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1 教育精准 扶贫帮扶人应知应会测试 题 单位 姓名 分数 一、 不定项 选择题 0 40 分（共 0 20 题，每题 2 2 分） 1、我国的扶贫日是那一天：（ ） A. 每年的 10 月 17 日 B. 每年的 11 月 17 日 C. 每年的 9 月 27 日 D. 每年的 5 月 23 日 正确答案：A 2、我县对建档立卡的义务教育阶段贫困家庭学生落实“两免一补”政策，其中寄宿生生活补助标准为小学每生每年（ ）元、初中每生每年（ ）元。 A.1000 1250 B.1250 1000 C.500 600 D.600 500 正确答案：A 3、我县对农村义务教育阶段学生实施“学生营养改善计划”，学生在校期间每生每天发放 元膳食补助，全年按 天计算。 A.3 100 B.4 200 C.5 300 D.6 360 正确答案：B 4、我县对普通高中在籍在校就读的建档立卡贫困家庭学生补助国家助学金，每生每年（）元。 2 A.2000 B.3000 C.4000 D.5000 正确答案：B 5、我县对中职学校全日制在籍在校就读的正式学籍一、二年级建档立卡贫困家庭学生发放助学金，每生每年（）元。 A.2000 B.3000 C.4000 D.5000 正确答案：A 6、我县对建档立卡贫困户中接受普通高等教育全日制本科在校学生进行资助，每人每年（）元。 A.1000 B.1500 C.2000 D.3000 正确答案：C 7、我县对高中毕业生中参加高考并被全日制普通高等院校录取的家庭经济困难学生资助入学车旅费，省内、省外分别为（）元。 A.300 500 B.500 1000 C.1000 1500 D.1500 2000 正确答案：B 8、我县建档立卡家庭子女参加中、高等职业教育，学生在校期间，其家庭可在户籍所在地享受每年每生（）元左右的“雨露计划”扶贫助学补助。 A.1500 B.2000 C.2500 D.3000 3 正确答案：D 9、各级各类学校（）是建档立卡家庭学生资助工作的第一责任人。 A.校（园）长 B.分管校（园）长 C.班主任 D.帮扶联系人 E.教育扶贫联络员 正确答案：A 10、建档立卡学生资助工作要做到学段全覆盖、（）。 A.标准最高档 B.对象无遗漏 C.项目可叠加 D.结果全告知 正确答案：ABCD 11、因特殊原因不能确定是否为建档立卡的学生，需经学生提出申请并提供（ ）开具的“建档立卡”证明。 A.乡镇民政部门 B.乡镇政府 C.学校资助办公室 D.县级扶贫部门 正确答案：D 12、校内资助、国家助学金等可以分档的资助项目，建档立卡家庭学生都要享受（） A.平均标准 B.最高档 C.学校自由确定 D.最低标准 正确答案：B 13、教育扶贫联络员的职责是（） 4 A.政策审核 B.信息共享 C.政策宣传 D.汇总上报 E. 结果告知 F.联系学校 正确答案：ABCDEF 14、生源地信用助学贷款本专科学生每学年贷款不超过（ ）元，研究生每学年贷款不超过（ ）元，贷款期限最长不超过（ ）年，在校期间利息由国家财政承担。 A.8000 12000 20 B.6000 10000 15 C.10000 12000 20 D.8000 10000 15 正确答案：A 15、我县对在籍在校就读的建档立卡贫困家庭学生免除学杂费，省示范高中每生每年（）元，市示范高中每生每年（）元，一般高中每生每年（）元，实现资助全覆盖。 A.1250 1000 500 B.1500 1200 600 C.1700 1400 700 D.1750 1500 750 正确答案：C 16、普通高中国家免学费的对象为（）。 A. 建档立卡等家庭经济困难学生 B.非建档立卡家庭经济困难残疾学生 C.农村低保家庭学生 D.农村特困救助供养学生 正确答案：ABCD 17、我县对义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生除执行 5 国家两免一补政策外，同时免除（ ）试卷等教辅材料费用。 A.作业本 B.同步练习册 C.填充图册 D.寒暑假作业 正确答案：ABCD 18、精准扶贫的基础性工作是（） A.扶贫到户贷款贴息 B.党员干部结对帮扶 C.扶贫对象识别和建档立卡 D.职业教育培训 正确答案：C 19、（）是指对识别出来的贫困户和贫困村，深入分析致贫原因，落实帮扶责任人，逐村逐户制定帮扶计划，集中力量予以扶持。 A.精准识别 B.精准帮扶 C.精准管理 D.精准考核 正确答案：B 20、建档立卡贫困户致贫原因包括（） A.因病 B.因残 C.因学 D.因灾 E. 缺土地 F.自身发展动力不足 正确答案：ABCDEF 二、判断题 0 20 分（共 0 10 题，每题 2 2 分） 1、帮扶责任人要坚持每月进村入户走访两次，根据贫困户致贫原因、发展需求、做到一户一方案、一人一措施。（ √ ） 6 2、贫困人口脱贫程序不包含颁发脱贫光荣证。（ × ） 3、贫困人口识别时，只要是在户口本上人的员都要纳入。（ × ） 4、“三保障”即医疗保障、教育保障、饮食保障。（ × ） 5、“三改”即改厕、改水、改陋习。就是贫困户用上自来水或有安全的饮用水源，旱厕全部成水冲厕所，屋里屋外保持环境卫生干净，有良好卫生习惯。（ √ ） 6、计入家庭人均纯收入有 4 类：家庭经营收入、工资性收入，财产性收入和转移性收入。（√） 7、帮扶联系人入户须做到十一看：一看对象准不准，二看吃穿可保障，三看住房可安全，四看有没有辍学，五看生病可有保障，六看环境卫生可干净，七看措施可跟上，八看打工工资款，九看子女赡养情况，十看脱贫质量高不高，十一看群众笑不笑。（√） 8、贫困户每户养殖生猪常年存栏 3 头以上，每头扶持500 元，每户每年不超过 5000 元。（√） 9、贫困户每户养殖肉羊常年存栏 6 只以上，每只扶持500 元，每户每年不超过 5000 元。（√） 7 10、贫困户每户精养鱼塘 2 亩以上，每亩扶持 500 元，每户每年不超过 5000 元。（× ） 三、填空题：（每空 1 1 分，共 0 20 分） 1、五个一批是指：发展生产脱贫一批、异地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、 发展教育脱贫一批和社会保障兜底一批。 2、我县教育脱贫目标任务是实现建档立卡贫困家庭学生学前教育、义务教育、普高教育、职高教育、高等教育资助全覆盖，全县九年义务教育巩固率达到 97 %，力争实现学前三年毛入园率达到 85 %，高中阶段毛入学率达到 85 %以上。 3、贫困户属性有： 一般贫困 、 低保 、 五保 。 4、教育扶贫“两免一补”是： 免学杂费 、 免教材费、 寄宿生活补助。 5、六净三规范是： 道路净、 沟塘净 、 室内净 、 室外净 、 厕所净 、 个人卫生净； 规范生产生活物品摆放、规范配套生活家具配置、规范农户居住行为习惯。 8 四、写作题（共 1 1 题，0 20 分 ） 请以“我的扶贫故事、我的扶贫日记”为主题，写一篇文章。 要求：以本人参与帮扶工作的亲身经历、所见所闻、所感所想入手,用朴实的文字记录发生在身边的帮扶故事,涌现出的典型,自己的思考,群众的诉求,发生的变化,经验做法等，文章题目自拟，体裁不限，内容真实准确，文字简练流畅，富有真情实感。字数 500 800 字，不得抄袭。（可另附纸张） 9 五 、 附加题 （共 1 1 题，0 20 分 ） 1、写出你帮扶的所有贫困户以下信息。（可另附纸张） 序号 贫困户姓名 贫困属性 建档立卡时间 脱贫年度 致贫原因 贫 困 现 状 帮 扶 措 施 享 受 扶 贫 政 策 帮 扶 成 效 满意度情况 1 2 3 4 5
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