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2020年春最新部编版小学二年级语文下册课外阅读30篇

时间:2020-09-16

2020年2月下故事会阅读

提示:本文共有 8432 个字,阅读大概需要 17 分钟。

这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就 向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她 的花衣服,吓得躲了起。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自 己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。会上,大象当众宣布大熊猫最美。从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。1.参加“谁最美”评比的小动物有(2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?—————————————————————————————— ——4、栽树 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小 野 猪说“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴 拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说“不要紧,不要紧,我有一个皮口 袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运了一堆肥料。三个小伙伴把小树 栽进坑里,施上肥料,培上泥土。 没有水桶浇水怎么办?小象说“不要紧,不要紧,我有长长的鼻 子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。 问题 1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么? 小野猪: 小袋鼠 小象 2.读了故事,我知道了 。 A.自己把自己的事情做好就行 B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好 3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。 —————————————————————————————— ——5、小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。小松树对大松树说“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很 远的地方,你呢?”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说“孩子,山 下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起的呀!”小松树听了,惭愧地低下了头1.这篇文章一共( )个自然段。2.选一选。填序号1小松树长在 ,大松树长在 。2文中画线的句子表现了 A.小松树长得高,也很谦虚。 B.小松树自高自大,目空一切。3小松树比大松树看得远是因为 A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写小松树对大松树说“————————————————————— —————————————————————————————。”6、看花灯 农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上 灯火通明,人山人海。街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的 是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾 巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊“龙活了!龙活了!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎了又一个 春天。1.短文有( )个自然段,元宵节的时间是( )。2.第二自然段是围绕哪句话写的?用“ ”在文中画出。3.文中介绍了(( )灯写得最具体。)灯,其中4、你们家是怎么过元宵节的?写一写—————————————————————————————— —————————————————————————————— ——7、长江—祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗?祖国最长的江国带了生命的力量河就是长江,它一共有 6300 多千米。长江从祖国西北的青海省唐 古拉山开始,流经 11 个省、市、自治区,一直流入东海。长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。1.短文有( 名的江河。)个自然段,第()自然段写长江是祖国、世界著2.祖国的大江、大河像什么?用“—“在文中画出。3、祖国最长的江河是(),共有( )多千米。它从祖国的( )省开始,一直流入( ),共流经( )个省、市、自治4、你还知道我国的哪些大江、大河呢?写一写。—————————————————————————————— 8、一个字北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着“我有一物生得 巧半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后, 对秦观说“妙,妙,妙!”于是他随手提起笔,也写了一个字谜“我有一物分两旁,一旁好吃一 旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手“真妙!真 妙!苏小妹听了,走进书房,问道“什么东西如此之妙?”她俯身看过, 也随口说道“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快, 长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说“妙极,妙极!”1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典理解它。这个词语的意思2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动 物),右边的动物生活在(3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是 4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语—————————————————————————————— ——昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看 见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。北风不明白,他问小鸟“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没 有感冒吗?”小鸟笑着说“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲 切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”1.文中的“疲惫”可以换成 A.兴致勃勃 B.筋疲力尽C.莫名其妙 2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是()的;小鸟待小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是3 在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢? 多选A. 火炉D.冰激凌10、大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花 苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难 过得哭起。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”别难 过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好 飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上 小牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足 勇气沿着墙壁开始往上爬……有一天,他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说“瞧,这彩花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的()。孩子们夸小花苗()爬到墙顶上,最 )。2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?—————————————————————————————— ——11、最美的云朵从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话 他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上 的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面,那朵云看 到以后突然笑了起。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不 再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。 到了晚上,月亮到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住 轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想 让月 亮在自己怀里好好睡上一觉。这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说“你真是 最 美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?”“很简单,我哭了,又笑了。”他想了想,补充道,“但我从没笑过 任何人。 问题 1.那朵云伤心地哭了是因为 。 A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床 2、那朵云突然笑了是因为 A.他哭得太伤心了 B.他想要变成一张又大又软的床 C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞 3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用“ ”在文中画出 4.读了这个故事,你想对其他的云说什么? —————————————————————————————— ——12、谁愿意 河马老师问“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手“我愿 意!” 小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起唱歌。 课间餐了,河马老师说“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得致 高“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起。 放学了,地上不干净。河马老师问“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和 小 胖猪不作声,只有小刺猬举手“我愿意!” 小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫 啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了“小刺猬真棒。” 小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴“河马老师偏心。”1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂点心,小胖猪却边(卫生,小刺猬把教室打扫得(唱起歌;河马老师找同学发 );河马老师找同学打扫2.小刺猬是个的孩子。A.不爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳动的3.你评一评,河马老师偏心吗?——————————————————————————————13、掩耳盗铃 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。 他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起,被人发 觉。可是他想“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”于是,他掩 住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人抓住 了 问题 1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出。 2.读文中画“——”的句子,并用加点的词语造句。 —————————————————————————— 3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画“√” 1偷别人的东西时,光把耳朵掩起是不够的。( ) (2自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( ) 3放在外面的东西一定要防止别人偷窃。( )14、 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背 bei bei 回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走 了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走,毛驴看见了,上前问 道“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?” “千斤。” 毛驴冷笑道“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道“不是我别做梦了,而是你糊涂了!十斤山芋算了什么?友谊的分 fen fen量重千斤啊!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇 shan shan了扇长长的耳 朵,垂下头不好意思地走了。1.用“√”选出加点字正确的读音2.文中画线句子是()说的话。3.这篇短文告诉我们一个什么道理,用“ ”在文中画出4.第二天,兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家,毛驴会说什么呢?毛驴说“—————————————————————————— ”15、两颗种子从前,有两个少年,他们都有美好的理想。“怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。老人给他俩一人一颗种子,说“这是普通的种子。谁能找到保存它 最好的办法,谁就能找到实现理想的途径。”几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说“我把种子好好地 收藏起,整天守候着它。”老人一看,种子还是原的样子,就摇了摇头第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴 奋地说“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!”老人听完,高兴地说“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它 不会长大;————————————————————————————1.两个少年都得到了一颗种子,一个把种子一个把种子(2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋? A.因为他把种子收藏得很好。 B.因为他找到了实现理想的方法 3.听完两个少年保存种子的情况,老人还会说什么?把老人的话补充完 整。16、雨中的树林节选雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。1.雨中的树林里,( 奇的事情。)、落花和( )能带新2.诗歌最后一句话把落花写成了(很多;把青蛙当()写,生动、形象又有趣。),说明落花3.你喜欢雨中的树林吗?为什么?—————————————————————————————— ——17、小红脸和小蓝脸 他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小 明它睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里 其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙 齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪 糕。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天 宫”了。 哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院! 两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔 这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标, 寻 找下一个不注意口腔卫生的小朋友。 问题 1.“安乐窝”在文中指的是 A.鸟窝 B.安逸舒适的生活环境 C.安乐的医院 2.“小红脸和小蓝脸”指的是(),他们会弄坏小明的3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”(1小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。( )2小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。( )4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?18、找春天春天了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我到了她。她在柳枝上 ,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在)枝头笑……1.先把短文补充完整。2.我们通过 天的更多特点。感受到春3.选段表达了作者对春天的19、早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。1、这是一首描写( )(季节)的古诗。2、诗中表现“早春”的景物有:(20、 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞一只大蜻蜓在一棵小树上, 我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶 的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜它,就拿着玩起。 姐姐看见了,大声喊“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话, 想到益虫的好处,就把它放了。 问题 1、给加点的字选择正确的音节,对的画“√"”。蜻蜓 qin qing 扇着 shan shan乘凉 niang liang 捉住 zhuo u02、写出与下面词语意思相近的词语漂亮一一 喜欢——3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。4.“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”这是把蜻蜓的—————比作————5.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?21、小蚂蚁 蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了西就相 互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 问题 1.这段话中的“它们”指的是—————————— 2.“我”喜欢它们的原因一是它们————————; 二是它们———————————————————— 3.“我”喜欢它们表现在——————————————22、小闹钟 我有个好朋友,就是放在我枕(zhěn)头边的小闹钟。它圆圆的 身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个 不停,非常惹人喜爱。 晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把 我唤huàn醒,催cuī我上学。 真喜欢我的小闹钟! 问题 1、短文有( )个自然段。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是:_______ 3、我会用“____ ”画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为______________ 23、猫 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天 热时总是伸出,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能 把害虫从洞里钩出吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊! 问题 1、这段话有 句。 2、这段话写了 、 、 三种动物的 的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提 醒乌龟说喂伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水 井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌 龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过,他再也无法爬上了。1.这篇短文共有(2.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ,“那儿”指 。3. 这则寓言的意思是:(用√表示)(1)水井能关心帮助乌龟。 ( )(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 ( )(3)骄傲自大是不对的。 ( )25、 只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不尽的巨 臂上下挥动;飘着各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在码头 两边。 问题 1、 这句话写了两个事物:2、 这句话用 比喻装卸吊车,用比喻海轮。可以看出海港两岸的装卸吊车很,可以看出码头两边世界各国的海轮很多。26、 我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有 我喜欢的椰子。 椰子树干又直又高,树顶上长着一簇又宽又长的叶子,像把把长扇 子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的刚长出的,淡绿色的 是开始成熟的,棕色的是熟透了的。 问题 1.短文共有个( )自然段,第一自然段共有()句话 2.你能给短文选个题目吗?在合适的后面打“√” A.我的家乡( B.海南岛 C.椰子树 3、椰子的树干————,叶子像—————— 4、用“——”在短文中画出表示颜色的词语。27、大公鸡 人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇 像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面, 长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还 有金黄色的。 问题 1.这段话一共有( )句。主要是围绕哪句话写的? ——————————————————————— 2.写大公鸡分别写了它的————、————、 ——————、——————。 3、用横线画出短文中打比方的句子。28、 一天早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着一个小篮出去采蘑 菇。 山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。到了傍 晚,小白兔想回家了,可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大 哭。这时, 一只乌鸦飞问小白兔:“你为什么哭呀?”小白兔说: “我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说: “我 早上是背对着太阳走的。” 乌鸦说: “早上你背对着太阳朝西走, 现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。1、全文共有 个自然段,第一自然段有( )句话。2、在正确的答案后面画“√” 第二自然段主要写了:(1)小白兔采蘑菇。 ( )(2)小白兔迷路了,它急得大哭。 ( )(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家( )3、小白兔的家在边。(填写方向)29、树叶和树根太阳照在树叶上,树叶为大树制造养料,在树上做窝的喜鹊、麻 雀、乌鸦都夸树叶功劳大,想不到树叶竟因为这而骄傲起。它常常唱 着:“哗啦啦,哗啦啦,我们树叶顶呱呱,树苗会长大,全靠我们 啦!” 这一年,天大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落下。后,下 了场好雨,树跟又吸足了充足的水和养料,并把它们送到树梢,落光 了叶子的树又长出小树叶了。新长出的小树叶虚心多了,因为它们懂 得了不光自己有功劳,还有默默工作的树根呢!(1)文中有( )个自然段。(2)短文主要写了((3)你认为是树根重要还是树叶重要,为什么? (4)你想对树叶说什么?请写下。30、 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,有 时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时 到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从不嫌(xián)烦,他安安静静 地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞的小雀(què),他们 是吃新结的稻穗suì的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇xiē一 歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。1、这段文章共有2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比,牛比他比,狗比他;拿狗跟他3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查的大写字母,再在这个音序下找,就可以找到到“雀”了,它的意思是①特指麻雀;②泛指小鸟。(写序号)4、读了这段短文,我想用一个词形容:()的稻草人。

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