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趣味语文故事
本文作者:百科档 www.baikedang.com 时间 : 2018 05 28 09:27:36 如有异议请联系管理!
听故事可以使专注力高度集中 进而打开学习与记忆之门，专注力是所有学习与记忆的钥匙，也与短时记忆紧密相连，若无法专注就无法学习任何事。那么我们不妨看看趣味语文故事。
趣味语文故事（一）：“一字千金”的由来
两千多年前，的宰相吕不韦组织他的门客群众编纂了一部大书——《吕氏》。书成之后，把“稿本”挂在首都咸阳的城门上，声称有能增删一字者赏给千金。不知是因为这书实在编得好还是人们畏惧吕不韦的权势，据说，竟没人能够拿走这笔高额的“奖金”。于是，这个故事引出了一个“一字千金”的成语。
趣味语文故事（二）：“替罪”的来源
这是一个宗教典故。在基督教的《圣经》《旧约》中说，上帝为了考验业伯拉罕的忠诚，叫他带着他的独生子以撒到一个指定的地方，并把以撒杀了作烙祭，献给上帝。正当亚伯拉罕要拿刀杀他的儿子时，有个天使加以阻止，说：“此刻我明白你是敬畏上帝的了。”之后，亚伯拉罕把小树林中的一只公山羊抓来杀了，代替他的儿子献为燔祭。相册名称
在《新约》中又说，耶酥为救赎世人的罪恶，宁愿钉死在十字架上，作为“牺牲”祭品奉献天主，并嘱咐他的十二门徒，在他死后也照样去做。因为这是仿效古犹太人在向主求思免罪时，往往杀一只羔羊替代自我供作“牺牲”，所以教会通常又称耶酥为赎罪羔羊。
在伊斯兰教的《古兰JING》中：也有类似的说法。此刻这个词，已被广泛用来比喻代人受过的人。
趣味语文故事（三）：“孺子”的由来
据《·哀公六年》记载：“鲍子曰：汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?而背之也。”那里所说的孺子，是指春秋时期齐景公的幼子——荼。齐景公个性宠爱他的孺子，有一次，齐景公趴到地上，嘴衔绳子，装作牛，让荼当牛骑。荼正玩得高兴，不留意从“牛”背上跃了下来，绳子把齐景公的牙齿折断了。显然，当年的“孺子牛”是指齐景公对他幼儿的宠爱。鲁迅《自嘲》里：“俯首甘为孺子牛”，是用这个典故，注入了全新的资料，表示了他甘为人民大众的牛的高贵品质，表达自我对人民大众的无限忠诚。
趣味语文故事（四）：“座右铭”的由来
书崔援年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后遇朝廷大赦，才。回到故乡。崔援自知因一时鲁莽惹起大祸，吃足苦头，就作铭文体的一种放在座位的右侧，用以自戒。以后凡是把一些格言写出来放在座位旁边用以自勉的，就叫做“座右铭”。
趣味语文故事（五）：“三只手”一词小考
古罗剧作家普劳图斯的喜剧《一坛黄金》，第一次用了“三只手”一词。该剧第四幕第四场中，老吝啬鬼克利奥怀疑仆人偷了他家一坛金子，他要仆人伸出手来查看。看了一只，又看另一只，却不甘心，还要看“第三只”。从此，的代名词就是“三只手”，至今如此。
趣味语文故事（六）：“打牙祭”一词的由来
“打牙祭”就是吃肉的意思。吃肉为什么叫“打牙祭”呢？首先得从“祭”字讲起。祭，就是祭奠、。过去人们在逢年过节时总要个性想法子弄点好吃的。那时候，所谓好吃的，最高境界就是吃点肉。有好吃的首先当然要记住祖先，要先献给祖先——祭祀。由于祭祀只是个仪式，所以只切不大一绺，放在神龛面前，点上冥币、蜡烛表示表示而已。祭了祖先之后便将这一小坨肉切细“祭”自我的牙齿，于是便有了“打牙祭”之说。
趣味语文故事（七）：高抬贵手的来历
旧时乡下演戏，往往先由乡绅们出钱，包下戏班子在祠堂庙宇中演出，然后他们再向群众卖票赚钱，群众凭票进场看戏。
戏场当然只开一扇边门，由一个五大三粗的壮汉把门收票。无人进场时，壮汉双腿跨在门槛上，双手挺在门框上，以防无票的溜进戏场。农村的孩子很想看戏，但又无钱买戏票。有的孩子便瞅空边向守门壮汉哀求，边察言观色，掌握“火候”，伺机轻轻托起壮汉胳膊说：“叔叔，请您把胳膊抬高一点吧！”于是孩子便趁势从壮汉胳肢窝下钻进去看戏了。之后，文人便把“请抬高胳膊”雅化为“高抬贵手”，意思就是请人“开恩”，推而广之，便应用于各种场合的求情。
趣味语文故事（八）：“千里送鹅毛”一词的来历
回纥使臣缅伯高，于唐贞观年间，遵国王令，带了一只他们认为世间稀有的白天鹅，及珍珠宝物进朝。
到湖北沔阳地区，天鹅大叫，缅伯高以为天鹅口渴，便打开笼子放到湖里喝水，不料天鹅展翅高飞，慌乱间，缅伯高伸手一抓，却只抓得一片鹅毛。这下可不得了，进贡的珍宝没了，如何是好？他想不出挽救的办法，只好硬着头皮，用丝缎把鹅毛包裹好，写上一首诗，送给：“天鹅贡，山高路远遥；沔阳湖失宝，倒地哭号号。上覆唐，请饶缅伯高；物轻情义重，千里送鹅毛。”唐太宗看了诗，诚恳地收下天鹅毛，安抚一番，按照礼节回赠一些中原土特产。缅伯高没想到唐朝天子这么大度，忧为喜。回国后，在回纥大赞唐朝天子臣民的友好之情。
从此，便流行“千里送鹅毛，礼轻情义重”的口头禅了。
趣味语文故事（九）：“桃李”一词的由来
人们历来喜欢把老师培养出来的称作“桃李”，把老师教育。培养了众多学生称作“桃李满天下”。为什么要把学生称为 桃李 呢?有这么一段故事：春秋时，有个大臣叫子质，他得势的时候，曾培养保举过不少的人，之后因为得罪了，便独自跑到北方去。
在北方，子质遇见一个叫子简的人。就向他发牢骚，埋怨自我培养的人不肯为他出力。以至于流落北方。子简笑着说：“春天种下桃树和李树，夏天能够在树下休纳凉，秋天还能够吃到果子；但是你春天种下的是蒺藜一种带刺的植物，不仅仅不能利用它的种子，秋天长出来的刺还会刺人。所以，君子培养人才，要象种树一样，就应先选准对象，然后再加以培养。”
尔后，人们就把培养人才称作“树人”；把培养出来的优秀人才称为“桃李”。
趣味语文故事（十）：糊涂县官
一天，一个农夫击鼓含冤。县官升堂问案：“你因何喊冤？”农夫说：“我明天会丢一头牛，这天特来报告。”糊涂县官一听，惊堂木一拍：“呔！大胆刁民！你明天丢牛为啥明天不来申冤？”两边的衙役一听哄堂大笑，县官一看衙役笑了更火了，又拍了一下惊堂木：“嘟！胆大的衙役！你们笑什么？牛必须是让你二人偷去了。”当差的一听惊慌失措，急忙把衣服扣解开说：“大老爷不信请搜！”
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