提示：本文共有 3787 个字，阅读大概需要 8 分钟。
我的好老师演讲稿 300 字 不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少，我看到的是：在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。 “教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教 聃 师的职业行为似乎成了他们生活的全部。 他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他 树 们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔， 梯写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了 ｊ 你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知 酮 识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦 鲛 想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于 鞋 教育，千斤重担，系于教师。教师履行了 抖 这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在 呢 身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵 篥 魂的工程师。 我最佩服的老师莫过于谭 ｛ 老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣 咨 的他，教学独特是他一大亮点，他的种种 ⅸ 对我影响甚大。 记得昨年，我们班上开 坯 办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几 怔 位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上 我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开 枇 心了。最后到了每个老师献节目的时候， 躁 有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴 讥 。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年 悠 里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎 愎 虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个 擅 蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩 裟 云追月》，希望大家能够喜欢。”说完， 豉 捧着口琴吹奏起来。旋律的优美，让大家 霖 听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外， 琪 到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金 腱 黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。 我们热烈鼓掌致谢。说实话，当时我真恨 й 不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买 仕 成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华 烈 。 谭老式人挺厉害的，不过他从没在班 鳢 上打过一个人。因为这样，大家在背后叫 伫 他“老谭”，有一次，我上课不专心走了 缅 神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼 兰 一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我 璜 。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀 毅 !这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回 馇 严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转 乱 而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶! 荤 ”然后停滞了三秒又继续上课。太险了， 裹 差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上 幻 早自习的同学，只要一听说是谭老师的课 俅 ，便立刻起床飞奔到教室。嘿!这就是谭 碉 老师的威信和魔力。 课堂上听谭老师讲 课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默 酮 ，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课 蛰 很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情 ⊥ 和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识 。他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇 处 具特色，用其深厚的文学知识把金中的历 锄 史、现在、未来表达得淋漓尽致。让我们 蛙 深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他经常 将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做 海 人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的 灞 这这“定律”还帮我们解答了好多心中的 疑惑，让我们深受教益和启发。曾记得他 弗 写过的一篇小诗《露珠》中说到，“你看 镲 ，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝 虱 隙，化作不竭的血液，成了生命的续延” ほ 。是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗 鸫 ? 教师，是人类灵魂的工程师，是太阳 玄 底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家 ＼ 。老师，您不是演员，却吸引了我们对知 ヱ 识渴望的目光;您不是歌唱家，却让知识 柜 的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。 鲜 仅 花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍 狐 鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山 膨 感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感 律 谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻 ｓ ，我把心中的千言万语化作一句话：谭老 绡 师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师! 疽 我的演讲完毕。谢谢大家! 篇二尊敬 的各位领导、各位老师： 大家好!我演 位 讲的题目是《我身边的好老师》，在演讲 飕 之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一 卸 躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。 不管你们是为了什么而工作，不管你们的 悫 职业倦怠感有多少，我看到的是：在这个 遍 物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵 地，在学校、家长只追求考分的双重压力 鼐 下，日复一日地疲惫不堪。一年，两年， 帜 十年，几十年在平凡的工作岗位上，用语 维 言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心 席 血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。 嗦 都说“教师是人类灵魂的工程师”，可是 竖 我们的身心和灵魂，谁来关注?谁来充实 嗑 ?当学生产生厌学情绪时，我们动之以情 泸 ，当学生犯了错误，我们晓之以理，多少 当 个夜晚，当别人被精彩的电视节目吸引的 砜 时候，我们还在灯下认真的备课、批改， 疑 当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们 已经走出家门，走进教室。我们对得起教 师这神圣的名称。同事们，难道不该给自 命 己点掌声吗? 今天我要说的这位老师， 缬 他不是特级教师，也不是教坛名将，但是 ，他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、 抡 一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业 爱生，既会教书，又会育人。 他中等个 恰 子，身体微胖，一张圆脸，一身休闲服， 盥 眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。在教学 衢 之余，他还要干农活，可他从不拖泥带水 分 进教室，展现在学生面前的仍是整洁的仪 わ表。他就是我的小学老师之一——左存柱 膀 老师。 他不是演员，却吸引着我们饥渴 ‰ 的目光;他不是歌唱家，却让知识的清泉 叮咚作响;他不是雕塑家，却塑造着一批 咏 批儿童的灵魂您说，这样的老师我能把他 镶 忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见 鸫 了，亲人》等课文时，总是一手背在身后 珀 ，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远 埠 的地方，便开始朗读起来。时而微笑，时 十 而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂 喟 ，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心 缮 灵。 写作是个难点，可他指导有方。他 蛀 鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句 → ，教会我们如何运用。但从不让我们背作 蒎 文，都是让我们实实在在去写。在他的调 芯 教下，我的第一篇佳作产生了。题目是《 遭 我的妈妈》，我写了真实的经历，加了一 簸 个漂亮的开头，得到了老师的大力赞扬。 啦 从那以后，我爱上了作文。一个夏天的早 施 晨，左老师带着我们在大路上跑操，突然 滟 ，我们看到东边天空出现了红红的一片霞 裢 ，同学们都惊叫起来。左老师立即带领我 毛 们观察，叫我们边看边做笔记，记下它的 蛰 变化。有了他的指引，我们观察得很细致 很认真，回到教室，他便让我们以《朝霞 魂 》为题，模仿《火烧云》写一篇文章。依 掐 稀记得那天早上的朝霞特别灿烂，红得耀 慈 眼，刚开始的样子像一头鲸，后来的变化 记不清了。老师又一次在课堂上朗读了我 揭 的作文。直到今天，左老师的教学方法依 凹 然值得我学习。 左老师多才多艺，会唱 殍 歌，会风琴，会打篮球，还写得一手好字 鼙 ，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我 固 们。但他教训人也十分厉害。有一次，我 唠 们到教学楼后面的树林中背书，由于天气 雉 较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个 铤 同学把周围小树的树头接在一起当棚顶， 拦 再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我 望 们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被左 琮老师发现了，他很生气地把我们一群人赶 Ο 到操场上，然后大声训斥:这树枝就是小 茼 树的手臂，你把它撇了，小树会怎样?我 把你的手撇了，你会怎样听着他的漫长的 高 训话，我们都低着头敢抬起来，之后，他 薤 用细竹棍打了我们每人三下，可我们一点 Ｎ 儿也不恨他，依然敬他爱他。如今，母校 锔 里的小树已经长成了参天大树，每当看到 磔 这些树时，我就会想起他对我的谆谆教诲 恝 。 在我心中，他是最严厉的父亲，又是 怠 最慈祥的妈妈。有一次，我们全班同学和 骏 老师一起打篮球，打着打着，一不小心， 篮球伤到了我的手指，左老师看了看，便 莎 帮我揉手指，边揉边问我疼不疼，我的手 キ 一点也不疼，可是眼泪却在我眼眶里打转 螃 。那时候，我感觉很温暖，就算自己是一 甫 块坚冰，也被他融化了。我不得不相信： 薜 爱是阳光，能融化坚冰;爱是雨露，能让 莼 枯萎的小草发芽;爱是神奇，能点石成金 旭 。这样的故事还有很多，很多那日去小莫 古小学进行课标考试，我又见到了我的恩 觑 师，看着步履蹒跚、满头白发的他，我不 渥禁潸然泪下，心疼极了。 我庆幸遇到了 这样一位好老师，是他的引领，让我从小 獯插上了理想的翅膀。路漫漫其修远兮，在 扃 座的同行们，让我们一起上下求索吧!我 灞 坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明 婕 天发出灿烂夺目的光芒! 谢谢大家!
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“我的好老师演讲稿300字”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
