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小学数学人教2011课标版二年级乘除法的意义和有关零的运算

时间:2020-09-12

二年级有关乘除法的数学故事

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探究新课 (1)每个花瓶里插3枝花?4个花瓶里一共插了多少枝花? (2)一共有12枝花,每3枝插一个花瓶,可以插几瓶? (3)有12枝鲜花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝? 1、乘法的意义 加法:3+3+3+3=12(枝) 3 4=12(枝) 求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法 3 4=12 因数 因数=积 因数 因数=积 2、除法的意义 (2) 12 3=4(瓶) (3) 12 4=3 (枝) 12 3 = 4 换我问你啦, 你能把下面的除法 算式再变回乘法吗 被除数 除数 = 商 除数= 被除数 商, 被除数=商 商 除数 加法和减法互 为逆运算, 那乘法和除法 有什么关系? 除法是乘法的逆运算。 小明去商店买了三盒饼干,每盒13元,小明共花了多少钱? 3个13元是多少? 13 3=39(元) 老师今年30岁,是学生年龄的3倍,学生今年多大? 三个学生的年龄正好是老师年龄。 老师的年龄除以倍数就是学生的年龄 30是被除数,3是除数 30 3=10 (岁) 有关0的运算 可不要小看 0 这个数字哦 0 不就是没有吗? 有什么好运算的 25 10=35 25+0=25 32 0=32 0+47=47 32 12=20 32 0=32 任何数和0 相加 都等于原数, 任何数减去0 结果都不变。 加减结果不变 如果是和0 相乘呢 动笔算一算就知道啦 34 0= ? 0 个34 相加那结果还是0 0 2= ? 把 把0 分成很多份还是 什么都没有,所以 0 除以任何数都等于0 这个怎么算呢 嗯,很全面, 总结的真棒! 1 、一个数加上0 或者减 去 去0 还是等于这个数本身。 2 、被减数等于减数,差是 是0 。 3 、0 除以一个非0 的数,还是0 ,一个数和0 相乘,仍得0 。 4 、0 不能为除数。 5 、0 0 不可能得到一个确定的商,因为任何数同0 相乘都得0 。 易错点 考一考是否真的理解了呢 判断 : : 0 除以任何数都等于0 答案是 ,因为0 不能做除 数,应该说0 除以任何非0 数 都等于0 看来掌握的还不错, 生活中也有很多问题能用 数学解决,举个例子吧 妈妈给了你20 元钱,让你买2元钱一袋的味精,你一共可以买多少袋? 嗯,数学 真是无处不在 20 2=10 (袋) 课堂练习 1 .算一算 582 582= 876 73= 21 6= 458+0= 加减乘除要看清哦 拓展提升 应用题 一头大象每天吃280根香蕉, 动物园里有5头大象,那它们2天一共 可以吃多少根香蕉? 280 5 2= 做题先观察 本题先算5 2 会更简单 每天一小步,考试一大步 想想看, 这节课你都学习到了什么, 总结一下吧 课堂总结 a. 乘法各部分间的关系: 积=因数 因数 , 因数=积 另一个因数 b. 除法各部分间的关系: 商=被除数 除数 , 除数=被除数 商, 被除数=商 除数 c. 除法是乘法的逆运算 d. 有关0 的运算用字母表示为a+0=a,a a=0,a 0=a,0 a=0,0 a=0a 0, 注意运算时 时0 不能做除数

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