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“枣核”是一篇民间故事中的一 个小男孩儿的名字，因为长得和 “枣核”一样大小，爹娘给他起 名为“枣核”。 资料链接民间故事是民间文学中的重要门类之一。 从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并 传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文 学作品，是所有民间散文作品的通称，有的 地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。 如《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》。核妻犁爹 折枣核 夫妻 犁地 爹妈 折腾 梨核 妻子 铁犁 爹娘 折跟头罢免 罢手zhàng kùn shēng fǔ涨 困牲府高涨 困难 牲口 官府涨红 贫困 畜牲 洞府 巧记生字木+亥=核 父+多=爹 氵+弓+长=涨广+付=府 扌+斤=折 巧记生字该 讠+ 木 = 核 近 辶+ 扌= 折 巧记生字zhē 折 腾 zhé 折 断 shé 枝折花落 课文讲解古时候，在山脚下的一个村庄里 有一户人家。家里只有夫妻两个人，他 们成天盼着要个小孩，常常叹着气说： “咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好 哇！”没想到说了这个话不久，果然生 了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜 得很，给孩子起了个名叫“枣核”。说明夫妻俩想要孩 子的程度。愿望实现了。 课文讲解一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹 说：“枣核呀！ 白叫我欢喜了一场，养活你 这样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，！白欢喜 你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核 说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小， 一样能做事情。”长的小但是本领 一点儿也不小。（1—2自然段）写爹娘生了一个枣核那么大的孩子欢喜得很， 又因为“枣核”不见长而愁得慌。 课文讲解枣核很勤快，天天干活，学了很多的本 领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多， 因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦 就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣 核的爹娘非常高兴。中心句 身材特殊第二部分 （3自然段）写“枣核”很勤快，本领高。 课文讲解枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下， 又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又 都跳了起来，还是没有搜到人。可刚躺下，又听到枣核不光勤快， 也很聪明。吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。 课文讲解牲口没了，县府岂能善罢甘休，天一亮，县官就带着衙役去捉人。 枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”勇敢 善良 课文讲解衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了 出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说： “把他塞到钱褡里，背到大堂去！”县官坐了大堂，把惊堂木一拍说：“给我打！” 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来， 怎么也打不着，县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加 几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！” 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子 荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打 着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂 的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。枣核： 聪明县官： 气急败坏第三部分 （4—13自然段）写“枣核” 帮乡亲们夺回了牲口，惩处了县官。 课堂小结（1—2自然段）写爹娘生了一个枣核那么大的孩子欢喜 得很，又因为“枣核”不见长而愁得慌。第二部分 （3自然段）写“枣核”很勤快，本领高。第三部分 （4—13自然段）写“枣核”和坏人作斗争，帮乡亲们夺 回牲口，惩处了县官。 层次梳理枣 和枣核那么大 核 叫“枣核”勤劳 聪明能扶犁赶驴 柴打得多 帮乡亲夺回牲口 惩处了县官 主题思想本文是一篇民间故事，讲述了一个勤劳、聪明的 “枣核”借助自己特殊的身材和聪明才智挽救了乡亲 们的财产，惩处了县官的故事。充分反映了古代劳动 人民的智慧。 拓展延伸和“哈哈大笑”结构相同的词语。你知道几个，请最少写出三个来。 哈哈大笑（ 毛毛细雨 ） （ 哇哇大哭 ） （ 念念不忘 ） 课后作业读拼音，写词语。shēng枣（ 核 ） （ 牲 ）口（ 困 ）倦（ 折 ）腾（ 犁 ）地 课后作业鼻子都歪了不知怎么办大摇大摆地 课后作业我们应该向枣核学习什么？勤劳、聪明、敢于 和坏人作斗争。 课后作业用自己的话复述这个故事，如 果有兴趣，试着续编这个故事。
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