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历史神话故事教学目标：1、让同学们了解中华民族古代及近现代故事，包括神话故事、英雄 故事等。 2、让同学们学习故事中体现出来的优秀品质，树立正确的价值观。 3、让同学们发散思维，锻炼他们的口才。 教学难点：1、如何激发同学们及积极性，让他们发散自己的思维编故事 何让同学们学会思考，让他们在故事中得到启迪。教学准备：1、几个神话故事（如：愚公移山、精卫填海、夸父逐日等）2、一首 背景音乐。 教学过称：1、导入课程（10 分钟） 首先自我介绍，再向同学们介绍要上的这门课；其次与同学们交流互动（让他们 谈谈对神话故事的了解，谈谈他们想要成为一个怎样的自己，抽两个 学生回答即可）；最后谈谈我小时候对神话故事的了解，从而引出这 2、开展课程（30分钟） 首先按座位把学生分成若干小组；其次伴随着背景音乐开始讲我准备的故事；接 下来就要求在小组里讨论这个故事里蕴含着什么道理或者精神品质， 派一名代表陈述；最后在小组里大家一起编个小故事，再派一名代表 陈述（代表不能是同一个人，要让大家都积极参与），注：时间不够 可以留到下节课继续说，然后选出优秀的一组。 3、课程模板：老师讲故事、启发学生分析、学生讲故事、评优秀小 4、结尾：（5分钟） 放首背景音乐。 课堂小结：
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