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《思想品德课程标准（2011版）》课程内容
一、成长中的我
（一）认识自我
1.悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。
2.了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。
3.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。
4.理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。
5.客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
6.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶治情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
7.了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。
（二）自尊自强
1.认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。
2.认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的白救自护。
3.自尊、自爱，不做有损人格的事。
4.体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责。
5.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
6.体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
7.养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。
（三）心中有法
1.知道法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。
2.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。
3.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。
4.了解违法与犯罪的区别.知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。
二、我与他人和集体
（一）交往与沟通
1.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仅与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。
2.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
3.体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适逆反心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
4.了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
5.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
（二）在集体中成长
1.正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。
2.学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。
3.领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。
4.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。
5. 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。
（三）权利与义务
1.了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。
2.知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。
3.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
4.知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。
5.知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
二、我与国家和社会
（一）积极适应社会的发展
1.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展融立思考和自我控制能力。
2.合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。
3.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。
4.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果。努力做一个负责任的公民。
5.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。
6.积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。
7.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
（二）认识国情，爱我中华
1.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。
2.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。
3.了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。
4.了解全面建成小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。
5.知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。
6.学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。
7.了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。
8.了解当今世界发展趋势，知道中国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。
9.认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。
（三）法律与秩序
1.知道《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识。
2.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。
3.知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。
4.了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。
5.懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
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