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[摘要]5月27在中国农村长大的何江作为哈佛研究生优秀毕业生代表演讲。
中新网5月27日电 据美国中文网综合报道，美国东部时间5月26日上午10点，在湖南农村长大的哈佛生物系博士毕业生何江作为哈佛研究生优秀毕业生代表演讲。何江是哈佛第一位享此殊荣的中国大陆学生。与他同台演讲的特邀嘉宾是著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格。
何江在哈佛毕业典礼上演讲（美国中文网）
当地时间26日上午，哈佛的毕业典礼在“三百周年”剧场举行Tercentenary Theatre，何江以及另外两名哈佛毕业生，面对约3万参加典礼的学生、家长以及教师，发表了毕业演讲。
据哈佛校报报道，何江在毕业典礼前表示，自己在中国湖南省长大，他的家庭很贫穷，也没有什么现代科技。 何江说：“我出生长大的那个小村庄，直到1990年才通了电，2001年才有了第一部电话，平常我们都是使用煤油灯，喝水都是从井里打。那里的教育资源十分匮乏。那里的师资和城市里比也比较差。除了教科书之外，那里的孩子几乎读不到其他书籍。”
何江回忆起自己2005年首次从小山村到大城市读大学的场景时说：“我那个时候还不知道怎么用电脑。”何江在安徽合肥的中国科技技术大学读本科，那时每个大学新生都要求上电脑编程课。何江回忆说，那是一场痛苦但是值得回忆的经历。
何江在实验室（美国中文网）
这不是何江第一次获得一所大学毕业生的最高荣誉。何江曾经获得中国科学技术大学本科生最高荣誉奖——郭沫若奖学金，并作为获奖代表发言。
据悉，哈佛毕业典礼的历届演讲代表多为文科生，何江是为数不多的一名理科生代表。哈佛博士毕业后，何江将赴麻省理工学院进行博士后研究。
何江在演讲中介绍了中医在中国农村发挥的作用，进而推及到自己在哈佛大学所专注的生物光学、物理专业研究，“以一个理科生的角度，来反思科技知识和技术在社会上不均衡的分布，以及如何将自己研究的科技技术，更广泛地传递到世界不同地方”。
而他在给钱报记者回复的邮件中说，“改变世界也意味着我们的社会，作为一个整体，能够更清醒地认识到科技知识更加均衡的分布，是人类社会发展的一个关键环节，而我们也能够一起奋斗将此目标变成现实。”
讲述小时候的中国故事 赢得现场三万多人掌声
我们先来看看何江到底说了什么，在六七分钟的演讲时间里，赢得了现场三万多人的掌声。
1988年出生的何江，来自湖南的一个普通农民家庭，他说演讲从自己的经历入手——读初中时被毒蜘蛛咬伤右手，因为医疗条件欠缺，妈妈用“土办法”为其疗伤。由此讲到科学知识的传播在不同地区的分布。
“作为哈佛大学生物化学的博士，我现在知道在我初中那个时候，已经有更好的，没有那么痛苦的，也没有那么有风险的治疗方法了。于是我便忍不住会问自己，为什么我在当时没有能够用到这些更为先进的治疗方法呢？”何江说，这是他心中的结，“我在哈佛大学接触到的知识都是最前沿的，在这过程中不可避免地想到我成长的乡村，那里医疗条件不好，在那里生活的人们无法接触到这些最先进的知识和科技成果。”
“利用那些我们已经拥有的科技知识，能够轻而易举地帮助我的家乡，还有千千万万类似的村庄，让他们生活的世界变成一个我们现代社会看起来习以为常的场所，而这样一件事，是我们每一个毕业生都能够做的，也力所能及的。但问题是，我们愿意做这样的努力吗？”何江向现场所有毕业生抛出了问题。
演讲很成功，但对于何江而言还是有点遗憾，因为远在农村的父母怕远赴美国手续繁琐，给儿子添麻烦，所以无法亲临典礼现场。
想登上演讲台可不容易 花了半年时间脱颖而出
其实从有想法去申请毕业演讲到最后真正登上哈佛大学毕业生演讲台，何江差不多花了半年时间。
2015年12月，何江在和一位教授的闲聊中偶尔提及了这个想法，对方鼓励他试一试。何江说，哈佛毕业典礼的演讲台对中国学生而言，是陌生的。极少有人申请，更不用说申请成功了，但他很想让大家听听来自中国的声音。
竞选开始前一个月，何江确定了演讲主题，然后就是三轮竞选。
首轮为海选，今年3月30日，何江向学校提交了个人材料和演讲稿。
进入第二轮初赛后，12名入选的研究生同台竞争，10位不同专业的教授投票选出4人进入复赛。
最后一轮是脱稿模拟演讲，最终与何江一起站上演讲台的，还有一名本科毕业生和一名用拉丁文演讲的毕业生。
“我也不知道为什么被选中。”何江猜测，与众不同的理科视角和相对新颖的题目打动了评委。历届哈佛毕业演讲者的选拔过程中，偏文科专业的学生更受评委青睐，今年的情况也类似，最后一轮的4名竞选者中，两人来自肯尼迪政治学院、一人来自教育学院，讲的也是自由民主、身份认同等热门题材。
农村学霸是这样炼成的 爸爸“睡前故事”是必修课
这位学霸的求学经历也非常让人感慨，何江曾就读的中国科技大学就在官方微信上讲述了他的故事。
何江来自于湖南省长沙市宁乡县一个普通农村。在那个经济相对比较落后的地区，何江的父母都很重视孩子的学习，每天晚上，爸爸讲述的“睡前故事”，是孩子的必修课，而必修课的主题，就是“好好学习”。在父母的影响下，何江牢牢记住，教育和不断学习的重要性。
“一个人只有了解、认清了自己，才能在未来的路上走得更远。”何江对很多新鲜事物都“不懂”，而恰是因为“不懂”，更加促使他主动涉猎不同领域的知识，“取长补短”。
刚到哈佛时，何江一口“中国英语”，为了找机会练习口语，他硬着头皮申请给哈佛的本科生当辅导员，这种方法让他的英语表达方式很快从“中式”转到了纯正的“美式”。到了读博士期间，何江就可以给哈佛本科学生上课了。
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