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小学语文教学

时间:2020-09-14 18:48:01

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小学语文教学

2017共享课程 四年级 寓言神话传说 出门考试卷 时间:10 分钟 满分 100 姓名:分数: 一、选择题。(30 A.貂蝉B.西施 D.东施2.喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。出自寓言故事( A杞人忧天B.杯弓蛇影 C.道听途说 D.惊弓之鸟 )的主要意义在于唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。A.兵不厌诈 B.南辕北辙 黄粱一梦D.杞人忧天 4.“精卫填海”出自( A.《山海经》B.《诗经》C.《淮南子》D.《辞海》5.下面哪个神话属于英雄神话( A.夸父逐日B.女娲造人 C.嫦娥奔月 D.牛郎织女 二、看图写出正确的寓言或神话故事名称。(20 2017共享课程 四年级 2017共享课程 四年级 女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的日子。不料有一天,水神共工和火神祝融,不知道为了什么事,忽然打起仗来了。这一仗 打得非常激烈,从天上一直打到人间,战争的结果,火神胜利了,水神失败了。失败水 神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去。这一撞不打 紧,他自己倒没有撞死去闯出了天大的祸事。 原来那不周山,本来是矗立在西北的一根撑天的柱子,经共工这么一撞,把撑天的 柱子撞断了,大地的一角也被他碰坏了,世界因此发生了一场可怕的大灾难。看吧,半 边天空崩塌下来,天上露出了大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。 山林烧起了熊熊大火,洪水从地底喷涌而来,波浪滔天,使大地成了海洋。同时,从燃 着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了。 女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难,痛心极了,她设法处罚那个捣乱的共 工,只得辛辛苦苦地修补残破的天地。补天这工作真是巨大而艰难呀!可是人类的母亲 女娲,为了她心爱的孩子们,一点也不怕艰难和困苦,独自勇敢担负起了这个重担。 她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体, 再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。 她怕补好的天空再崩塌,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四脚,用来立在大地的四 方,代替天柱,把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实,天再没有崩塌下去的危险了。 那时,地上有一条凶恶的黑龙在作怪,女娲便去杀了这条黑龙,同时又赶走各种恶鸟猛 兽,使人类不再受禽兽的伤害。剩下来的只有洪水的祸患没有平息,女娲又把河边的芦 草烧成灰,堆积起来,塞住了很大的洪水。 这时候,大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节,依着顺序循环, 去了又来,该热就热,该冷就冷,一点也不出乱子,人类又能快乐地生活了。 1.这篇文章的体裁是 ,给文章拟一个标题 (不超四字)。 2.从文中看人类是 创造的。从你学习的有关科学知识可知,人类是 创造的。 3.天是谁弄破的?他为什么要撞破天? 4.女娲是怎样补天的?在文中用横线画出。 5.这段文章所写的内容是真实的吗?它反映了古代人民的什么愿望? 2017 共享课程 四年级 参考答案 3.D4.A 5.A 1.女娲造人2.夸父逐日 3.嫦娥奔月 4.南辕北辙 1.神话;《女娲补天》2.女娲;劳动 3.水神共工;水神共工和火神祝融打仗,水神被打败,又羞又恼觉得再也没有脸面 活在世上,就一头撞向不周山,而把天给撞破了。 4.她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状 的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。 5.不是真实的;他反映了古代人民改造自然,征服自然的愿望。

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显示评论内容(2)
  1. 雅慕Alfira2022-08-18 00:19雅慕Alfira[内蒙古网友]203.29.63.196
    小学语文教学可以结合当下的社会现实和学生的兴趣爱好,使知识更易于被接受和理解,让孩子在学习中感到快乐。
    顶5踩0
  2. 卿云岚2021-08-31 21:33卿云岚[重庆市网友]119.78.191.17
    这个话题非常重要,小学语文教学对孩子的语言基础建设至关重要,应该注重启发式教学,培养学生的语言表达能力。
    顶7踩0
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