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楠的儿子鹏鹏已经在国际学校入读半年多了，然而寒假过后一开学，这一届的学生忽然陆陆续续转走了好几个，是学校出了什么问题？还是另有隐情？楠的心里越来越没底儿，她决心要弄个明白……
（留学SoEasy）和楠一样心里没底儿的还有其他家长们，这几天家长们刚开始只是私下里议论，问问孩子，但发现孩子对其他几名同学转学的原因也是一知半解，于是开始陆陆续续地给学校招生老师、班主任打电话，还有几个孩子妈妈一同去学校询问的。这下子，学校坐不住了，学校高管们一商议，还是开个家长会吧，对家长们的困惑进行一下答疑，避免有些误会和谣言越传越大。
家长会定在某一天的晚上，有的家庭来了一位家长，有的家庭父母全到，以至于五个班级来了接近二百名家长，老师们又在会议室里加了好多凳子大家才算都坐下。校长和高管团队悉数到场，会议直奔主题，介绍了一下学校近期发生的情况后，就让家长们自由提问，学校予以解答。经过两个小时的答疑，楠和其他家长基本弄清了近期学生转学的情况，他们基本上属于三种情况：
第一种情况：不适应国际教育，导致落差巨大
鹏鹏的好友林林转回普通中学的原因是未适应国际学校的教学方式。林林在原来的普通中学学习是相当优秀的，数理化成绩班级拔尖，唯一的不足就是不愿意学英语，用木桶理论讲，英语就是林林的短板。当初国际学校也是看中了他除了英语之外优异的各科成绩，才力邀这名孩子进入国际学校。但是，由于林林的英语确实较弱，到了全英语教学的环境中，英语甚至成为了学习其他课程的基本工具，导致林林不仅英语没有显著的提高，甚至影响了其他学科的学习。周考、月考、期末考。成绩一直不甚理想。看着周围原来学习明显不如自己的同学成绩纷纷超越了自己，林林产生了巨大的心理落差。但是，落差最大的还不是林林，而是林林的妈妈。她一直搞不懂，为什么在原来的学校，孩子名列前茅，到了国际学校，成绩变成垫底儿了？如果再这么发展下去，别说什么哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，会不会连哈工大这个档次的学校都考不进去了？
林林的妈妈对孩子的现状和今后的发展细思极恐，与孩子爸爸商量来商量去，认为国际学校是个坑，能把白天鹅变成丑小鸭，不行！决不能眼睁睁地看着林林从原来的名列前茅变成现在的排名垫底，要把林林拽出这个坑，回到原来的普通中学去，要把林林变回到普通中学里的那只白天鹅！
于是林林妈妈和学校交涉过几次，国际学校也耐心做了她的工作，学校认为林林是个优秀的孩子，这半年只不过是不太适应全英语的教学环境，只要额外再补一补英语，孩子的成绩一定会撵上来。
林林妈妈是个急性子，就像炒股票的人，恨不得今天买的股票第二天就涨停，她可等不到股票随着公司成长而慢慢上涨，最终还是做了决定，把孩子转回普通中学去。
但是林林并不想转学，他非常喜欢国际学校的老师和同学，喜欢这里挖掘学生潜能、综合培养素质的氛围。所以在学校签字的时候，林林死活不签。林林妈妈做了一件让老师都目瞪口呆的事儿，她抬手就给了儿子一耳光。林林最后含着满眼的泪水，在退学申请表上签下了自己的名字，结束了他短暂的国际教育的生活。
他甚至不知道回到原来的学校和班级，如何面对老师和同学的目光。
这只是从国际学校转学的一类情况，其他孩子又是因为什么原因离开了这里呢（留学SoEasy）？
（本文是系列文章《国际学校那些事》的第十一篇，喜欢的朋友可以关注小编，浏览本系列其他章节。国际学校的酸甜苦辣，欢迎大家来吐槽！）
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