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用“疗愈性”故事，一网打尽孩子的各类行为和情绪问题 简书
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孩子在成长过程中，会出现各种各样的行为和情绪问题，比如胆小害怕；爱发脾气或抱怨；急躁或缺乏耐心；不诚实和小偷小摸；懒惰或不讲卫生；吵闹或打扰他人；伤害别人或喜欢打斗。
很多父母会采取要么鼓励劝慰、要么说教威胁，甚至惩罚的方式，来纠正孩子这些问题。但是，很多时候，我们会发现，这些方法的效果并不明显。比如你苦口婆心地跟孩子讲了半天道理，孩子当场保证得好好的，但一转头就忘记，继续我行我素。
那么，有没有一种简单有效的办法，可以帮助我们轻而易举地改变孩子的不良问题呢？
答案是肯定的。苏珊·佩罗在《故事知道怎么办》这本书里告诉我们：运用编故事、讲故事的方法，我们可以轻而易举地解决孩子的不良行为和情绪。
一、为什么故事可以改变孩子的不良行为和情绪？
有一个4岁的小女孩很喜欢掐人。在幼儿园里，跟她玩的小伙伴，都被她掐得胳膊上青一块、紫一块的。
她妈妈说教、威胁、惩罚，什么方法都用过了，可就是无法纠正她的掐人问题。正在妈妈苦恼时，一位儿童治疗师针对孩子的行为，创造了一个叫《张牙舞爪的小螃蟹》的小故事，就轻而易举地解决了问题。
儿童治疗师给小女孩讲的故事是这样的：
“在海滩上，有一只小螃蟹不讨人喜欢，因为它总是经常伸出钳子使劲乱钳，小伙伴们都被他掐得受伤了。
这可怎么办呢？为了让小螃蟹不再乱钳人，小乌龟请大家一起想想办法。
八爪鱼说：我们把它的爪子剪掉吧。
海鸥说：我们用特别结实的绳子，把小螃蟹的爪子绑在背上吧。
海星说：我们拿胶水把它的爪子粘起来吧。
这些小动物们都被小螃蟹钳伤过。所以，他们想出的办法也很粗暴。
但是小乌龟很能理解和体谅朋友，他建议：让我们来帮帮小螃蟹，让他学会不伤害朋友吧。
于是，小乌龟运用智慧想了一个办法：我要用海草织一副厚厚的手套，当做礼物送给小螃蟹，让它戴在爪子上，这样它就不会伤害到朋友啦。
从此以后啊，小螃蟹就戴着手套，和大家一起愉快的玩耍，小伙伴们再也没有受伤了。即使后来手套破了，不能戴了，小螃蟹也不再钳人了。”
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