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讲历史故事 谈中国自信

时间:2020-09-05 00:00:02

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讲历史故事 谈中国自信

少年心向党,筑梦新时代。8月18日晚上7点半,两百余名听众相约太阳宫小学参加“少年讲坛”活动,当天登上讲坛的是“少年讲坛”第二季坛主曾子洋。

清晰的吐词、大气的台风、鲜明的观点,从海选、复赛、决赛一路走来,曾子洋总是这样沉稳、大气。这次,她给大家带来的选题是“中国自信”。

我市2013年创立“少年讲坛”活动,致力于弘扬中华传统文化、人类优秀文明,通过文化滋养和榜样影响,引导青少年自主学习、自我成长、志愿服务。

本次活动由市委宣传部、市文明办、市教育局、市文体广新局、市妇联等单位联合主办。

▲8月18日晚上,“少年讲坛”第二季坛主曾子洋为大家带来一场主题为“中国自信”的宣讲 记者 李卉 摄

讲历史知识、谈中国自信

宣讲

▲曾子洋 记者 李卉 摄

预 告

明镜所以照形,古事所以知今。

在几千年的历史发展中,中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。但是近代以后,由于西方列强的入侵,由于封建统治的腐败,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,山河破碎,生灵涂炭,中华民族遭受了前所未有的苦难……曾子洋从闭关锁国、腐朽没落的封建统治开始讲起,通过回顾近代中国发展的标志性时刻,论述了我国正在经历“站起来、富起来、强起来的历史性飞跃”。

国家越来越强大,人民生活越来越幸福,正在一步步实现“中国梦”。“很幸运生在这样一个伟大的时代,能一路见证这样伟大的时刻。”曾子洋在宣讲中提到,回顾历史,是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。

在宣讲中,曾子洋提到,2020年,我国农村贫困人口将全部脱贫,就在本月,我市茶陵、炎陵两个贫困县已经通过国检,成功摘帽;从纪念抗战胜利70周年的9·3阅兵,到朱日和沙场点兵,我国向世界展示了强大的军事实力。同时,我国越来越多站在世界前沿的科技成就、不断增强的社会主义文化建设、愈加完备的人才建设体系,也都体现了中国的全面强盛。

目前,在美英等西方国家,越来越多的中小学开设汉语课程。美国国际教育委员会发布的普查报告显示,近年在校学习汉语的美国中小学生人数出现“爆炸性增长”,汉语已成为美国中小学生的第四大外语。

听众

有人大开眼界、有人为此推迟了旅游

鲜明的主题、自信流畅的表达、翔实充分的论据、活跃的现场互动环节,这场关于“中国自信”的宣讲,吸引了台下每一位听众。记者了解到,参与活动的200多名听众,一部分是“稻花香”读书会会员,一部分是通过媒体了解活动信息之后,自发报名预约的。

来自株洲县的小敏今年12岁,她用“大开眼界”这个成语来形容自己聆听“少年讲坛”的感受。“曾子洋姐姐比我也大不了几岁,但是她知识好丰富、站在台上好自信,我要向她学习。”小敏告诉记者。

小敏是市妇联另一品牌活动“稻花香”读书会的参与学生,跟随马清霞老师读书已有两个年头,这次来到市区参加游学活动。带队老师告诉记者,小敏因为特殊的家庭环境一直自卑内向、很少与人交流,自从加入读书会之后,小敏在各项活动中逐渐开朗了起来,随着读书习惯的养成,孩子的知识面开拓了、眼界宽了、心态自然也宽了,相信这次的“少年讲坛”活动也会对她有所触动。

市民黎女士为了带女儿来参与这次活动,还改签了外出旅游的火车票。“女儿也参加过‘少年讲坛’的选拔,虽然没有进入决赛,但我和孩子都觉得这是很好的锻炼。”黎女士介绍,她带着孩子观看了“少年讲坛”第二季的决赛,这次又来聆听坛主的宣讲,觉得很有收获。

幕后

感谢父母、老师、同学的一路陪伴

未来3年,“少年讲坛”将定期举行活动

今年上半年,株洲·中国动力谷之“少年讲坛”第二季活动在我市遍地开花,掀起一阵阵热潮。活动启动以来,全市412所学校、6174个班级、13.2万余名学生参与其中,通过班级海选、学校预赛、县市区初赛、市级复赛和决赛,一批品学兼优、才情兼备的孩子脱颖而出,最终,建宁实验中学曾子洋问鼎第二季坛主,5名副坛主分别是:文海妮、张欣芮,李书航、段俞彤、朱灵熙。5月31日,活动隆重举行颁奖典礼,这也标志着“少年讲坛”第二季正式起航。

未来3年,“少年讲坛”将定期组织讲师团成员进校园、进社区开展宣讲活动,让每个孩子都能通过讲坛得到成长历练,充分展示株洲少年昂扬向上的精神风貌。目前,各个县(市)正在积极筹备“少年讲坛”分坛。

这个暑假,曾子洋除了跟家人旅游了一趟外,其余时间基本都用于完成暑假作业、学习英语和准备本次“少年讲坛”宣讲的内容。

“自己平时比较关注,也喜欢跟爸爸讨论这些。”曾子洋介绍,结合自己接触、学习到的知识,与老师、父母的讲解,她切切实实感受到了我国发展取得的重大成就。作为当代少年,就应该在自强不息和兼济天下的实践中树立信心、不断学习,中国要实现“中国梦”,自己也应当不断提升、超越,完成自己的梦想。

在“中国自信”这个选题的准备过程中,老师、父母给予了曾子洋不少的帮助。确定主题之后,她在父亲的帮助下梳理思路、列出提纲,又围绕提纲的每个章节准备素材、资料,大家充分讨论、上网搜索、到图书馆查找资料,共同完成选题。

从之前的比赛到这次的宣讲,一路走来,父母、老师、同学成了曾子洋的智囊团,给了她很多指导和帮助,也让她对于此次宣讲充满自信。

(记者 李卉 通讯员 朱新艳 李华迎)

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