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温暖每个孩子的心灵——我的班级故事 简书
温暖每个孩子的心灵——我的班级故事关注赞赏支持温暖每个孩子的心灵——我的班级故事中的地位在一天天降低,慢慢地我觉得与他们心灵的距离上越来越远。
直到有一次在“与你交流”班级活动中,很多学生都写到“老师你对后进生太苛刻了,所以他们都不喜欢你”。我突然幡然悔悟,如果长此以往,那么班级的这部分后进生我是永远也转化不了的。
古人云:“亲其师,才能信其道”。在《与元九书》中说:“感人心者,莫先乎情”。我们所应对的学生是有人格尊严、有思维、有情感的人。“情”的投入是教师工作的内在要求,情到深处,学生的内心世界就会向你敞开,他有话愿意和你交流,有困难愿意请你帮忙,有苦闷愿意向你倾诉。你的“爱”他能领悟,你讲的道理他能理解,你指出的缺点他愿意改正,从而产生强烈的情感效应。
从那之后我开始着手改变自我,一点一滴地拉近与学生心灵的距离。开始打心眼里关注他们,关心他们,遇到事情不再是呵斥他们,而是先站在他们的角度看问题,让孩子们来帮我找问题,也就是给予他们发言权,不再是我先劈头盖脸来一顿了。慢慢地,我发现这些孩子也不再是像以前那样讨人厌了,开始发现原先他们每个人身上都有闪光点。
原来,我们以一颗宽容的心对待孩子,孩子们必然也会给你意想不到的温暖。我们给孩子一片绿色,也许我们收获的将是整片森林!
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