,但她懂得 的道理,相信勤能补 拙。 四、修辞在线。下面的句子各用了什么修辞方法?写在括号里。(12 分) 1.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。( ) 2.小猫高兴的时候,会用身子蹭你的腿,会把脖子伸出来让你给它抓痒,还会在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。( )( ) 3.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。( ) 4.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。( )( ) 五、按要求写句子。(12 分) 1.白鹅自认为是这条河的主宰。 白鹅咽鱼饵、拖钓绳从不偷偷摸摸。(用关联词合成一句) 2.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句) 3.它若是不高兴啊,无论..谁说多少好话,它也.一声不出。(用加点词写句子) 4.这白鹅,是一位即将就要远行的朋友送给我的。(修改病句) 六、畅所欲言。(5 分) 自古以来,猫、狗等动物就是人类忠实的朋友,但近年来,猫肉、狗肉等却大量走上了人类的餐桌,对这一现象你有什么看法?请简要谈谈吧! 七、阅读冲浪。(18 分) 雪 狐 前年,朋友送给我一只小猫,这是一只好似波斯猫的宠物猫,全身的毛长长的,洁白如雪,我就给它取名叫“雪狐”。 现在,雪狐一岁多了,皮毛油滑光亮,四肢粗壮,爪子锋利,尾巴似钢鞭,眼睛像两颗绿宝石。它不酣睡时,不管你忙闲,总喜欢腻在你的脚边、身旁,用头或身子蹭你,用尾巴扫你一下,像个淘气的孩子。 你别看它温顺,动起真格来也蛮狠的。 有天晚上,柜子下发出“咯吱、咯吱”的老鼠咬家具声,雪狐听见了,马上从它的床上跳下来,眼睛瞪得像铜铃,蹑手蹑脚地溜到柜子旁,蹲下来,盯着柜子下面一动不动。 一会儿,咯吱声停了,雪狐更来精神了,眼睛发亮。灯光下,我看到那只老鼠刚伸了一下头,只见雪狐猛扑上去,锐利的双爪已经抓住了老鼠,一口咬下去。老鼠发出“吱——吱——”的哀鸣,雪狐怒目圆睁,嘴里发出“呜——呜——”的声音,胡须一抖一抖,两只耳朵直立,尾巴摇摆着…… 你说,我家雪狐怎样? 1.写出下面词语的反义词。(4 分) 粗壮( ) 淘气( ) 温顺( ) 锐利( ) 2.“雪狐更来精神了”这句话中“来精神”是指雪狐( )。(2 分) A.表现出来的活力 B.活跃;有生气 C.英俊;相貌、身材好 3.用“ ”画出描写雪狐外形的句子;用“ ”画出描写雪狐抓老鼠的句子。(4 分) 4.画线的句子在文中的作用是( )(2 分) A.统领全文 B.承上启下 5.作者是从哪几个方面介绍雪狐的?表达了怎样的思想感情?(6 分) 八、快乐习作。(30 分) 高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的动物吧。请自拟题目写一篇文章。 要求:先仔细观察小动物的外形、脾气、生活习性等,再抓住它们的特点写下来,并表达出自己的真情实感。 所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 4 4 单元测试卷B 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 一、读句子,看拼音写词语。 作家用自己的妙笔,描绘出一个个可爱的小动物的形象:高傲的白鹅,吃饭时需要有人 , 不周到,便大发 ;还有 古怪的猫,既 又 ……这些小动物真让人忍俊不禁。 二、用“”划掉括号里不恰当的词语。 二、用“”划掉括号里不恰当的词语。 1.我一看这(姿态 姿势),想道:“好一个高傲的动物!” 2.鹅的步态更是(骄傲 傲慢)了。 3.它要是高兴,能比谁都(温柔 柔和)可亲。 4.母鸡咕咕地警告鸡雏要马上(汇合 集合)到它身边来。 三、将下面的词语补充完整,并选择恰当的词语替换画线的部分。 三、将下面的词语补充完整,并选择恰当的词语替换画线的部分。 1.我们忍受不了某种(侍候鹅吃饭的)麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。( ) 2.写记叙文的时候要把事情的前因后果交代清楚。( ) 3.你见了,绝不会责打它,它是那么充满生机与活力,天真可爱!( ) 四、句子乐园。 1.任凭..谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用带点词语写句子) 2.大白鹅大概一定认为这个世界上的所有东西都属于它。(修改病句) 3.猫屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(给句子换种说法,保持句意不变) 五、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。 五、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。 1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。( ) 2.“一个母亲必定就是一位英雄。”是一个比喻句。( ) 3.“它(猫)的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。”这句话运用了拟人的修辞手法。( ) 4.在《白鹅》这篇课文中,作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点,而《白公鹅》则突出了白公鹅慢条斯理、无忧无虑、自由自在的特点。( ) 5.“猫的性格实在有些古怪。”从这句话中,我们可以看出作者不喜欢猫。( ) 六、阅读短文,完成练习。 义务“导航员” 新西兰南端的福沃海峡,布满了礁石与暗流,是历来令大小船只望而生畏的地方。尤其是在过去科学技术不太发达的时候,经常会有船只触礁沉没。 1880 年福沃海峡里来了一只海豚,只要有船来,这只海豚便快速地游过去,然后一下一下地跃出水面,引导船只绕过激流与暗礁。久而久之,水手们给这只海豚起了个名字叫“杰克”。大家都知道,只要跟着杰克走就绝不会触礁。由于杰克“导航有功”,新西兰政府专门发布了一项法令保护杰克。 一天,一艘名叫“企鹅号”的客轮通过福沃海峡,杰克像往常一样游过来导航,水手和客人们都站在甲板上大声地向杰克欢呼。可是就在杰克跃出水面的时候,船上的一个醉汉突然掏出手枪向杰克射击。枪响之后,杰克再也没有浮出水面,蔚蓝色的大海上只留下了一个带血的旋涡。事后醉汉被抓去法办了,可是人们从此失去了一个无价的导航员。 没有了杰克,福沃海峡上变得事故频繁,水手们也越发怀念他们的老朋友。 几个月之后,海面上又出现了杰克的身影,所有的人都高兴得手舞足蹈。杰克就像什么也没发生过一样,一如既往地风里来,雨里去,闯激流,过险滩,默默地当它的义务导航员。 奇怪的是,“企鹅号”开过来时,杰克从来不出来导航。人们分析是杰克在水下能听出“企鹅号”发动机的声音。“企鹅号”的船长只得加倍小心地跟在其他船只后面开,可还是在 1909 年不幸触礁了,船上的 75 名乘客及船员无一生还。很多年过去了,各地的水手至今还在说,不能伤害海豚。 1. 阅读短文,完成填空。 短文中的故事发生在 (地点)。义务“导航员”名叫 ,它是一只 。它不再给“企鹅号”客轮导航的原因是 。 2.用“﹏”画出受伤前的杰克为船只导航的句子。 3.受伤复原后的杰克有没有仇视所有的人?它是怎么做的?请用“ ”画出相关句子。 4.“企鹅号”最后的不幸遇难给了我们怎样的启示? 七、本组课文中,高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱的母鸡……在作者的笔下,一个个小动物栩栩如生,你一定也想写一写自己喜欢的动物吧,请自拟题目写一篇作文。 七、本组课文中,高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱的母鸡……在作者的笔下,一个个小动物栩栩如生,你一定也想写一写自己喜欢的动物吧,请自拟题目写一篇作文。 所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 5 5 单元测试卷A 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 一、用“√”给加点字选择正确的读音。(8 分) 屯.兵(tún dùn) 统率.(shuài lǜ) 堤.岸(tí dī) 魁.梧(guǐkuí) 鸟瞰.(kàn gǎn) 了.望(liào liáo) 画舫.(fāng fǎng) 荣誉.(yù yǜ) 二、拼拼写写。(12 分) 1.修筑在 峻岭之间的长城,在古代是 时屯兵的。 2.来到故宫,那高耸的 和 的宫墙,无不显示着古代 特有的魅力。 三、查字典,我最棒。(8 分) 1. “陡”是结构。用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。“陡”在字典中的解释有:①斜度很大,近于垂直;②突然。在“陡峭”中,应选第 种解释。 2. “迹”是 结构。用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“迹”在字典中的解释有:①留下的印子;②前人遗留下的事物。在“痕迹”中,应选第 种解释。 四、把词语补充完整,并选词填空。(8 分) 南征( )( ) ( )( )披靡 ( )碧( )煌 ( )( )气爽 跃跃( )( ) 举( )无( ) 1.运动场上,运动员们个个都信心饱满,,只待发令枪响。 2.秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是的。 五、按要求改写句子。(9 分) 1.微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。(改为反问句) 2.颐和园是公园。(扩句) 3.我观赏着眼前的美景和悦耳的乐声。(修改病句) 六、积累比拼。(3 分) 1.一径竹阴云满地, 。 2.明明来到济南大明湖游玩,望着亭亭玉立的荷花,依依多情的垂柳,碧波粼粼的湖面,想起了一副对联: , 。 七、综合性学习。(6 分) 1.适合张贴在长城、颐和园等文化古迹内的标语是( )2 分 A.完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代,是华夏儿女的责任。 B.小草对您微微笑,请您把路绕一绕。2.暑假,你和朋友一起去长城游玩。在游玩途中,朋友拿出小刀,准备在城砖上刻下“到此一游”的字样。你该如何劝告他不这么做呢?(4 分) 八、快乐阅读。(16 分) 乐山大佛 我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像,这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江岩上,与乐山城隔水相望。 乐山大佛形象生动,气魄雄伟。佛像坐东面西,双眼似睁似闭,面容慈(祥 详),双手扶膝,安然端坐。整个造(形 型)比例匀称,体态庄严。它高 71米,仅头部就有 10 米宽,双肩的距离为 28 米,耳长 7 米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后,筑有完善而巧妙地排水系统,使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。 乐山大佛在唐代开始修凿,人们爬上高山峻岭....,攀登悬崖峭壁....,一锤锤地凿,一刀刀地刻,整整花了 90 年的时间才凿刻完工,佛像经过一千多年的风霜雨露,至今仍然身形完好,端坐安详。 解放后,政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝,人们登上凌云峰顶,无不赞叹这(遵 尊)举世无双的大佛坐像。 1.用“”划去文中括号里错误的字。3 分 2.根据短文内容填空。(5 分) 乐山大佛高 米,仅头部就有 米宽,双肩距离为 米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站 人。从这些数字中,我们能感受到乐山大佛 。 3.读短文第 3 自然段 ,回答问题。(5 分) (1)从文中两个加点词我们可以想象当时修凿大佛 。 (2)请仿照下面这句话,用上加点词语,写一个关于乐山大佛的句子。 多少..劳动人民的血汗和智慧,才.凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 4.乐山大佛给你留下了怎样的印象?请用几句话说一说。3 分 九、快乐习作。(30 分) 写一处你喜欢的景点,注意要按一定的顺序写,围绕景点特点把内容写具体,要有静态和动态描写。题目自拟。 所在学校: 姓 名: 准考证号: 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … …黄冈市 2017 2018 学年度第一学期统一检测考试 四年级语文第 5 5 单元测试卷B 卷 时间:80 分钟 满分:100 分(卷面 3 分) 一、读句子,看拼音写词语。 1.在山西省的古 的 中,我们经常能看到 的痕迹。 2.爸爸所在的连队,因为善打 、作风勇猛顽强,经常受到上级,并被授予“铁的 ”“团结模范连”等荣誉称号。 二、给加点字选择正确的解释。(填序号) 举①向上抬;②全;③提出;④推选,推荐;⑤发起,兴起。 1.秦兵马俑是举世无双的珍贵历史文物。( ) 2.这个道理想要说清,得多举几个例子。( ) 3.举头望明月,低头思故乡。( ) 三、选词填空。 鸟瞰 远眺 仰视 端详 1.在山下( )万寿山,只见一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。 2.站在高处( ),坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐。 3.向东( ),隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 4.仔细( ),每个兵马俑的神态各异。 四、句子乐园。 四、句子乐园。 1.兵马俑不仅..规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。(用加点词语写句子) 2.已发掘的三个俑坑,总面积近 20000 平方米,差不多有五十个篮球场那么大。(采用相同的说明方法仿写句子) 我们的校园十分宽广, ...

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