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曾经有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走着夜路，天很黑，他迷路了，他找不到走出大 山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕的吹过来，他的头发都立起来了。突然，他 听到夜空中传来了一个声音，那声音不知道从哪儿传过来的，那声音对他说‘年轻人，地上 有石子，捡几个，天亮了会有用的。 ’他感到非常恐惧呀，那声音一遍一遍的响起来‘年轻 人，地上有石子，捡几个吧，天亮了会有用的。 ’最后那声音几乎在哀求了‘年轻人，地上 有石子，快捡几颗，天亮了会有用的。 ’他想，我还是照做吧，于是弯下腰随随便便捡了几 个石子放在手里。就这样，他的手里握着几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮 了，年轻的商人很想知道这手里篡着的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的 手掌，竟然是金灿灿的黄金。他忽然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好， 他真后悔，为什么昨天我没有听话，多捡一点呢？当他回头望望那茫茫大山时，他看到那黑 压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。 其实我们耳边不是也经常响起这样一句话吗——“孩子，好好读书吧，将来会有用的。” 这就是老师和家长的忠告，有多少人走入了社会才知道“书到用时方恨少”啊。老师和家长 都是天底下最爱我们，最希望我们好的人，他们是我们的恩人?? 孩子们，听到这个故事，你有什么想法？说出来，大家共享。” 片刻的沉思后，有同学举起小手来：“老师，如果我是那个年轻的商人，一定会多捡一 些石子，那么我手中的黄金就多了??” “世上没有卖后悔药，年轻的商人失去了捡石子的机会，当他想多捡些时，已经没有机 会了??”一学生接着说。 “我知道了，我知道了，时间一去不复返，我们应该珍惜时间好好学习??”有同学禁 不住喊起来。 “我怎么觉得故事中的声音好象是咱们杜老师平时对我们说的‘孩子，好好学习吧，知 识是有用的’??” “我明白了，其实故事中的捡石子就是要我们学知识，后来变成黄金，说明知识非常有 用??” “老师，我要永远记住这个故事，并时刻提醒自己一定刻苦学习，不浪费时光，将来用 所学的知识创造更多的财富，使石子变黄金??” “对呀，孩子，学习就是不断地捡石子，冶炼出黄金的过程，但这个过程并不是一帆风 顺的，还需要你们艰辛的付出。”我不失时机的插话。 “是的，老师，以前我听爸爸讲过，一个人一生中，前三分之一的时间是学习，中间三 分之一的时间是用学到的知识创造财富，后三分之一的时间则是享受生活。虽然学习是非常 艰辛的，但不管怎样， 现在处在人生前三分之一时段的我们，都应该珍惜时间不断学习??” ?? 孩子们一个个发表着自己的见解，我完全被震撼了，小小年龄竟然能发现故事中蕴涵的 大道理，真了不起呀！ 我情不自禁地说：“孩子们，也许将来石子不一定都能成为黄金，做一块铺路石子，立 足平凡的岗位做出贡献，也不失为一种美好的人生追求呀。其实正像你们所说的，当你在学 校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你在学习的时候，有一个声音在你耳旁不停 地响起，那是爸爸妈妈的声音，那是老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相 同一句话‘孩子呀，好好读书吧，将来会有用的，孩子呀，好好读书吧，将来会有用的’。 就让我们为了亲人的爱，为了自己的未来，发奋读书吧！” 很快，一节课在孩子们的倾听、思考、交流中结束了，但我想；留给孩子们的不仅仅是 《石子和黄金》的故事，而是不尽的思索、不断的奋进！
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