XX成长故事主题优秀征文稿材料 在成长的道路上，纷杂着各种各样的情绪，有点成长中 慢慢消逝了，也有的一直留在心底，而成长既有收获，也有 遗失，究竟是好是坏，还是仁者见仁吧。下面是小编带来的 XX 成长故事主题优秀征文稿材料，有兴趣的可以看一看。 在成长的这条道路上，时时处处留着我的足迹，里面有 幸福的回忆、美好的向往、成长的喜悦、失败的烦恼，其中 的快乐、感慨、怨恨和愤怒就像是泥沙一般沉淀在我人生的 长河之中。然而，最让我难以忘怀的还是那一次老师对我的 教诲。 本科期间，因为喜欢文娱类活动的缘故，而参加了学校 的文娱部，所以大部分课余时间都用来办活动、做主持等。 这样一来，原本用来学习的时间就被挤得越来越少，所以， 一直以来都信奉着60 分万岁的心理，在各种考试的厮杀中， 侥幸过关。 我记得很清楚，那是一次随堂小测，老师在PTT 上展示 了一例医案，让同学们在自己的纸上写上理法方药后交上 去。我就还是按照往常一样，这边问问旁座同学的想法，完 后打开书本，按照书本上的内容，把答案复制上去，还满心 欢喜的以为，这样就能够拿满分了。 过了几天，课前老师把大家的随堂小测发了下来。我拿 到手上，发现自己的分数不及格，我就很疑惑，我明明跟书 本上的答案一模一样，为什么会不及格。于是我就趁课间， 老师在休息的时候，把试卷拿给老师，问他为什么我的分数 这么低。 老师说：“我在评这份答卷的时候也迟疑了一下， 果按照常规来说，我应该给你满分的，因为答的跟跟书本一样，连标点符号都没有错。但是除了这个分数之外，我要问 你一句，你所写的答案里有多少是你自己的东西，如果现在 是一个病人在你面前，你有底气按照你所写的内容进行诊疗 我一下子心虚了，确实，老师说的很对。我的答卷上答案虽然面面俱到，但并非是自己所想出来的结果，就像它只 是文字，却并非有内容可言。我用食指、拇指轻轻捏在答题 纸上，慢慢的收了回去。回到自己的位置上，回想老师刚才 所说的言语。 回想过往的本科生活，基本上成绩都在60~70 分左右波 动。虽然很羡慕那些成绩好，临床能力好的同学，但是忙碌 的课余生活已经占据自己本来应当学习时间的一大半。如果 课业时间与课余时间次序没有安排好，这样就失去学生活动 本来的意义。 晚上跟到图书馆跟师姐聊了一下关于学习与学生工作 的分配。师姐跟说，学习是你现阶段的首要任何，你必须保 证自己学习的情况下，再去开展你的课余活动，不能因为课 余活动而糊弄了自己的学业。 于是我决定摆正自己的侧重点， 除了不缺课之外，在 课余时间带上书本到图书馆自习。并且我还申请了图书馆管 理员，保证自己在没有特殊情况下，都在图书馆自习。于是 我的成绩逐渐上升。我相信，有付出才会有收获。后来连续 两个学期，我都拿了三等奖学金。 这样一步一个脚印的进步，让我逐渐热爱上了学习，在 能完成学业的基础上，再去参加一些课外活动，锻炼自己。 写完这一句的时候，是执业医师成绩出来之时。看到自 己的成绩，并没有感觉到松懈，而是感到了更大的压力，毕 竟以后要面对的情况就像当初老师跟我讲的一样，你面对的 不是文字，不是题目，而是一位活生生的人。你要处理他的 痛苦，而这些需要花大量的时间学习知识和临床经验积累而
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“XX成长故事主题优秀征文稿材料”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
