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36.让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局。这属于创造性思维训练中的。A.发散思维训练 B.推测与假设训练C.自我设计训练 D.头脑风暴法
36.B图图解析让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局。这属于创造性思维训练中的推测与假设训练。
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