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缩写就是在保留故事主干的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的故事压缩提炼成较短文章。我们在写文章时，经常遇到需要概括叙述已经发生的事情和曾经的经历，甚至读过一本书或一篇文章、看过一部电影或者听到一个故事，都要求我们简要概括出来，这就是缩写。缩写既是培养写作能力的一种训练形式，同时也是培养阅读能力、分析能力、概括能力的好方法。
《水孩子》是英国作家查尔斯 金斯莱的儿童文学代表作。小说写了一个叫汤姆的小男孩，从小失去双亲，被他的师父雇用，整天在烟囱里爬上爬下，清扫烟尘。他受尽师父的虐待，仍然无忧无虑，十分快活。一天，他同师傅去哈索沃庄园扫烟囱，在烟囱里迷了路，失足掉到庄园主的小女儿爱丽的卧室里，仆人以为是盗贼，都朝他追去。汤姆逃进森林，跳进水里，变成一个身材小巧、不死的、两栖的水孩子。汤姆在水中独自生活，同水中的各种动物打交道，增长了见识。一天，汤姆同其他水孩子一起来到神奇的圣 布兰登岛，这是仙女和许多水孩子的住处。仙女委派掉进水里而变成水孩子的爱丽做汤姆的老师，教他读书。汤姆渐渐改掉了许多坏毛病，变成一个好孩子。书中写了汤姆和爱丽读逍遥国的历史，这是一部很厚很长的历史书，写了逍遥国几千年的历史，内容好很多很多，结果缩写为：“他们看见这些逍遥国人住在现成州的土地上，就在乐天山脚下。山下到处生的懒果。”每过五百年，历史发生大变迁，“于是她又翻过五百年。这时他们全住在树上，在树上做巢来躲避风雨。树下面有许多狮子在觅食。”缩写故事不同于修改文章，去掉多余的部分，也不同于摘录，而是要根据不同的目的和要求，缩成所需要的文章。具体说来，要忠实于原文的中心意思；要忠实于原文的体裁、结构；要抓住重点，去粗取精；要语言精练，文气贯通。我们在介绍《水孩子》，就把这部长篇小说缩写为300以内的故事，而书中将很长很厚的历史书浓缩为几句话，都明确提示缩写故事的基本要求是：第一、缩写时要按原文顺序缩。第二、缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。第三、缩写要保持文章的完整性。那么，如何将一个很长的故事压缩成一篇短文呢？1、要反复阅读故事，了解故事的中心思想、内容主次、层次结构，可以用结构图的方式理清故事的脉络，抓住内容要点，明确故事的起因、发展、结局；清楚人物的性格和重要言行。把《水孩子》缩写成几百字的故事，一定要通读小说，了解故事情节，理清故事线索，把握主要内容，否则无法按要求缩写故事。
2、要分清主次，做到删减和概括适当。要根据故事要表现的中心思想，确定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。重点的情节尽量概括成叙述性的几句话，修饰、限制性的语句，过渡性的语句，尽量紧缩或删去；非重点部分的描写，非主要人物的对话，可以删改或只作简略叙述；不影响故事发展的情节可合并或删除。删减之后有些地方直接连不起来了，可以重新考虑前后句段的衔接问题。
3、缩写以后和原文对照一下，看看主要内容是否保留下来，意思是否准确、完整，语句是否通顺，语气和语义是否贯通等。
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