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[古人勤奋学习的故事]名人背后的故事通过勤奋学习而成功的人 牛顿====的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱， 唯一的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来，买了锯子、钉锤等 一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。牛顿学习时精神很专注， 有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。 还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子 饿时，已暮色苍茫。他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。突然 想到：我不是去吃饭吗？怎么走到庭院中来了！于是他立即回头，又 走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘得一干二 净，立即又伏案紧张地计算起来。 华罗庚====教授少年时代刻苦学习的故事。抗战前，青年华罗庚在英国进修，真是如饥似渴，废寝忘食。房东老夫妇对人说：在所 有留学生的房间中，华先生的灯是关得最晚的，抗战期间，华罗庚在 西南联合大学教书，住在昆明郊区一个牛棚上面的“阁楼”里，牛在木 桩上挨痒，“阁楼”也跟着摇晃起来．没有电灯，像高斯那样，用一只 空香烟筒做成一个简陋的油灯。就在这样艰苦的条件下，他写成了经 典数学著作《堆垒素数论》。 陈景润====十分珍惜时间，他利用候车、排队买饭等零碎时间学会了英俄法德四国文字。解放初，他还在厦门大学读书，那时台湾 常派飞机到福建沿海骚扰，他就带书在防空洞里，一看就是半天。 诸葛亮====少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜 欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日 晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训 练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮 想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸 葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于 是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点 粮食，鸡一吃饱就不叫了。 学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们称道，车胤“萤入疏囊”是勤奋；孙康“雪 映窗纱”是勤奋；匡衡“凿壁偷学”是勤奋；苏秦“悬梁刺股”是勤奋； 祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋，勤奋使他们最终都成就了一番伟业。 有个叫匡衡的人，家里贫穷，买不起蜡烛，夜间无法读书。匡衡邻居家每天晚上都点起蜡烛，他想到邻居家去读书，可是遭到拒绝。后 来，匡衡想出一个好办法，他在墙上凿了一个小洞，邻居家里的光就 透过来了，他把书对着光，读了起来。匡衡读的书愈来愈多，可是他 没钱买书。有一天，他发现一个才主家，家里堆了很多书，他就去帮 才主家干活，不要钱，才主很奇怪，问他：你为什么白白干活呀！” 匡衡也不隐瞒，就说：“我帮你干活，不想得到工钱，只想借你家的 书看看，不知你答应不？”才主非常高兴，就把家里的书借给他看， 匡衡成了一个有学的人。 牛顿爱好制作机械模型。他制作的一只水钟，计时较准确，得到人们的赞许。他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾 巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝力升入空中。人们大惊，以 为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧 视。有一次课间，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。 牛顿愤怒极了。他想，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此， 牛顿发奋读书。过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过 了曾欺侮过他的那个同学，名列前茅。 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意 下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为 了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到 了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少 读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面 前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流 传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！ 鲁迅有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅经常上当铺，跑 药店，帮母亲做家务；为免影响学业，他必须作好时间安排。 此后， 鲁迅几乎每天都在挤时间。他说：时间，就像海绵里的水，只要你挤， 总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，喜欢写作，他对于民间艺术， 特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，所以时间对他 来说非常重要。他一生多病，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常 常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得 直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。 古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁 上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把 头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人 对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心， 发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也 想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大 腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦”刺股”的故事。 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出”悬梁刺股”这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精 神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事 发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起 床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡 看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一 个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起 书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。 由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代 孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫 苦，刻苦读书。 “这个成语刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早 孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。 苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。” 李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认 为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发 愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋 友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为 佳话。 董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一 眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。 管宁割席分坐。汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而 华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的 朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成! 陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容， 为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加 厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计 前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收 徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读 诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难 题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过 程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧， 更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁 茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽 撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！ 少年包拯学断案。包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的 断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧 抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县 缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如 神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。 万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的 孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们 的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋 里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启 发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书， 父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长 期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与 了《二十四史》之《明史》的编修工作。 唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下， 学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料， 由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情 绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户， 唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭 愧，从此潜心学画。 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常 不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继 日地学习。 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边 走，一边看书。 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常 常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得 直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。 古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁 上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把 头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙 壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经 常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿 壁借光的事例可看出：外因并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的 条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明 内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事 物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人 的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书 来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读 书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。 韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的 的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家 人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心， 发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也 想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大 腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦”刺股”的故事。 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出”悬梁刺股”这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习 的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。 于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！ 一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读 书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。 妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！” 小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了着名的大）思 想家。 张衡，字平子，是我国东汉时期着名的科学家、文学家，他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为 官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加 上天资聪颖，很早就闻名乡里。据史书记载，他10 六艺”，过目成诵。他兴趣很广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了 北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南， 天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这 太有意思了。天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又 有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢？这简直是太美妙了。 东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常 是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直 打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时 候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当 他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯 痛了，马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人 对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心， 发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想 出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上 刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这 就使苏秦“刺股”的故事。 学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们称道，车胤“萤入疏囊”是勤奋；孙康“雪 映窗纱”是勤奋；匡衡“凿壁偷学”是勤奋；苏秦“悬梁刺股”是勤奋； 祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋，勤奋使他们最终都成就了一番伟业。 诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这 个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷， 遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公 鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让 先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮 想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他 上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食， 鸡一吃饱就不叫了。 过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒， 但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他 的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己 的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。 牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力 攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知 难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进， 直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿 “大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮 着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。 牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具， 独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了 眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动 摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极 了，急忙跑回家去，继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习， 牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就 建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人 类科学事业作出了巨大贡献。 中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为；看重的立身之本，是真才实学；认定的成才之路，是发愤学习。中国人重视读书、勤奋 好学，已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言， 如：“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟”、“活到老，学到老”等，也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读 的故事。 孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为 止。因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成 的，既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由 于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来， 人们便创造出了“韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。 战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒； 汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁” 的故事。 晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借 着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪 的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。 成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。 东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来， 人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为着名 的书法家，被人们称为“书圣”。〕，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉 了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。篇五 中国科学院学部委员、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一。曾任山东大学副校长，中国科学院海洋研究所首任所长、 中国海洋湖沼学会副理事长、中国科学院生物学部主任、中国科学院 副院长、全国政协副主席、山东大学动物系主任兼教授等职。 童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。 童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17 岁才迈入学校的大门。 童第周小时候的好奇心十分强，看到不懂的问题往往要向父亲问个为什么。父亲每次都不厌其烦地耐心给他讲解。 一天，童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑，他觉得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去问父亲：“父 亲，那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的？是做什么用的呀？”父亲 看到儿子这么好奇，高兴地说：“这不是人凿的，这是檐头水滴下来 敲的。”小童第周更奇怪了，水还能把坚硬的石头敲出坑？父亲耐心 地解释说：“一滴水当然敲不出坑，但是天长日久，点点滴滴不断地 敲，不但能敲出坑，还能敲出一个洞呢！古人不是常说‘滴水穿石’ 嘛！就是这个道理。”父亲的一席话，在小童第周的心里激起了一阵 阵涟漪，他坐在屋檐下的石阶上，望着父亲，似懂非懂地点了点头。 由于农活比较多，童第周对学习有些失去兴趣，不想读书了。父亲耐心地开导童第周说：“你还记得“滴水穿石“的故事吗？小小的檐水 只要常年坚持不懈，能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐 水吗？学知识也要靠一点一滴积累，坚持不懈才能获得成功。”为了 更好地鼓励童第周，父亲书写了“滴水穿石”四个大字赠给他，并充满 期望地说：“你要把它作为座右铭，永志不忘。” 读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45 分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班 试读一学期。 此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩 达到70 多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理：别 人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动 换来的。之后，这也就成了他的座右铭。 大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间，童第周刻苦钻研，勤奋好学，得到了老师的好评。获博士学位后，他回到了灾难深重的 祖国，在极为困难的条件下进行科学研究工作。 没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替， 所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料蛙 卵都是自己从野外采来的。就在这简陋的“实验室”里，童第周和他的 同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分 析的论文。 解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时，研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩。 到了晚年，他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关系，他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸，注射到 金鱼的受精卵中，结果出现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子 代，这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。这种创造性的成绩居于世界 先进行列。 鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来 很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意 境：每一粒到底有多辛苦呢？ 第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？” 蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间 育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。” “是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。 蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外， 还坚持每天练一百个大字。 有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼 皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼 不过,劝道:“明天再写吧!” 一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!” “不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。” 说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。 鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅 经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须 作好精确的时间安排。 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作， 他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉 猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病， 工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋 财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长 道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即 使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了， 就没有别的事好做吗？”
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