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幼儿园中班生成主题 宝贵的眼睛 活动设计方案及反思 幼儿园中班生成主题 宝贵的眼睛 活动设计方案及反思 一、 主题产生背景: 眼睛是心灵的窗户,在我们生活中无时无刻都需要眼睛,有了眼睛,我们可以看五彩的世界。孩子在很小时候就注意到眼睛的存在,他们对眼睛有一种朦胧的认识。 最近,班上史晨瑞小朋友戴上了矫正视力的眼镜,引起了孩子们极大的关注。他们议论纷纷:眼睛也会生病吗?眼睛里到底有什么?动物的眼睛与我们人的眼睛有什么不同?怎样才能保护好我们的眼睛?带着这许 皱 许多多的问题,我们便和孩 茂 子一起生成了 宝贵的眼睛 愚 主题活动。 二、 济 时间:一周 三、 主 垒 要目标: 社会生活 幽 :1、知道眼睛的一般常识 瓢 及眼睛的基本构造,能注意 吱 用眼卫生。 2、懂得保 者 护眼睛,初步掌握保护眼睛 雄 的简单知识。 3、了解 喻 眼镜的功用,知道眼睛近视 兄 或远视后,应该配戴相应度 拆 数的眼镜。 身体运动:1、 楔 能协调地走、跳、攀登。 政 2、学习简单的眼保健操 寞 ,尝试用手指给眼睛作按摩 植 。 语言交流:1、能声 武 音响亮,大方地朗诵儿歌。 控 科学探究:1、认识长 招 方形、半圆形,喜欢用各种 辕 几何体进行拼搭和建构活动 更 。 2、能积极探究 俺 眼睛的有关秘密。 3、 上 知道动物的眼睛各不相同, 在 都有不同的作用。 艺术 垮 表现:1、画大主体形象, 腋 能用线条分割较丰富的背景 园 。 2、唱准歌曲旋律, 修 积极进行歌表演。 四、 迫 环境创设: 1 乎 、 收集有关眼睛的图片 杜 、视力表等,布置成宣传栏 勿 。 2、 展示幼儿的 萝 绘画作品 我眼中的世界 所 。 五 、 家 长 工 轮作: 概 持 1、家长在日 敞 常生活中有意识地引导孩子 沸 注意用眼卫生,积极保护好 孪 眼睛。 2、 2、与 胰 孩子一起参观眼镜店,丰富 咱 孩子对眼睛和眼镜的认识。 凌 六、 主要活动内容 晤 : 语言:两只眼睛明又 施 亮 科学:动物 橡 的眼睛 健康:我有一双 句 明亮的眼睛 艺术: 斩 我看到的东西 科学:神 溢 奇的图形组合 燎 健康:保护眼睛 社会: 轿 眼镜店知多少 桐 语言:眼镜的故事 艺术 绚 :我眼中的世界
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