搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!

云南省保山市第一中学高考历史一轮复习 测试卷十五 文学类文本阅读一小说

时间:2020-08-29

我和熊的故事

提示:本文共有 13390 个字,阅读大概需要 27 分钟。

高三 2015 届一轮复习测试卷十五 文学类文本阅读一小说[中国小说] 一、阅读下面的文字,完成 1~4 题。破碎的图腾 毕淑敏风光旖旎。和所有大惊小怪的旅游者一样,我忙着购买珍珠链、夜光螺之类的纪念 品。资深的旅游者小 D 对此不屑一顾,谆谆告诫这些东西多半是假冒伪劣。手里的“椰妹”难道是假的吗?这分明是两个椰子壳粘起来的,你闻一闻,还有椰 茸的清香呢!我把大眼睛的“椰妹”,堵到小 D 鼻子下。她躲开了,说,这东西便宜得无以复加,大概是真的,造假的人特别讲究成本。 到了一处景点,身着绚丽民族服装的女店主,殷勤地向我们推销一件牛雕。 它是象骨制的,你看这刀工,多么细腻!你看这造型,多么生动……女店主说。 我被牛雕古朴的形象吸引,刚要掏钱,想起小 D 的忠告,觑了她一眼,果然在冷笑。 这若真是象骨制的,只怕你要进监牢。谁不知大象是国家保护动物!小 D 冷冷地 说。 还是这位大姐识货啊。女店主露出不好意思的神态。不过,它虽不是象骨,却是牛 骨的。都是骨头嘛,又不是做药酒,没那么认真。她笑盈盈地解释。我抚摸着牛雕温凉 而润泽的背脊,看着牛雕诚恳而略带悲哀的眼睛,满心喜爱。 见多识广的小 D 还不放心,问,这真是骨雕啊? 女店主有些恼火了,说,你这个客人啊,怎么这样不相信人,不是真骨雕,能有这个分 量?你掂一掂,压得手腕子疼!再说啦,这是什么?这是牛啊!牛是什么?牛是我们民族的图 腾,图腾你们懂吗?很神圣的东西,哪里敢造假?就是造,也是别的民族的人干的,我们是 不敢的。 面对铁一般的逻辑,我们自惭形秽,哑口无言。我买了牛雕,一路珍爱地用手托着, 不时把玩,到了宿营地。晚上,小 D 紧盯着图腾牛说,她总觉得这像一个骗局。 我说,真做假时假亦真。不要以小人之心,度君子之腹。既来之则安之,免得晦气。 再说,这是图腾啊! 小 D 说,图腾怎么啦?也不是防伪标志。她倒是要把它摔开来看一看,到底是什么东 西使它显得这样重! 我大惊,说,可使不得!再说这是我的东西,你不能破坏他人财产。 小 D 说,摔坏了,我赔你钱。 我说,我不要钱。我要图腾。 小 D 说,那我赔你图腾就是了。我已在其他商店看到了一模一样的骨雕。 小 D 说罢,不待我反应过来,高高举起了牛雕,砸向地面。 随着喑哑的闷响,牛雕扑向地毯,又嘭地弹起,叽里咕噜地滚进床下。我心痛万分地 将它从犄角旮旯处搜索出来,举在手里仔细端详,竟是毫发未损,一双铃铛般的牛眼,熠 熠有神,愤怒地盯着我们。 我说,真金不怕火炼,真骨不怕摔打。 小 D 夺过牛雕,默不作声跨出房门。 不知她到底要做什么,我紧紧追到大堂。光滑的大理石地面映着我们模糊的身影。 小 D 二话不说,又一次高高地举起了牛雕。 啪! 牛雕猛掷地面,訇然破碎,炸裂的断片四处迸溅,尖锐地呼啸着,像无数横飞的小 刀。 我恼怒地大叫,简直是打砸抢!别说是骨的,纵是钢的,也禁不住你这样破坏性的试 验啊。 小 D 拣起一块碎屑,平静地说,仔细瞅瞅吧,你高抬了它的身份。 我抢过碎屑。先是闻到了一股腐败的气味,接着感到它橡皮般的质地柔软。定睛一 看,才知是一块淤泥。这条传神的图腾牛,是以塑料制成外壳,内囊充填污泥。算它坚实, 在铺了地毯的室内,经受住了第一次考验。谁想小 D 穷追不舍,终使它现了原形。 看我怅然不语,小 D 说,这么喜爱赝品啊?我赔你钱,你还可再买。说着掏包。 我说,不要你赔。我只是在想,它到底是谁制造的? 小 D 说,那有什么追究的意义?我说,不!不一样。因为牛是一个民族的图腾。小 D 皱着眉头说,图腾又怎么样?假的就是假的,这就是一切,没有什么不同。 我说,一个民族,要是连自己的图腾都造了假来赚钱,这世界上还有什么更宝贵的东 西值得珍惜呢?!我宁可相信是另外民族的人造了假,骗了老板娘,她不知情,才转卖给我 们。她是无辜的。选自《中国微型小说名家名作百年经典》 1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.文中写“我”购买“椰妹”这个情节,说明了“我”没有旅游经验,会轻易相信 他人,与小 D 的态度形成鲜明对比。B.文中女店主由殷勤的介绍,到“露出不好意思的神态”,最后“有些恼火”,这个 变化也令“我”由最初的怀疑到最后的相信。C.正面描写与侧面烘托是本文的一大特色。文中关于“我”和小 D 的语言描写,既 推动了情节的发展,也烘托出小 D 做事草率与野蛮。 D.小 D 质疑“图腾牛”的真伪,由最初对女店主的两次发问,到住处的两次摔打,这 样写是为了说明她是一个资深的旅游者。E.这篇小说通过写“我”旅游时购买一个“图腾牛”的经历,揭示了当今旅游购物 存在的问题,进而引发作者的深思。解析:D 分析不全面,不仅仅告诉我们“小 D 是一个资深的旅游者”,还借由她揭开 了问题的实质,引发“我”的深思。A 说法错误,关于“椰妹”这个纪念品,小 D 并非完 全否定,不能说是鲜明对比。C“烘托出小 D 做事草率与野蛮”分析错误。恰能说明小 D 做事执着,很理性,不轻易相信女店主的话。答案:选 E 得 3 分,选 B 得 2 分,选 D 得 1 分;选 A、C 不得分。 2.请赏析文中画线句子的表达效果。 答:答案:在“我”眼里,牛是民族的图腾,稍微有点道德底线和信仰的人都不会将“图 腾牛”造假,这一方面写出了“我”的自信,另一方面又与后文的真相形成强烈的反差, 发人深省,突出主题。 3.文中小 D 是一个什么样的形象?请简要概括。 答:答案:①热心肠,很细心,善观察;②很理性,不轻易相信他人;③做事执着,不弄清事 实真相不善罢干休。 4.结合全文内容,探究作者表达了哪些情感。 答:答案:示例:①批判造假、售假的可耻行为;②痛惜一种民族信仰的丧失;③歌颂对 民族信仰的坚守;④唤醒容易被表面假象欺骗的人们;⑤珍惜我们民族拥有的值得珍惜 的东西。结合文本情感,意思对即可 二、阅读下面的文字,完成 5~8 题。西伯利亚的熊妈妈 鲍尔吉·原野 去年夏天,我到南西伯利亚采风,正喝茶,向导霍腾说领我们见一个人。我们开车走 进森林,在一幢木房子前,一人远远迎接。“这是猎人德维。”霍腾介绍。德维 60 多岁,生就三岁婴儿般好奇的眼睛,缺左小 臂。他家墙上挂着熊的头颅标本。熊的眼神像德维一样天真,脸上挂着各种各样的纪念 章。它微张着嘴,一边的牙齿断折了,顶戴一只新鲜的花环。德维在熊面前述说一大通独白。翻译告诉我,德维对熊讲的话是:“熊妈妈,安加拉 河水涨高了一尺,森林里又有五种野花开放,拜特山峰从下午开始变青。”我听过脊背发紧,太神秘了。 霍腾告诉德维:“中国人给你带来了青岛啤酒,他们是来听故事的,把故事告诉他们 吧。”德维新奇地端详我和翻译保郎,从箱里拿出五罐啤酒,一口气全喝光。 “故事,”德维用歪斜的食指在空中划个圈儿,涵盖了弹弓、琥珀珠、地下的木桶 和铁床,“它们都是故事。” “讲熊的故事吧。”保郎说。 “这是熊妈妈的故事。这是我第三次讲这个故事,对中国人是第一次。”德维又喝 三罐啤酒。“那一年,我领儿子朱格去彼列兑抓岩羊。朱格喝了山涧的水之后就病了。 我们只好住在山上,住了七天,吃光了干肉。野果还没长出来,我们快要饿死了,朱格会 先饿死。他身上轻飘飘的像云彩,这是我最不愿看到的。” “那时候动物也没有食物,春天嘛。它们不出来,我打不到猎物。有一天傍晚,运气 来了。我在一个岩洞边发现一只熊仔。它饿得走不动了,舔掌,喊叫。我架好猎枪,这时 候空气震颤,刚长出的树叶跟着抖——母熊在树后发出低吼,就是它德维指墙上的标 本。我明白,这时枪口不能指向它的孩子,于是放下枪。母熊转身走了,它走得很慢,也 是缺少食物引起的虚弱。我看它走的方向,突然明白,那是我儿子躺着的地方。我摇晃 着回去,见朱格躺在地上的树枝上。他看看我,转回头。我手里什么猎物都没有。在离 我们十几米远的树后,母熊看着我们。过一会儿,它走了。母熊回来时,带着熊仔,站着 看我们。” “这是什么意思?”保郎问。 “意思是,它们没食物,要饿死了,想吃掉我们。我们也没食物,想吃掉它们。但是, 我没把握一枪打死母熊。它会在我装子弹的空隙扑过来。我可以一枪打死熊仔,母熊也 会一掌打死我儿子。然而我有枪,它不敢。” 保郎问:“熊知道枪的厉害吗?” “当然。熊像你们中国人一样聪明。我们就这样对峙。它们母子、我们父子,静静 坐着,谁也不动。我儿子朱格已经昏迷过去了,腹泻脱水,加上饿。我心里懊恼,但没办 法。我一动,母熊就会扑向我儿子。” “母熊的眼睛始终看着我的枪。它的小眼睛对枪又迷惑又崇拜。好吧,我举着枪, 走到悬崖边上——我身后十步左右是一处悬崖——在石头上把枪摔碎,扔下去。母熊见 到这个情景,头像斧子一样往地上撞,这是感激,我能看到它流出的眼泪。这回公平了, 我想,搏斗吧。”“熊不走,也不上来扑我们。这下我没办法了,我毁掉枪,表明伤不到你们,还要怎 么样?再想,母熊是想为幼仔谋一点食物。为了让它们走,也为了我儿子,我闭着眼用刀 把左小臂割断扔了过去。上帝啊!熊仔撕咬我的左臂,上面竟然还有我的手指。你们想 不到后面的事情,母熊走过来舔我的伤口。它的带刺儿的舌头舔着上面的血,我闭着眼 睛对熊说:吃掉我吧,但别伤害我的儿子。”“可能我昏了过去,总之被母熊的吼声弄醒。它看着我,然后,疯一样奔跑,从悬崖 扑下去。我费了很长时间才弄明白,母熊自杀了。要知道动物从来不自杀,但熊妈妈从 悬崖跳下去了。我胆战心惊地爬到悬崖边往下看,母熊躺在一块石头上,嘴和鼻子冒 血。它死了。”德维用残臂抱着头,说了一大段话,保郎翻译不出来。我想问:“后来呢?” 霍腾说:“告诉他们结局,德维。” “结局就是,我们活到了今天。我儿子朱格去铁匠家取火镰,明天回来。” “说熊。”霍腾提示。 “唉!我们吃了熊的肉,活了过来。我又趟着冰水给熊仔捞来很多鱼,它吃饱走了。 熊妈妈指标本被我带回来。我的伤口被它舔过之后好了。”德维给熊的嘴边塞一支 红河牌香烟,往它头上洒一些啤酒。 我却不敢看墙上的熊妈妈的眼睛。为了熊仔,它竟有那么大的勇气。选自《兰州晨报》,略有删节 5.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.作者去南西伯利亚采风,目的之一就是想听听猎人德维的“熊的故事”。作者有 备而去,给德维带去了礼物——青岛啤酒。B.本文采用了大量的语言描写,其中德维以独白的形式向我们讲述了他亲身经历的 故事,其独白使文章更具真实性。C.母熊带来熊仔站在德维父子面前,这个对峙的情节不仅让我们看到了生存的较量, 更看到了隐藏在心灵深处“爱”的力量。D.这篇小说向读者讲述了一个充满神秘色彩的“熊的故事”,在常人难以想象中令 人读到了“敬畏”“感恩”和父母爱的伟大。E.自断左臂是一个严重的创伤,而伤口被母熊舔过却奇迹般地好了,因而德维给母 熊标本塞烟洒酒以表达感激之情。 解析:E 分析不够全面,除却自身的原因,还有对母熊在自己断臂后没吃儿子的感激 及对母熊自杀的敬畏之情。A 判断错误,在向导没说领我们见一个人之前,我们根本不知 道德维的“熊的故事”。B 分析错误。不是单纯人物独白,保郎和霍腾的问话不时穿插 其中。答案:选 D 得 3 分,选 C 得 2 分,选 E 得 1 分;选 A、B 不得分。 6.德维在熊面前一大通独白, 这样写有什么用意? 答:答案:①德维对母熊充满感激之情,视其为生活中的一部分,对其独白是让它清楚山 林的变化;②自然引出下文母熊的故事;③增添文章的神秘色彩,激发读者的阅读欲望。 7.小说中猎人德维是一个什么样的形象?请简要概括。 答:答案:①敬畏生命,摔枪以期与母熊公平搏斗;②断臂救子,充满慈父之爱;③懂得感 恩,喂饱熊仔后才离开,不忘祭奠母熊标本。 8.请探究这篇小说的创作意图。 答:答案:示例:观点一:呼吁人们敬畏生命。①在生命面前,不论是动物还是人类应该 是平等的。猎人德维把枪摔碎,徒手准备与母熊公平搏斗,在他的眼里,生命不分高低贵 贱,是一律平等的。②在“我”的眼中,母熊的做法令人敬佩,对其充满敬畏之情。③重 获新生的德维不忘祭奠母熊标本,凸现了对生命的敬畏。观点二:赞美母父爱的伟大。①德维把枪摔碎,对熊仔不会构成威胁,母熊叩头流 泪。断臂后的德维对舔血的母熊说:“吃掉我吧,但别伤害我的儿子。”一方为了熊仔, 心存感激,一方为了儿子能存活,不怕牺牲自己。这些都能体现爱的力量。②德维为了 救子,不惜断臂;母熊为了救熊仔,选择跳崖自杀。这些举动都超出常人的想象,足以彰 显母父爱的伟大。如有其他角度,言之成理即可 三、阅读下面的文字,完成 9~12 题。 聂鑫森 北阙云已是古稀之人。老伴儿五年前过世,而儿子早去了太平洋彼岸,找了个洋媳 妇。他的日子过得有些落寞。 好在他身体瘦健,他试着去美国探过亲。可听不懂洋话,看不懂电视,真比坐牢还难 受。他赶忙回到了这座江南的小城。儿子儿媳很通情达理,劝他就地解决找个老伴儿, 如果钱不够花,不用发愁,他们会每月补贴些美元。 北阙云动心思了。他开始像警犬一样,注意起周围的动向。他发现他住的这个社区, 还有邻边的几个社区,每天清早都有不少老头老太太在锻炼身体。从数目上看,男少女 多!跳扇子舞,玩太极剑……一天一个花样,夕阳真是红似火啊。这几个社区的老人,互 相穿插来来去去,完全是一种很松散的联盟。北阙云想:这里面就没孤寡老太太?以他目 前的条件,挑一个应该没有什么问题,他马上到街市置办了行头,接着就一头扎进这些团 体,有滋有味儿地练起来。 还没等北阙云的枪口找准目标,却有目标撞到他的枪口上来了。那天早晨,练完太 极剑,他坐在一个石椅上休憩,蓦地旁边扬起一阵风,一个老太太坐在身边了。说是老太 太,却并不显老,脸很白。还没等他说话,老太太朝他一笑,说:“我坐一下。” 北阙云说:“你坐。你好像不住在这个社区?” “嗯啦。”声音很好听,有一点媚。 答话的时候,老太太转过了脸。身子再慢慢转过来,穿的居然是浅黑低领 T 恤衫。 北阙云的心,怦怦地跳起来。 “我叫西门珠。你呢?” “北阙云。从前在文物商店做事,早退休了。” “我知道。” “你怎么知道呢?” “ 我怎么知道呢?我也不知道。” 北阙云觉得她很调皮,很有趣。他想找个话题聊聊,一时竟找不到。 突然,他看见老太太脖子上戴的一串珍珠了,每颗都很圆,珠色因受潮而发黄,但最 下面的那颗珠子很大,估计有一钱来重。在职时,他专门经手珍珠翡翠类东西,可以说是 行家里手。他马上断定,这串珠子是野生的东珠且是老珠,只可能是有身份的人家流传 下来的。俗话说“七分珠,八分宝”,重到一钱的大东珠,价钱恐怕在几十万元以上了, 但这颗大东珠值不了这个价。 北阙云有话题了,他说:“西门珠,你这串珍珠不错,只可惜不会养护,都发黄了,那 颗大珠子里都有胎柳了。” 西门珠脸红了,说:“什么叫胎柳呀?你说给我听听。” “珍珠内有胎,这胎裂成两块有了一条缝,像柳条似的,就叫胎柳。有了胎柳,这珠 子就不值钱了。”“黄的可以变白吗?胎柳可以愈合吗?怪不得人家都说这串珠子不好看。”西门珠 显得很委屈。北阙云也为西门珠委屈起来,小声说:“我可以修复它们。” 西门珠说:“那我就交给你吧。” “你放心?不怕我跑了?” “我放心。我在……你跑到哪里去呢?” 这句话很含蓄,也很大胆,北阙云心都醉了。 北阀云觉得自己年轻了许多。 他把穿珠子的丝光尼龙线小心地解开,用肥皂水把珠子泡了三天,洗净后,再用切碎 的通草把珠子裹起来用手轻轻地揉。因为通草柔软,茎里含大量的白色髓,这样揉既不 会伤珠皮,又能使珠子光泽发亮。每揉两个小时后,再 歇两个小时,如此轮番下去,一共 持续了三天,把北阙云的一双眼睛熬得通红。接下来,是愈合胎柳了。他去商店买来一 块四川白蜡,又去集市买了一只纯白母鸡,杀了,取出一块稠酽的鸡油。他把白蜡、鸡油 和用小刀拨划过表皮的大东珠,同放在一个碗里。然后在灶上架起一口盛水的铁锅,锅 里放上笼屉,将碗放在盖上盖子的笼屉中,先用猛火把水煮沸,再改用文火慢慢熬煮;水 少了,就添一勺半勺。一天一夜,北阙云没有离开灶边。他仿佛看见白蜡、鸡油慢慢浸 入珠体。那条胎柳正在慢慢消失。他要让西门珠见识一下他的本领,当她戴上这串焕然 一新且价值重新变得昂贵的珍珠项链时。他是不是可以向她求婚了? 十天过去了。 在灿烂的晨曦中,北阙云把这串洁白无瑕的珍珠,交给了西门珠。西门珠迫不及待 地戴在脖子上后,头微微昂起。她感到有无数道目光都被吸引过来。在这一刻,她高贵 得让人嫉妒。 交谊舞的音乐响起来了。老头老太太们彼此相邀,步入水泥场地。 西门珠说:“老北,我要好好谢谢你,请你跳舞!” 北阙云说:“好。” 北阙云看着西门珠雪白的脖颈上,珠串一晃一晃,并传出细脆的声音。 第二天早晨,西门珠没有来。 第三天早晨,西门珠也没有来。 北阙云向人打听她是住在哪个社区的,都摇摇头 说不知道。 西门珠像一缕云,像一丝风,不知从何而来,也不知向何而去。 北阙云突然觉得自己真的老了。 有一天夜里看电视。是一个直播现场拍卖珠宝翠玉的节目,北阙云突然看见西门珠 的那串珍珠了。他冷冷地“哼”了一声,然后把电视关了。 选自《语文世界》9.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.北阙云参加老年锻炼团体目的是为自己物色“老伴儿”,看到了风韵犹存的西门珠就想入非非,最后被骗也是咎由自取。 B.北阙云去美国探过亲,可由于语言不通,他没住几天就回到了江南小城,儿子为了让父亲不寂寞,劝其找个老伴儿。 C.小说的结局与作品开始的情节方向是相反的——“黄昏恋”的故事不仅没有结果,而且发生了情节突变的“意外结局”。 D.小说以第三人称的叙事角度叙述了西门珠利用北阙云的情感需求,修补好了大东珠,这个人物有力地表现了市场经济中无情的典型。 E.文末北阙云的神态与动作描写,传神地反映了他的内心世界,他因爱不成而生恨,因精心修复的珍珠最后没有得到而生怒。 解析:B“没住几天”于文无据。A 分析不正确,不是北阙云想入非非,而是西门珠的一些暗示与诱惑。“最后被骗也是咎由自取”说法也不正确。E 分析错误。这是他终于 识破真相的一种心理反映,看清了西门珠的真正意图而表现出的鄙视与不屑,不值得交 往自然不必关注,因而关了电视。答案 :选 D 得 3 分,选 C 得 2 分,选 B 得 1 分;选 A、E 不得分。 10.综观全文,分析北阙云的形象特点。 答:答案:①老年丧妻,儿子出国,内心孤独落寞,渴望黄昏恋情;②有专业修复珍珠技能, 做事认真执着;③单纯,易轻信他人。 11.小说的结局似乎有些“意外”,其实前文有多处暗示,试着找出两例加以说明。 答: 答案:①第三段交代来锻炼身体的老人来自于几个社区,是一种松散的联盟。才会 有后文无人知晓西门珠的来历。②当北阙云和西门珠初遇时,他自我介绍,她竟然说 “我知道”,显然她早已将他的背景了解得一清二楚。③北阙云打算给西门珠修复珍珠 时,问及对方是否放心时,西门珠说“我在……你跑到哪里去呢”,显然她早就有利用北 阙云的情感为自己修珠的打算。④北阙云第一次看到西门珠的那串珍珠时,就判断它很 贵重,只是养护不当,有了胎柳,经他修复后才会洁白无瑕,惊现于拍卖现场。 12.这篇小说采用了“艺术留白”的写作手法,请结合文本试作探究。 答:答案:示例:作品中用了很多笔墨渲染了北阙云倾尽自己的心血和智慧帮西门珠修 补好已有缺陷的大东珠,这个情节结束后读者可能判断北阙云与西门珠的“黄昏恋”有 结果了,但情节突变的“意外结局”,创造了整个人物和情节的巨大的 空白,给读者留下 无限想象的空间:西门珠究竟是何人?她的缺陷大东珠究竟从何而来?东珠为何出现电视 台的拍卖现场?这些都可以调动读者的艺术想象,去“填补”留下的“情节空白”,从而 增强了作品的艺术感染力。如有其他答案,言之成理亦可 [外国小说] 四、阅读下面的文字,完成 13~16 题。带家具出租的房间 [美]欧·亨利在纽约西区南部的红砖房那一带地方,绝大多数居民都如时光一样动荡不定,迁移 不停,来去匆匆。一天傍晚擦黑以后,有个青年男子在这些崩塌失修的红砖大房中间转悠寻觅,挨门 挨户按铃。这是他按响的第十二家门铃。铃声响过,女房东应声出来开门。她的模样使 他想起一只讨厌的、吃得过多的蛆虫。它已经把果仁吃得只剩空壳,现在正想寻找可以 充饥的房客来填充空间。年轻人问有没有房间出租。 “进来吧,”房东说,她的声音从喉头挤出,嘎声嘎气,好像喉咙上绷了层毛皮。 “三楼还有个后间,空了一个星期。想看看吗?” 年轻人跟她上楼。 “就是这间,”房东说,还是那副毛皮嗓子。“房间很不错,难得有空的时候。今年 夏天这儿还住过一些特别讲究的人哩——从不找麻烦,按时付房租。自来水在过道尽 头。斯普罗尔斯和穆尼住了三个月。 她们演过轻松喜剧。布雷塔·斯普罗尔斯小姐— —也许你听说过她吧——喔,那只是艺名儿——就在那张梳妆台上边,原来还挂着她的 结婚证书哩,镶了框的。煤气开关在这儿,瞧这壁橱也很宽敞。这房间人人见了都喜欢, 从来没长时间空过。”他租下了房间,预付了一个星期的租金。他说他很累,想马上住下来。他点清了租 金。她说房间早就准备规矩,连毛巾和水都是现成的。房东走开时,——他又——已经 是第一千次了——把挂在舌尖的问题提了出来。“有个姑娘——瓦西纳小姐——埃卢瓦丝·瓦西纳小姐——你记得房客中有过这 人吗?她多半是在台上唱歌的。她皮肤白嫩,个子中等,身材苗条,金红色头发,左眼眉毛 边长了颗黑痣。”“不,我记不得这个名字。那些搞演出的,换名字跟换房间一样快,来来去去,谁也 说不准。不,我想不起这个名字了。”他就这样歇在那儿,突然,房间里充满木樨草浓烈的芬芳。它乘风而至,鲜明无误, 香馥沁人,活脱脱几乎如来访的嘉宾。“她在这个房间住过,”他大声说,扭身寻找起来, 硬想搜出什么踪迹,因为他确信能辨认出属于她的或是她触摸过的任何微小的东西。这 沁人肺腑的木樨花香,她所喜爱、唯她独有的芬芳,究竟是从哪儿来的?这时他记起了女房东。 他从幽灵萦绕的房间跑下楼,来到透出一缝光线的门前。 她应声开门出来。他竭尽全力,克制住激动之情。 “请告诉我,夫人,”他哀 求道,“我来之前谁住过那个房间?” “好的,先生。我可以再说一遍。以前住的是斯普罗尔斯和穆尼夫妇,我已经说 过。布雷塔·斯普罗尔斯小姐,演戏的,后来成了穆尼夫人。我的房子从来声誉就好。 他们的结婚证都是挂起的,还镶了框,挂在钉子上——” “斯普罗尔斯小姐是哪种女人——我是说,她长相如何?” “喔,先生,黑头发,矮小,肥胖,脸蛋儿笑嘻嘻的。他们一个星期前搬走,上星期 二。” 他谢了她,慢腾腾地爬回房间。房间死气沉沉。曾为它注入生机的香气已经消失, 木樨花香已经离去,代之而来的是发霉家具老朽、陈腐、凝滞的臭气。 希望破灭,他顿觉信心殆尽。他坐在那儿,呆呆地看着咝咝作响的煤气灯的黄光。 稍许,他走到床边,把床单撕成长条,然后用刀刃把布条塞进门窗周围的每一条缝隙。一 切收拾得严实紧扎以后,他关掉煤气灯,却又把煤气开足,最后感激不尽地躺在床上。 按照惯例,今晚轮到麦克库尔夫人拿罐子去打啤酒。她取酒回来,和珀迪夫人在一 个地下幽会场所坐了下来。这是房东们聚会、蛆虫猖獗的地方。“嗬,真有你的,珀迪夫人,”麦克库尔夫人说,羡慕不已,“那种房子你都租得出去, 可真是奇迹。那你给他说那件事没有呢?”她说这话时悄声细语,嘎声哑气,充满神秘。“房间里安起家具嘛,”珀迪夫人用她最令人毛骨悚然的声音说,“就是为了租出 去。我没给他说那事儿,麦克库尔夫人。”“可不是嘛,我们就是靠出租房子过活。你的生意经没错,夫人。如果知道这个房 间里有人自杀,死在床上,谁还来租这个房间呢。”“当然嘛,我们总得活下去啊。”珀迪夫人说。 “对,夫人,这话不假。一个星期前我才帮你把三楼后间收拾规矩。那姑娘用煤气 就把自己给弄死了——她那小脸蛋儿多甜啊,珀迪夫人。” “可不是嘛,都说她长得俏,”珀迪夫人说,既表示同意又显得很挑剔。“只是她左 眼眉毛边的痣长得不好看。再来一杯,麦克库尔夫人。”有删改 13.下列对小说有关内容的分析与概括,最恰当的两项是A.小说的开头用具体细致的社会环境的描写,营造出阴暗、压抑的气氛,奠定了小 说的悲剧基调。B.年轻人在出租的房间中察觉到了爱人曾经来过的芳香,然而四处查寻无果,最后 去询问女房东确认了自己的感觉。C.小说的后半部分,房东向好友坦诚自己为了租出房子隐瞒了那位小姐曾经租住过 的事实。D.小说中的年轻人痴迷爱情、忠于女友,但他的精神被残酷的现实世界所吞噬,他 已无力挣扎,也不想再挣扎。E.小说中“房间突然飘出的炽烈、如此清晰的木樨香味”凸显了欧·亨利小说 “巧合”的结构安排特点。解析:A“营造出阴暗、压抑的气氛”不够准确;B“最后去询问女房东确认了自己 的感觉”错误,女房东并没有告诉他真相;C“坦诚”错。答案:选 E 得 3 分,选 D 得 2 分,选 A 得 1 分;选 B、C 不得分。 14.小说第 2 段画线部分运用了什么修辞手法?有什么表达效果? 答:答案:比喻的修辞手法。通过形象的比喻把女房东的贪婪、自私、冷血无情等特点 刻画了出来。 15.小说写房间里的“木樨香水味”,有何作用?答案:①象征年轻人的爱情;②“木樨香水味”的消失象征着年轻人希望破灭,暗示 了他的自杀;③暗示了姑娘的自杀;④与阴暗、腐恶、阴森、恐怖形成对比,反衬社会的 黑暗。 16.你认为小说的主要人物是谁?请结合文本说明理由。 答:答案:示例:年轻人。1小说的故事情节是从年轻人寻找租住的房子的角度展开叙 述的。2小说从正面运用语言、动作、心理描写等手法塑造年轻人这一形象的。3 小说以年轻人寻找心爱的姑娘为主要情节,刻画年轻人希望的破灭,以致自杀,反映社会 的阴暗主题。4小说以年轻人的自杀,深化了小说的“反讽”意味,提升了小说的主 题。其 他答案,紧扣文本、言之成理也可 五、阅读下面的文字,完成 17~20 题。比埃洛 [法]莫泊桑 乐斐佛太太是个乡下太太,一个寡妇,那种半城半乡式的太太之一,这种太太们的衣 裳和帽子都点缀好些花边和波浪纹的镶边,她们说起话来每每把字音的尾音随意乱拼, 在公共场所爱摆架子,把那种自命不凡的村俗心灵藏在种种打扮得不调和的滑稽外表当 中,正像她们的手都是皮色发红而且粗糙的,却偏偏套着生丝制成的手套。她用的一个 女佣人名叫洛斯,是个头脑很简单的纯朴的农家妇人。主仆两人住在一所不大的房子里, 房子的绿色百叶窗正对着诺曼第省区里的一条大路,那正是下塞纳州的中心。她们的房 子前面有一个窄窄的园子,她们在那儿种了些蔬菜。谁知某一天夜里,有人偷了她们十 几个洋葱头。 被盗消息传开了,邻居都跑过来实地踏看又来讨论;每逢有一个光临的新客,两个妇 人便把她们的主意和见解说明一回。一个住在近边的农庄主人给她们献了一个主 意:“你们应当养一条狗。” 谁知这些事情被面包店老板知道了,某天早上,他在货车里带来了一条异样的黄毛 小畜生,几乎没有脚,有一个鳄鱼般的身子,一个狐狸般的脑袋,和一条大小与它的其余 肢体相称的喇叭般的尾巴——那尾巴真是一簇鸵鸟羽。他有一个顾客正想推开它。乐 斐佛太太认为这条怪狗很好看,并且不花一个钱。洛斯抱着它,随后又问它名叫什么。 面包店老板说它名叫“比埃洛”。但是她却绝没有想到养狗是要纳税的;终于有人为着这条不叫的狗向她讨八个金法 郎了,说是:“八个金法郎,太太!”这时候,她几乎吓得晕过去。于是她立刻打定了主意要推开比埃洛,不过谁也不肯要它。十来法里内外的居民都 表示拒绝。她没有别的办法了,只好决定教它“去吃石灰质黏土”。吃晚饭了,她们给了它一盆好汤和一点奶油。它一齐吃得精光,后来趁着它因为快 活而摇起尾巴的时候,洛斯就捉住它放在自己的围裙里。她们如同偷窃蔬菜的人一般迈开大步在平原上穿过去。不久,她们望见了那个肥泥 坑。于是那个流着眼泪的洛斯抱住它吻着,随后就扔了它到坑里,她们都伏 下身躯去侧 耳静听。它叫着,唉!它叫着! 她们这一晚做了许多噩梦。 黎明的时候,她醒来了,几乎发痴了,末后再跑到那个肥泥坑的边儿上去。 它叫着,它依然叫着,它叫过了一整夜。她开始呜咽了,并且用许多温存的名字叫 它。它也用狗的种种抑扬顿挫的柔和声音答复她。 这样一来,她想和它再会面了,向它许了一个心愿,暗自答应使它到死为止都是快快 活活的。 她跑到了那个以取肥泥为专业的掏井工人的家里对他说起情形。那汉子一言不发 地静听着。到了她说完的时候,他就说:“您想您的狗?这要四个金法郎。” 她吃了一惊,她的痛苦 一下子都吓跑了。“四个金法郎!您会撑死的!四个金法 郎!” 她一下回到家里,就把洛斯叫过来又把掘井工人的奢望告诉了她。洛斯向来是肯忍 耐的,不住地说:“四个金法郎!这可太多了,太太!”随后她接着说道,“倘若把食物扔 给这条可怜的狗吃,使它不会这样的死掉,那行吗?”乐斐佛太太很欢喜地答应了这个办 法。她们带着一大块揩了奶油的面包又动身到那儿去了。 她们把面包切成很小的片儿,一片一片扔到坑里,一面轮流对比埃洛谈着。那只狗 一下吃完了一片,便又叫着来讨另一片。 她们到傍晚时候回家了,随后第二天又去,以后每天如此,但是她们每天只走一趟。 谁知某一天早上,她们刚好把第一片面包扔下去,忽然听见坑里有一道洪大的狗叫 声音。它们已经是两条了!有人另外又扔了一条狗,一条大狗!洛斯喊着:“比埃洛!”于 是比埃洛叫起来,叫起来。她们开始扔下食物了;不过每一回,她们都清清楚楚听见了一 阵可怕的扰乱,接着就是比埃洛的许多哀鸣,它被它的伙伴咬了,那伙伴力气大,把什么 都吃掉了。她们费了气力来说明:“这是给你的,比埃洛!”可是比埃洛显然是一点什么也没有 得着的。两个失了主意的妇人面面相觑了;末了乐斐佛太太用不高兴的声音说道:“然 而我却不能喂养一切被人扔在这里面的狗。这非停止不行了。”末了,想到一切的狗都要靠她的费用生活,她心疼得说不出话来,她把剩下的面包带 在身边走开了,自己一面走一面吃。洛斯在后面跟随,不住地拿自己的蓝布围裙擦着眼 角。有删改 17.下列对小说有关内容的分析与概括,最恰当的两项是A.小说开头对乐斐佛太太的身份介绍以及肖像描写,着重突出了她发红而粗糙的皮 肤和套着生丝制成的手套,意在凸显她城市寡妇的特点。B.小说第 2 段写乐斐佛太太被盗后,一个农庄主人给她们献了养一条狗的主意,这 起到了推动情节发展的作用。C.乐斐佛太太要了不要钱的比埃洛,但是却要为养狗交纳“八个金法郎”的税,于 是她忍痛割爱悲伤地抛弃了比埃洛。D.乐斐佛太太抛弃小狗之后,晚上做了许多噩梦,她又到肥泥坑看望小狗,并用温存 的话语与它交谈,要让它快活地死去。E.乐斐佛太太每天都到肥泥坑喂养比埃洛,但是有一天坑里多了一条大狗,这是乐 斐佛太太停止喂养比埃洛的根本原因。解析:E 这是表面原因,“根本原因”是乐斐佛太太的悭吝性格使然。A“意在凸显 她城市寡妇的特点”错,凸显她半城半农的滑稽打扮,为后文的表现作铺垫。C“忍痛割 爱悲伤地”错,原文中有“立刻”一词,表明她作决定时没有犹豫悲伤。答案:选 B 得 3 分,选 D 得 2 分,选 E 得 1 分;选 A、C 不得分。 18.小说中写了乐斐佛太太多次面临选择,请根据情节的发展简要概括。 答: 答案:1洋葱头被偷,选择一条狗看家。2 乐斐佛太太面对给比埃洛缴纳八个金 法郎的税金,选择让比埃洛“吃石灰质黏土”。3抛弃比埃洛之后,噩梦连连,面对掏 井工人的“四个金法郎”,乐斐佛太太选择了给比埃洛食物,让它快快乐乐地死。4面 对一条大狗的加入,乐斐佛太太选择了停止给比埃洛扔面包。 19.小说中的乐斐佛太太是怎样的一个形象?请作简要分析。 答:答案:1小说开头的肖像描写刻画了乐斐佛太太装气派,摆阔气,拼命向上爬的小 资产阶级的形象。2小说写乐斐佛太太 选择不花一个钱的方式对待比埃洛的故事,刻 画了乐斐佛太太一切以金钱为出发点,追求金钱的悭吝冷漠鬼的形象。意思对即可 20.你认为小说的主人公是小狗“比埃洛”还是“乐斐佛太太”?请结合文意阐述理 由。 答:答案:观点一:乐斐佛太太。 1乐斐佛太太是小说人物中的绝对主角。2小说的情节以乐斐佛太太的多次选 择贯穿到底。3小说写小狗比埃洛,其目的还是写乐斐佛太太爱钱,爱面子。 观点二:比埃洛。 1小说以小狗“比埃洛”的名字为题,紧紧围绕着了“比埃洛”的遭遇行文。2 小说中的乐斐佛太太所作出的选择都与比埃洛有关,以比埃洛反映出了乐斐佛太太的个 性特点。3比埃洛最后的死去,有力地嘲讽了社会对金钱的追逐,深化了主题。 其他观点,紧扣文本、言之成理也可

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“云南省保山市第一中学高考历史一轮复习 测试卷十五 文学类文本阅读一小说”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
云南省保山市第一中学高考历史一轮复习 测试卷五 语言表达综合运用三语言表达简明

云南省保山市第一中学高考历史一轮复习 测试卷五 语言表达综合运用三语言表达简明

答案,连贯,内容,运动员,句子,人们,奥运金牌,广告,穿着,语意,序号,杜仲,罐子,节日,中国,材料,A.,B.,C.,D.,国家体育总局,吕明玉,孔子,李娜,大脑,微信,文字,粪便,语文,部分

2020-07-16 #故事大全

助力云南脱贫攻坚 微店携手冠军咖啡师走进保山

助力云南脱贫攻坚 微店携手冠军咖啡师走进保山

咖啡,保山,直播,云南咖啡,小粒咖啡,咖啡豆,活动,保山市,品牌,商家,发展,影响,云南保山,中国,云南,产品,卖家,咖啡师,市场,平台,流量,采购,中国咖啡,平台商,数字经济,有限责任公司,行业协会,主持人,云南省,产量

2018-02-19 #故事会

云南保山:突出边境特色全力推进民族团结进步示范点创建

云南保山:突出边境特色全力推进民族团结进步示范点创建

民族团结,进步,保山市,少数民族,民族,创建工作,优势,侨乡,示范点,中华民族,乡镇,云南,云南省,保山,山区,全市,文化,村寨,特色,能力,工作,建设,各民族,各部门,特色村,司莫,明光,木城,中国梦,中国日报网

2007-05-04 #经典故事

讲述红色故事 传承红色精神

讲述红色故事 传承红色精神

中心学校,丰碑,学校,小学,故事,爱祖国,比赛,中的英雄,好少年,小英雄雨来,孩子们,英雄们,金色的鱼钩,美德少年,郑官,黄毛,责任编辑,新时代,育德小学,儿童,云南省,一等奖,三等奖,事迹,主义,二等奖,保山市,人民,优秀奖,历史

2020-07-26 #故事会在线阅读

讲述红色故事 传承红色精神

讲述红色故事 传承红色精神

中心学校,丰碑,学校,小学,故事,爱祖国,比赛,中的英雄,好少年,小英雄雨来,孩子们,英雄们,金色的鱼钩,美德少年,郑官,黄毛,责任编辑,新时代,育德小学,儿童,云南省,一等奖,三等奖,事迹,主义,二等奖,保山市,人民,优秀奖,历史

2020-08-12 #故事阅读

「金装奖」作品鉴赏:刘思唐—小院故事

「金装奖」作品鉴赏:刘思唐—小院故事

小院,空间,老屋,室内设计,建筑,样式,正房,民居,设计,云南,部分,项目,高黎贡,私厨,云南省,业主,保山市,保山,品牌,厢房,宣威,庭院,所在,石磨,终端,结构,茶室,阔叶林,长空,行馆

2013-08-30 #长篇故事

“民族团结进步”之花绽放边疆

“民族团结进步”之花绽放边疆

民族团结,进步,少数民族,全市,全国,保山,中华民族,乡镇,项目,特色村,一家亲,世居,云南,云南省,亮点,优势,侨乡,保山市,村寨,山区,民族,示范市,示范村,建设,示范,工作中,民族文化,示范学校,司莫,孙家坝

2008-03-15 #故事会在线阅读

第二期“亲情中华·为你讲故事”网上夏令营云南营闭营

第二期“亲情中华·为你讲故事”网上夏令营云南营闭营

营员,代表,侨联,中华文化,画作,视频,青少年,领导,学习成果,小故事,允智,张飞,中国侨联,联和,和家,外华,中华,三国演义,云南省,云南,主题,保山市,亲情,仪式,保山,曲靖市,夏令营,健康成长,光学,华裔

2011-10-14 #故事会在线阅读