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本学期，女儿学校开展了“家校美文共读”活动，此活动的开展，让我有机会认真阅读了《分苹果的故事》这篇文章。
文章讲的是一位美国心理学家为研究母亲对人一生的影响，在美国选出50位成功人士和50位有犯罪记录的人，他分别去信给这100人，请他们说母亲对自己的影响。其中一名犯人和白宫著名人士谈的是同一件事：小时候母亲分苹果。那位犯人写道：妈妈拿来几个苹果，妈妈问我和弟弟想要哪个，我刚想说要最大最红的那个时，弟弟说出了我想说的话，妈妈听了说：“好孩子要学会把好东西让给别人。”于是我说：“妈妈，我要那个小的。”妈妈听了非常高兴，把最大的给了我，于是我学会了撒谎。”那位著名白宫人士写道：妈妈分苹果，我们都想要最大的，最后，我用比赛来赢得了大苹果。
同样的事情，不一样的教育方式，截然相反的结果。这不得不引起一个作为二年级孩子母亲的深深思考。教育孩子是一件富有智慧的事情，当我们毫无保留的满足孩子物质的需求，让孩子吃好，穿好时，是否也考虑到了孩子的心理需求。诚实、善良，有爱心，应该是我们做家长的教给孩子的第一份礼物。推动摇篮的手，就是推动世界的手。父母是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。教育孩子，要给孩子正确的引导，如果孩子错了，哪怕孩子再小也不能姑息，一定要马上阻止，并正确引导其行为，不要相信孩子大了自然会明白这种说法，只要在第一次就坚决阻止错误，孩子很快会明白并做出正确的行为。一旦孩子的偏差行为养成了习惯再阻止就难得多，孩子也会无所适从。三岁之内，孩子的大多数行为习惯都已形成，如果一开始就不断纠正矫正，就不需要后期反复地为一个个偏差纠缠，后续的教育也就会越走越顺。每一个家长都希望自己的孩子走向成功，可是并不是每一个孩子都会获得掌声和鲜花。所以作为家长，我们更多应该给予孩子引导、关爱、陪伴、鼓励、给孩子一个温馨的环境，然后和孩子一起成长。二（9）班 徐开颜家长看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于““家校美文共读”读后感——分苹果的故事三”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
