经典童话阅读赏析 《莴苣姑娘刊行于公元一八一二年的圣诞节， 此时距离德国遭到拿破仑占领的悲剧只有六年。格林童话内的故事，原本都是在德国民间代代口耳相传的故事，格林兄弟把它们结集整理出版，成为流传后世的重要作品。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇，已成为世界各国儿童喜爱的杰作 这些民间故事并非全都是凭空想象，部分是可追溯得到源流的《莴苣姑娘》《莴苣姑娘》讲的是一对夫妇因为偷吃了邻居女巫的莴苣，怀孕生了一个小女孩。女巫为了惩罚他们，而把他们的女儿带走，放进一个高高的铁塔内，并取名为莴苣姑娘。每次女巫上去，都要莴苣姑娘放下长长的辫子，她才能爬上去。有一次被一个路过的王子发现了秘密，王子爬上去，爱上了莴苣姑娘。女巫发现秘密，气坏了，把莴苣姑娘的辫子剪掉，并把她扔进荒野中自生自灭。王子上当爬上铁塔，女巫危胁他，他只好跳下去，眼睛被树枝刺瞎了。王子在森林里不灰心地转了几年，终于听到了莴苣姑娘的歌声。莴苣姑娘的眼泪滴入王子的眼睛，王子又能看见了。后来他们幸福的生活在了一起。他们家的屋子后面有个小窗户，从那里可以看到一个美丽的花园，里面长满了奇花异草。可是，花园的周围有一道高墙，谁也不敢进去，因为那个花园属于一个女巫。这个女巫的法力非常大，世界上人人都怕她。一天，妻子站在窗口向花园望去，看到一块菜地上长着非常漂亮的莴苣。 莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。 莴苣姑娘长着一头金丝般浓密的长发。一听到女巫的叫声，她便松开她的发辫，把顶端绕在一个窗钩上，然后放下来二十公尺。女巫便顺着这长发爬上去。 一两年过去了。有一天，王子骑马路过森林，刚好经过这座塔。这时，他突然听到美妙的歌声，不由得停下来静静地听着。唱歌的正是莴苣姑娘，她在寂寞中只好靠唱歌来打发时光。王子想爬到塔顶上去见她，便四处找门，可怎么也没有找到。他回到了宫中，那歌声已经深深地打动了他，他每天都要骑马去森林里听。一天，他站在一棵树后，看到女巫来了，而且听到她冲着塔顶叫道： 莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。 莴苣姑娘立刻垂下她的发辫，女巫顺着它爬了上去。王子想： 如果那就是让人爬上去的梯子，我也可以试试我的运气。 第二天傍晚，他来到塔下叫道： 莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。 头发立刻垂了下来，王子便顺着爬了上去。莴苣姑娘看到爬上来的是一个男人时，真的大吃一惊，因为她还从来没有看到过男人。但是王子和蔼地跟她说话，说他的心如何如何被她的歌声打动，一刻也得不到安宁，非要来见她。莴苣姑娘慢慢地不再感到害怕，而当他问她愿不愿意嫁给他时，她见王子又年轻又英俊，便想： 这个人肯定会比那教母更喜欢我。 是一种小说题材的通俗文学作品，通常是写给孩子看的。一般童话中有很多超自然人物，如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。但不管选取什么去充当童话的《莴苣姑娘》女巫留给我们的最主要印象黑色的斗篷、骑着扫帚飞行，她们面目丑陋会念邪恶的魔法，她们会配各种古怪的药水来伤害人们《莴苣姑娘》女巫形象是能震撼到孩子心灵深入的艺术形象，而女巫形象所传达出的种种文化信息，也同样会深深地影响着孩子们的思想与成长。莴苣姑娘不能偷别人的东西，否则是会受到惩罚的。如果老夫妇事先能给女巫说说好话，而不是偷偷去摘莴苣，也不会出现后面的悲剧。正义一定会战胜邪恶。王子和莴苣姑娘代表正义一方，他们不灰心，不泄气，相信自己的判断。最终幸福的生活在了一起。做任何事不能半途而废，对人生不能三心二意，困难只是暂时的。儿童故事中的语言，都是经过作家提炼、净化后的文学语言，对儿童有着艺术感染力量。幼儿园是孩子接受正规教育的第一个场所儿童能规范地、系统地学习语言，丰富词汇，发展语言表达能力。故事孩子们生活中的“语言教师”，在听故事、讲故事的过程中，幼儿不断地学习着故事中的规范语言，学习着把话说清楚并富有表现力；这对他们清楚、准确的发音，连贯性的独白语言的发展是十分有意义的。故事是儿童认识世界的窗口 , 是增强儿童记忆的添加剂 , 更是儿童想象力的源泉和语言发展的激素 , 如何让故事教学展现更大的教育魅力 ? 这就需要我们深入挖掘故事教学中的潜在因子 , 借助一些有效的辅助教学手段 , 来增强故事的表现力和感染力，有效地提高故事教学的效果。?
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