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2016全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 大班绘本《葡萄》大班绘本《葡萄》 活动目标： 在细致观察和集体讨论中理解故事的情节发展与含义，能用清晰、完整、较生动的语 言讲述自己的所见所思所想。 在完整倾听和欣赏故事后，愿意用语言表达对狐狸的情感及激发培植与照顾植物成长 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 的兴趣。活动准备： 绘本《葡萄》人手一本；制作的PPT。 活动过程： 呈现封面，猜测故事。师：这本书叫什么名字？根据书名和画面猜猜这本书可能讲了一 个怎样的故事？ 自主阅读图书，了解故事内容，概括故事情节。2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 （1）请幼儿带着问题自主进行阅读。（2）师：这个故事里的主人公是谁？讲了一件关于主人公的什 么事情？ 分片段理解内容，走进作品，感悟内涵，表达感受。（1）师：故事首先从狐狸做什么开始？ （2）师：狐狸为了种出最多最甜的葡萄，它先做了什么？ （3）一一呈现第三组图片，引导幼儿仔细观察，生动描述。 提问：怎样才算有爱？它发现了哪些有爱的人做了哪些有爱的 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 （4）呈现第三组和第四组的对比图片，引导幼儿结合上下图和前面图片的经验进行连贯 而生动的讲述。 提问：狐狸接下来按照记录下的内容做了什么？它为什么要这么 完整倾听和感受故事，表达对人物的情感。（1）结合画面完整倾听故事一遍。 提问：这是一只怎样的狐狸？你喜欢它吗？为什么？ 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 （2）呈现几幅经典画面，激发幼儿进一步去细看和发现惊喜的愿望。
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