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在不知不觉中加入枫叶国际学校已经一年了，在这一年里，收获颇多。无论是自身的教学方法，教学理念，还是在学生管理上，受益匪浅。在这一年里，看到学生们在学习和生活上，也发生了微妙的变化，这一切都因为我们加入了枫叶国际学校。
枫叶小学教育的办学理念是以快乐教育为主线，在素质教育为主轴的前提下融合了自身特点，那就是快乐教育理念，树立增强了英语特色、课程特色、文化理念、开放办学等，让老师和学生都有了全新的认识。让每一个学生能够发挥出自身的特长，展现自我。其中让我感触颇深的是，课前三分钟演讲。
之前的语文教学是单调的，在应试教育下，大多都是课内知识为主，每天都是讲课本上的知识，学生课堂上也没有新鲜。但是自从引进枫叶教学模式后，每节课课前三分钟演讲，让学生对学习语文产生了浓厚的兴趣。从课前准备材料，到课前三分钟的演讲，孩子们都选自己感兴趣的话题来演讲，从诵读美文，古诗词，到根据自己的兴趣爱好来选题材，尤其是制作课件方面，孩子们从不懂到摸索制作课件，大量浏览很多知识，无形中增加了孩子们的阅读量，为提高语文综合成绩提供很大的帮助。学生们从中不仅锻炼了口才，也提高了写作水平，一举多得。
枫叶的特色不仅体现在语文上，在英语上更是取得傲人的成绩。
自从加入枫叶以来，开展了丰富多彩的英语特色课，同学们的口语水平越来越高，日常生活中，孩子们时不时也会出现单词，简短的口语对话。英语课前三分钟演讲，英语活动日，各种各样的英语话剧表演等，多种方式学习英语。如:幽默风趣的外教老师，让原本枯燥无味的英语课，变得笑声不断。英语学生们在课堂上找到了快乐，找到了学习的兴趣。这种在生活中学习，在学习中享受生活的课程模式，确实收获颇多。枫叶课堂以尊重学生为主。尊重学生学习的权利，让他们能在快乐中接受知识，能够真正体验到课堂学习中的快乐，这也是这一年的课堂教学中逐渐改变自己的教学方法和风格的原因，让学生们真正能够在课上轻松地接受知识。把枫叶的教育理念真正融入到自己的教学课堂上来，我还要不断地学习，做为枫叶的一名老师，首先要有坚定的教学理念，你的言传身教会影响着每一名学生。努力学习，勇于探索，早日成为一名合格的枫叶人。美文枫叶国际学校语文组林秋来2019.7.3看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“我的枫叶故事林秋来”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
