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指文学体裁的一种，侧重于事件过程的描述，如何用故事造出比较好的呢?接下来学习啦网小编为您带来故事的内容，大家一起来学习一下吧。
故事的解释 拼音：g shi 详细释义：1.旧事，旧业。2.先例，旧日的典章制度。3.。4.花样。5.叙事性文学作品中一系列为表现人物性格有因果联系的、展示与主题相关的生活事件。6.文学体裁的一种。侧重于事件过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。 故事的精彩造句 1 他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。 2 晚饭后，爷爷讲了一个故事，题目叫《一枚勋章的来历》。 3 这部电影是根据一个真实的故事拍摄的。 4 焦仲卿与刘兰芝生离死别,双双殉情,为后人留下遗恨千古的爱情悲剧故事。 5 《西游记》里写了许多神奇的故事。 6 小刚讲述猪八戒的故事，绘声绘色的。 7 许多包含着深刻的哲理。 8 童话、寓言、故事以及科幻小说，都是孩子们喜爱的读物。 9 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。 10 从故事情节上看，这部电视剧该煞尾了。 11 他尽给我们讲荒诞无稽的故事。 12 孙爷爷讲故事委婉动听，我们都听得入迷了。 13 国产故事片《秋菊打官司》博得了观众的好评。 14 爷爷是民间文学作家，经常下乡采集和民间歌谣。 15 同学们听老师讲故事听得入了迷。 16 同学们聚精会神地听老师讲故事。 17 这些故事到今天不知流传了多少世代。 18 他把故事中的人物性格表现得淋漓尽致。 19 爷爷的脑海里装满了古往今来的故事。 20 孩子们听孙爷爷讲故事都着迷了。 用词语故事造句 1 故事的起初是两个孩子在河边玩水。 2 这本书讲的是旧社会一家卖艺人的悲欢离合的故事。老王讲起他在林场锻炼的故事，娓娓而谈，使我们没有去过的青年人也非常向往。 3 王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事，孩子们一个个听得入了迷。 4 这个故事不仅内容吸引人,尤其说书者的功力深厚,使我没等听完,就忍不住拍案叫绝。 5 在林林总总的这类故事中，也有一个是说鲁迅学习海龙王宫殿的建筑艺术。 6 他在大家的催促下，搜肠刮肚地想编个好故事，可一时编不出来。 7 雷锋的故事,现在几乎凫趋雀跃。 8 赵阿姨讲起故事来活龙活现,孩子们都听得入了迷。 9 他惟恐人间没有逆伦的故事,偏要用笔铺张扬厉起来,以耸动低级趣味读者的眼目。 10 王老师讲课时，许多信手拈来。 11 他讲起故事来绘声绘影，非常吸引人。 12 鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事，内容大体雷同。 13 这件事经人们添枝加叶，成了个十分神奇的故事。 14 管鲍之交，从古到今都难得到，他们的故事至今仍被人们所传颂。 15 这个故事写得太好了,真是感天动地,催人泪下。 16 的故事是个美丽动人的民间。 17 那个故事让我们笑得前俯后仰。 18 老师向我们讲了牛郎织女故事的由来。 19 这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。 20 画蛇添足的故事，出自《战国策 齐策》。 21 《水浒传》描写的是一群英雄好汉的故事。 22 盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。 23 诸葛亮料事如神的故事被人们广为传颂。 24 《西游记》神奇的故事情节真引人入胜。 25 这折戏写的是关云长单刀赴会临危不惧的故事。 26 如果完全奉行故事,就不可能开创新的局面。 27 女娲补天 的故事,虽然是地老天荒时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力。 28 对待工作应当严肃认真,不能虚应故事。 29 这个故事的情节曲折生动，真是一波未平，一波又起，层层推进，引人入胜。 30 酒足饭饱之后,他便开始讲他的故事了。 看了故事造句内容的人也喜欢：1.2.3.4.看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“词语故事的解释和造句”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
