今天我们一年4班进行了《老鼠嫁女》讲故事比赛的活动，不管结果怎样，但过程是有意的。一年级孩子有了一定的阅读能力，也会饶有兴趣的阅读。如果看过书后能将书中的故事讲出来，既会满足孩子表演欲，也锻炼了孩子的听说能力。但对一年级孩子来说，讲故事就不是那么简单了。我给孩子选择能够让他们重述的故事，《老鼠嫁女》八幅连环画有序的描绘了故事的主要人物和主要情节。
讲故事前我先引导孩子们自主看图，弄清故事中的人物，根据图画猜一猜它们之间的关系。接着旨在重点培养孩子们倾听的良好习惯，由我给孩子讲这个有趣的故事，让孩子理解故事的整个情节。一年级孩子对语言的理解能力和感悟能力逐渐增强，所以能很快把故事记住。在讲故事比赛前我给孩子们充裕的时间理清思路，同桌互讲，同伴集思广益齐帮忙等方式来熟悉故事。
比赛开始了，在同学们的鼓励下，林沐萱同学率先走上讲台有声有色地讲起故事来，同时加上了自己的词语“笑眯眯”“千不怕万不怕，就怕老鼠来钻洞”等。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“《老鼠嫁女》讲故事比赛”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
