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为了提高教师的专业技能，提高教师讲故事的技巧，更好的在语言领域及日常生活中组织幼儿一日活动，不断提高教师的心理素质，我园在2017年10月26日下午，在全园教师中开展了教师讲故事比赛活动。 每位教师结合幼儿的年龄特点，进行选择故事内容。从比赛的效果看，每一位教师都认真准备，非常用心，可见教师对本次讲故事比赛的重视程度，这次活动的开展，有效的提高了教师的讲故事水平，为每一名教师提供了相互学习与成长的平台，教师讲故事的整体水平有了进一步的提高，对今后的实践工作非常有帮助。 此次讲故事比赛中教师基本能做到以下几点：1.故事讲述熟练，教师能理解故事内容，角色定位，声音动听，有人物角色变化，讲故事比较生动。2.教师举止大方，表情及肢体语言比较到位，声情并茂。3.教师能使用普通话，口齿清楚，语速适中。但也存在几点不足：1.教师在讲故事时，语速、语调、语气及声音的处理上有待于进一步的提高，讲故事中的抑扬顿挫体现不够。2.教师在讲故事教具使用较少，缺少提前的预设。4.个别教师在讲述故事时没有表情。 通过这次比赛，我们看到教师的成长与进步，对于教师而言，在每个人专业成长的道路上，每一项技能都是不可忽视的，只有将教师的基本功抓实、抓好，才能以不变应万变，使教师在实践中游刃有余的工作，为自己的成长铺下坚实有力的基石。我园将会以此为契机，全面开展教师各项基本功的培训及比赛，促进教师迅速的成长，更加努力的做好本职工作。
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